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我的心爱之物作文五年级优秀习作文本

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作文一定要求学生选择适合他们自己的表达方式,要提醒学生尽可能地不要强迫自己选择不适合自己的表达方式。以下是小编精心收集整理的我的心爱之物作文五年级优秀习作文本,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

我的心爱之物作文五年级优秀习作文本

我的心爱之物作文五年级优秀习作文本篇1

我的心爱之物是古筝,我是怎么喜欢上它的呢?这说起来还有一段曲折的过程呢,其中有喜有忧,有苦有乐,有笑有泪……

五年前,妈妈给我买回来一架古筝,我一看,高兴极了。那棕黑色的琴身闪闪发亮,由细到粗整齐地排列着二十一根琴弦,用手轻轻一拨,就发出流水般的声音,真是美妙极了。听爸爸说,古筝是中国古代的乐器之冠,它的声音优美动听,但演奏难度也很大。我暗暗下定决心,一定要学会弹奏它。

刚开始学弹古筝时,我弹出的声音就像是纺棉花发出的噪声,而且边弹还要边看谱子,真是让人眼花缭乱,常常让我急得直抹眼泪。就在我要失去信心时,妈妈对我说:“要学会一样本领,就一定要有恒心,不能打退堂鼓!”受到妈妈的鼓舞,我又重新拾回了信心,每天有空就练琴,哪怕手指被琴弦磨破了,疼得钻心,也从不间断。经过了一年又一年不断地练习,现在的我已经能弹奏许多古典名曲了,古筝也成了我的心爱之物。

在闲暇时间,不管是高兴了,还是伤心了,我都喜欢坐在古筝前弹上一曲,其中我最喜欢弹奏的是《渔舟唱晚》。徜徉在这优美、典雅又富有情趣的乐曲中,我仿佛来到了江南水乡,看到了夕阳映照着万顷碧波,晚归的渔民悠然自得地坐在船头,唱着动听的歌曲。一曲演罢,我抚摸着我心爱的古筝,心情还仍然沉浸在乐曲的意境之中。

这就是我的心爱之物——古筝,它丰富了我的课余生活,也给我的生活带来了许多快乐!

我的心爱之物作文五年级优秀习作文本篇2

我有一只自己特别喜欢我不是手的小猫,这小猫是姥姥送给我的生日礼物。我特别喜欢他。

小猫特别淘气,有时我写作业时,它就跳到我的书桌上面走来走去,有时他生气了就会一声不吭。就会自己带到窝里。有时开心就会讲话原因蹦来蹦去,有一次我去上学,他追着车,我们走了一半才知道他在后面,爸爸就把他放在了车上,带回了家里。

小黑家,他和爸爸一起来接我了。我们在车上我抱着它对了猫的名字,你知道吗?哈哈,你不知道,我知道。他叫花花。我也不知道姥姥为什么要给这只小猫取名为花花。花花他还很贪睡呢,见到他到太阳底下睡懒觉,懒洋洋的。她还很任性,有时候明明知道自己打不过狗,但是还要去调去邻居家的狗。还好爱干净,有一次我看见他躲在草丛里拉大便,完大电影之后,猫就吐吐,把他的那片连起来,直到完全看不见为止。才放心的离去。

今天我在家门前玩,花花突然直朝我飞奔过来,我吓了一大跳,仔细一看,原来他正叼着一只老鼠,想跑到草丛,我想他可能是想把老鼠偷偷摸摸地吃掉吧。花花真是太可爱了,他在嬉戏时十分古怪,他常常自个儿玩耍,经常钻到床下,当有人经过时,就会出其不意地走出来,弄弄你的脚。快速跑回床下,有时他就好像疯子一样,突然出人意料地跑回客厅,在从大厅回卧室,就算受伤了也跑。

姥姥送给我的礼物,我很喜欢,以后我也想送她一样礼物,可惜时光不是蔡姥姥去世了,但是我也会很开心的。因为有这只小猫——花花陪我。

我的心爱之物作文五年级优秀习作文本篇3

我喜欢的东西像天上的星星一样多,数也数不清。比如有可爱的布娃娃、漂亮的书包、多功能的文具盒、美味的汉堡、活泼可爱的小仓鼠……可是我的心爱之物却是一双漂亮的溜冰鞋。

在我八岁生日的时候,爸爸送给了我一双粉红色的溜冰鞋,我第一眼一看见它,就喜欢上它了。

刚开始学滑溜冰鞋时,我还不太会滑。穿上溜冰鞋,刚一站起来就立马摔倒了。我一次次的爬起来,又一次次的摔倒。可是我还是没有学会,于是我就想打退堂,爸爸看到后就鼓励的说道:“你必须要学会掌握话溜冰鞋的技巧,更有一颗坚持不懈的心,要加油哦!”听了爸爸的话我恍然大悟。每一次练习前,我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧,然后一次次的练习。虽然每一次都摔的全身疼痛,可是我也绝不放弃。最终我学会怎样滑溜冰鞋啦!可是滑的还不是很熟练。我在心里下定决心:我必须会把溜冰鞋滑的越来越好的!

于是,我每一天写完作业就去练习滑溜冰鞋。就这样,日复一日的练习。最终功夫不负有心人,我不仅仅熟练的掌握了滑溜冰鞋的技巧,并且速度也相当快了。爸爸看了脸上露出了欣慰的笑容,我的脸上也洋溢着成功的喜悦。

从此以后,溜冰鞋就成了我的心爱之物。因为它不仅仅给我带来了欢乐,更让深刻的我明白了,坚持到底就是胜利道理!

我的心爱之物作文五年级优秀习作文本篇4

我猜大家心爱的东西,也许是一些有趣的玩具,漂亮的文具等,而我却喜欢那普普通通的折纸。

折纸的形状是四四方方的正方形,有的是纯彩色的,有的是有花边花纹的,但最漂亮的还是星空折纸莫属了,星空折纸上有八大行星,太阳系、星座等,别提多美了。

折纸的用途也很大。折纸可以折成一个小动物园,可以把大象呀、狮子呀、猴子等动物折得栩栩如生。妈妈说,如果纸大一点就可以在家开一个动物园了,呵呵!折纸也可以做成小钱包等一些可以装东西的容器,用途也很广,折纸还可以做成漂亮的贺卡等,在过年、六一儿童节和教师节时,可以送给自己的老师和朋友,又漂亮又能体现出心意,总之,如果我们好好利用折纸,就会发现它的用途真的很广。

相信大家和自己的心爱之物之间一定有个故事吧!我和折纸之间也有个小故事呢,我们一起听吧:有一天我、乐乐和妈妈一起把姥姥接到我们家住几天,晚上,我和姥姥睡一起,躺了一会儿,姥姥从她的小口袋里掏出一张纸折了起来,不一会儿就变成了一个小篮子,没想到姥姥的手那么巧。我一边闹着要姥姥教我,一边拿出漂亮的折纸,姥姥只好一步一步教我,心灵手巧的姥姥折的很像一个篮子,可我却折了一个“四不像”,姥姥还说我折的像个狮子头,我不高兴啦,“刺啦”一下,把我的篮子撕了,气呼呼地扔到了垃圾桶里,姥姥语重心长地说:“孩子,做事要有耐心,多试几遍可能就成功了。”我又试了很多遍,最后终于能折出漂亮的小篮子了。

通过这件事我懂得了,做事要有耐心,不要慌张,否则什么事情都是做不好的。另外,我发现:不管多渺小,多普通的东西,身上都有自己的好品质,只要你用心去发现。

我的心爱之物作文五年级优秀习作文本篇5

我有一支可爱的的铅笔,我特别喜欢它!

说起这支铅笔的来历,可真是不容易!这是我上校外英语课获得的:每次上课表现好的同学都可以获得积分卡,因为我特别喜欢上英语课,表现又好,所以每次都能得到积分卡。

有一次,我们正在休息,有一个老师推着一辆小推车进了教室,喊道:“有分卡的同学过来换礼品。”我走到小推车旁挑选礼品,挑了很长时间都没有找到合适的礼品,这时,我看到了一支可爱的铅笔,就马上问老师要多少分。老师说:“八分”。我立刻拿出八分卡换了它。拿着这支笔,我欣喜若狂,像是喝了甜甜的蜂蜜,嘴角也露出了笑。

这支铅笔的身子是绿色的,上面还点缀着粉红色的斑点,最可爱的是它的顶部还有一只小蜜蜂:它有一个小小的头,上面还戴着一顶小帽子,它的脖子上还有一个小轮子,它的肚子胖胖的,胳膊长长的,手是黄色的,细长的腿下面有一双蓝色的小脚。就像一个可爱的小精灵!你瞧,它正咧着嘴朝我笑呢!

我每天都要带着这支铅笔去上学。每次用这支笔学习时,就想起这是我用努力换来的,觉得很自豪,就越来越爱学习了。而且,经过我的努力,我终于当上了梦寐以求的语文课代表,这给了我莫大的鼓励:原来有付出就会有收获,我真的体会到了成功的喜悦。

每当用这支铅笔学习时,铅笔上的小蜜蜂晃晃悠悠的,好像对我说:“一定要继续努力哦!”

我喜欢这支可爱的铅笔!



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