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我的心爱之物作文五年级学生范文7篇

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你的心爱之物都有哪些呢?是珍贵的回忆?还是别人赠送的礼物?以下是小编精心收集整理的我的心爱之物作文五年级学生范文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

我的心爱之物作文五年级学生范文篇1

每个人都有自己的心爱之物,而我的心爱之物是十岁时爸爸送我的生日礼物,一辆自行车。

那辆自行车格外精美,车身颜色黑白银三色交融,看起来非常的炫酷。我还给它的两个车轮支架上加装了几个闪光灯,到了晚上骑行地时候转动地车轮会呈现五颜六色的光圈,帅极了!只要我骑着它,一旁的小朋友都会追着车跑,并投来羡慕的眼光,别提我心里有多嘚瑟了!记得一次,我嘚瑟的骑着它飞驰在广场上时,一不小心速度太快来不及刹车,连人带车撞到了树上,伤的可不轻,自己多处擦伤,心爱的自行车也坏了,旁边小朋友这时都嘲笑我:“会不会骑车啊,不会骑让我骑呗,糟蹋了这么好的自行车。”我尴尬的推着自行车回了家。

自从那次以后,我坚信要学好车技,并做什么事都要专注,我有时试着找一条直线慢慢的控制好车速尽量直线骑行;有时制定障碍物减速绕行;有时设定目标冲刺刹车等……经过长时间不断的练习,终于功夫不负有心人,我已经可以灵活掌握骑车技巧,孰能生巧。

自行车就是我的心爱之物,炫酷的外观让我帅气和嘚瑟、不娴熟的车技使我尴尬和伤痛、不服输的心使我专注和练习,我和它有着深深的感情。

我的心爱之物作文五年级学生范文篇2

每个人都有自己的心爱之物,我也不例外。我的心爱之物是——麻雀。

在一个雨天,我正望着窗口发呆,突然一只麻雀飞到了我的面前,它全身的羽毛湿漉漉的,我把它小心翼翼地捧在我的手心里,它一点儿也没挣扎。我好奇的看着这个小生灵,心想:“为什么它会飞到这里来?”直至我看见到它的脚上有一道伤口,我的心中顿时有了答案:“它是因为自己的脚受伤了,飞不动了,才到这里停下的吧。”

我急忙把它放在地上,用小绳子绑住它没有受伤的脚,拿了一些药物做了简单的消炎,再用纱布轻轻地缠绕在它的伤口位置。跑出去买了一个鸟笼,把它装了进去。在笼子里放了水和饲料。它歪着头看着我,好像是在感谢我。

它的眼睛圆溜溜的,像一个绿豆。它的羽毛有黑色、浅棕色和白色。它的嘴巴又长又尖。小爪子抓东西非常有力气。

我养了它一些时间,发现它居然通人性。我开心的时候它会唱出自己那婉转动听的歌声;我伤心的时候它会轻轻啄我的肩膀安慰我;我生气的时候它会站在一旁不打扰我。

一个月后,它的伤好了,是时候让它回归大自然了。它站在我的肩膀上,我去到森林。一进森林它就看到了自己的小伙伴,它飞了过去,一起开了“演唱会”。我悄悄地走了。我非常舍不得,我每走一步就想:“它还要找它自己的爸爸妈妈。”我每走一步就想:“它不是属于我的,它是属于大自然的。”

这就是我的心爱之物,一只麻雀。

我的心爱之物作文五年级学生范文篇3

我家有许许多多的物品,有明亮的台灯,宽阔的饭桌,还有一台功能强大的电脑。但我最喜欢的还是积木模型——护卫舰。

它全身披着灰色的外衣,一个高高的天线耸立在“指挥中心”上。后面有几个威武的导弹,好像要发射到远方似的。黑黝黝的烟囱像要把烟喷到太空似的。最后面两块蓝白相间的直升机甲板,像泥鳅一样光滑,摸着非常舒服。一个旋转炮塔像芭蕾舞演员一样,可以进行360度大旋转。一门大型火炮像要把跑到全射到敌人身上,让敌人当场毙命。

当积木刚买来时,我爱不释手的抚摸着它,废寝忘食地把它插了起来。为了让它变得更加威武,我毫不犹豫地吧原来的纸质战舰给扔掉了。

记得有一次,爸爸一不小心把护卫舰的底座弄坏了。我勃然大怒,又哭又闹又喊还数落爸爸,爸爸见我当时的样子,急忙安慰我一会就修好了。我半信半疑,一边哭一边继续数落着爸爸,并亲自动手修理,经过我的不懈努力,战舰终于修好了,我长舒了一口气。从此以后,我更加小心翼翼的呵护它了。

我喜欢这艘护卫舰,因为它外型奇特,吸引眼球。因为它能在我难过的时候给予我笑容。因为它开发了我的大脑,开拓了我的视野,因为它……

这就是我最喜欢的物品:威猛无比的积木模型——护卫舰。

我的心爱之物作文五年级学生范文篇4

我有一个玩具熊,他是在我生日时得到的礼物。

他有一张小熊脸,两只小小的眼睛看着你,显得呆萌又可爱,他的两只小耳朵毛茸茸的,摸起来很舒服,一个小鼻子配着大嘴巴,添加了几分搞笑。

他的身子肥胖肥胖的,每个小孩子躺在上面比比肚子,总归是他的大,而且躺在上面时你会感觉到无比的柔软,舒服。

在你真的地方就是他的熊掌和熊脚了,熊掌上那些色块很明确,其他地方都是棕色的,但是熊掌和熊脚是橘色的,熊掌上面还有它短的都看不见的手指,我知道真正的熊掌上是有指甲的,但是他上任没有,因为是他我们被弄痛。他的熊脚也是橘色的,但是他的脚趾头没有。

如果把他正对着你,不知道怎么回事,你就会莫名其妙的笑,因为他实在是太可爱和搞笑了。

这个玩具熊还有一个搞笑功能,把其中一只手放成一个举手的样子,另一只手放在大肚子上,这像实在吃饱了撑的的样子,看起来惹人喜爱。

拥有了这么多的快乐,许多也是因为这个玩具熊,虽然一身棕色的毛,而且不会说话,不会动弹,但是他让我的童年添加的漂亮的一笔。

这个玩具熊对我来说是多么的美好,他也是我的心爱之物。

我的心爱之物作文五年级学生范文篇5

每个人都有自己特别喜欢的东西,像冯骥才眼中的珍珠鸟,像琦君笔下的桂花雨,这些都是他们的心爱之物。

我的心爱之物是我的“好伙伴”——书柜和书桌。

它们是连体的,我的书柜是长方形的,书柜下面,有一个抽屉和一个柜子,我的书柜上面放的有我每天的作业,和两个笔筒,颜色分别是红色和黄色的,一个放小好的铅笔,一个放工具,比如说:尺子,刨笔刀,小订书机等,这样用铅笔和工具的时候都很方便。我的书架有三层横着放的,你们都放我的阅读书,还有两个是竖着放的都放我的成长档案册。第一层我放的我正在读的书,因为这样想读书的时候更方便拿,第二层我放我看过的书,因为这样,读过的书想再读一遍的话,可以拿第二层里的书,第三层放我读不懂的书,因为我觉得,都不懂的书也不经常读,所以就放在第三层吧!在最顶层,我放了我的奖杯和奖牌。它是一个默默陪伴我成长的老朋友。你们的心爱之物是什么呢?

是你 妈妈给你买的玩具小兔,还是你自己做的那个纸飞机?

是你养了八 九个月的小猫咪,还是大海边捡到的那一个海螺?

是好朋友转学时送给你的那支钢笔,还是大冬天奶奶给你打出来的那一双棉鞋?

这就是我的心爱之物,它像台灯一样带给我光芒,它像风扇一样带给我凉爽。它是我成长中不可或缺的好伙伴——我的书柜和书桌。

我的心爱之物作文五年级学生范文篇6

我喜欢的东西像水中的鱼儿一样多,数也数不清楚。比如有新奇的玩具、美丽的图画、多功能的文具盒、味美的汉堡、活泼可爱的小白兔……但是我的心爱之物却是一个漂亮的滑板车。

在我七岁生日的时候,爸爸送给了我一个多彩的滑板车,我第一眼看见它,就喜欢上它了。

刚开始学滑板车时,我还不太会滑。站上滑板车,刚一站上就立马摔倒了。我一次次的爬起来,又一次次的摔倒。但是我还是没有学会,于是我就想打退堂,爸爸看到后就鼓励的说道:“你一定要学会掌握学滑板车的技巧,更要有一颗坚持不懈的心,要加油哦!”听了爸爸的话我恍然大悟。每一次练习前,我都要在心里想一遍学滑板车的技巧,经过一次次的努力练习。虽然每一次都摔的全身疼痛,可是我也绝不放弃。终于我学会怎么滑滑板车啦!可是滑的还不是很熟练。我在心里下定决心:我一定会把滑板车滑的越来越好的!

于是,我每天写完作业就去小区的广场上练习滑板车。就这样,日复一日的练习。终于功夫不负有心人,我不仅熟练的掌握了滑滑板车的技巧,而且速度也相当快了。爸爸看了脸上露出了欣慰的笑容,我的脸上也洋溢着成功的喜悦。

从此以后,滑板车就成了我的心爱之物。因为它不仅给我带来了欢乐,更让我深刻的明白了一个道理,坚持到底就是胜利!

我的心爱之物作文五年级学生范文篇7

我的玩具有很多,可我最心爱的东西是世界上推力的火箭模型——土星五号,那是因为它是我自己拼装完成的。

那时我10岁,爸爸送我一件生日礼物。我打开包装,哇!是土星五号,我高兴地跳了起来。

我先打开包装盒,看了一眼,有12个小包装,还有一本厚厚的说明书。我打开了编号为1的包装袋,里面有许多小零件,又红的,黑的,橘色的,白的……我先按照说明书从第一步开始,把零件从包装袋里挑选出来,仔细地把它拼成一个稍微大一点的零件,再把它们组合成一个更大的零件。妈妈喊我吃饭,可我头也没有抬起,“不要,我还没有拼完。”又拼了一会儿,感觉眼睛有点酸了,我想休息,但不行,因为妈妈说过做任何事情要坚持。我继续奋斗,感觉有点不对劲。我抓头挠耳,“什么情况,玩不下去了。”我嘴里嘀咕着。没办法,我拆了重新拼,这回对了,原来是我粗心大意漏了一个零件。看着我拼的火箭底盘和发动机,我“嘿嘿”地傻笑起来。

又过了几天,我在拼卫星舱时,没有看懂说明书,卫星怎么也放不进去,我扔下零件,摔下说明书。这时,我的“大救星”爸爸走了过来,一看到我愁眉苦脸的样子,爸爸问我:”怎么了?儿子。”我无精打采地说:“卫星装不进去,太难了!”爸爸先研究了一下,笑眯眯地答道:“你左右搞错了。”只见爸爸向左转一下,零件咔哒像长了脚似的,钻了进去。看着拼完的土星五号,我心里美滋滋的。我和爸爸举起手,击起一个响亮的掌。

你看它多漂亮啊!整个卫星的高度超过1米,流线型的身子,黑白相间,身上还印有“USA”的字样和美国国旗,底座直径有10厘米,稳稳的立在地板上。

“十,九……一”火箭升空了!我和爸爸哈哈大笑起来。

拼土星五号让我懂得了坚持到底就是胜利。

这就是我的心爱之物——土星五号,我把它放在我的课桌上。每当我遇到困难时,看到它就想到要坚持,不能半途而废;当我开心时,看到它就感觉它好像也在为我祝贺。

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