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初中优秀作文我心依旧5篇

时间: 佳琪21276 分享

  岁月蹉跎,光阴荏苒。纵使世事变迁,人世沧桑,我的心,依旧为你停留。现在小编为大家收集整理优秀的作文,如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。

  我心依旧作文1

  路漫漫,但我们追求和向往的心依旧!

  我总是以为,人生活在世界上,是要同时走两条路的,一条存在于现实中,而另一条存在于人心中。屈原以前那样义无反顾地高唱:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”而这迸发自内心的歌并未将他带入辉煌,相反,不堪于现实黑暗的他终究投入了滚滚汨罗江。

  你尽能够诅咒现实之路的黑暗,但不能被那种漫无边际痛苦吞噬;你能够痛斥世人的趋炎附势,但不能被那种永无休止的愤怒淹没;你能够感叹生不逢时,无人赏识,但不能让这些东西阻碍了你的前进之路。

  那是因为,你还有一条路,它是悬崖峭壁上的绝处逢生,是沧海桑田后的宝贵瞬间,它就是你的心灵之路,人生的航行不总是万里无云一帆风顺,更多的是乌云密布艰难险阻,只是身为水手的我们,要努力用心灵的声音把握它的方向。

  摆在我们面前的问题是,怎样走好这两条路我想到了杜甫,想到了这位人格与诗歌一样的沉郁顿挫的诗人。杜甫曾喟然地感叹“冠盖满京华,斯人独憔悴”,但是有着这样落寞的他依然矢志不移,用纸和笔挥就着他对百姓疾苦的同情,揭露着不堪入目的社会现实。他是勇敢的,内心之路的怅惘却从未改变他生活之路的步伐,走在充满辛酸的生活的大道上,他坚持着自己永不磨灭的梦想!我又想到了美国“垮掉的一代”的代表作品《在路上》,想到了那群挥洒青春如粪土的人。现实给了他们太多的惶惑和不安,生活便充满了迷惘和堕落。我想到了很多很多这样的人,想到艾伦金斯堡应对苏联红场时的哭泣,想到了那些用抱怨,放纵表达生命疼痛的孩子。现实之路让他们永久地停止了心灵的流浪。我寻找着生存的答案。在纸上,在心中。

  最后,我听到米兰·昆德拉用一种无比舒缓的语调说:“生活在别处。”是阿,真实的生活永久在别处。

  心灵的道路永久在阳光灿烂的别处,所以现实的道路充满了奋进不止的生命之歌。

  我心依旧作文2

  即使翅膀断了,心也要飞翔。——题记

  无尽的黑夜侵蚀着我那无尽的愁思,周围是可怕的静寂,我起身来到窗前。风很冷,绕过起伏的窗帘,刺透了我麻木的神经,我哆嗦了一下,缩了缩脖子。外面的灯光将整个院子充斥成白昼,半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖,几片枯黄的树叶顽强地守着岗位,又终于坚持不住,一头栽下来,飘然落在冰冷的水泥板上。

  我叹口气,为那片悄然消逝的生命,更为自己无地自容的成绩。我不明白为什么上帝给人们胜利和欢乐的礼物时,后面总要拴上失败和苦涩,我总是摆脱不了失败双手的侵噬,犹如风雨中哭泣的百合花,淡薄了对阳光的渴望和心中那份持久的傲世之气。

  多少次苦苦寻求,又多少次茫然失落,梦犹如雪片漂洒的精灵,心已冷,意迷茫。深夜的风无力地掀动着俯卧在地面上的枯叶,翻动,再翻动,一直到大树的根下——那是生育树叶的一棵树。

  我忽然懂得:失去意味着新的获得,衰落意味着新的开始。一片黄叶枯了,烂了,受侵蚀,受寒冻,当春暖花开时,它将是层层浓荫中的一片。看到这里,我不觉释然了。失败是成功的因素,没有它,不会使你耳边警钟长鸣,失败又是生命的重负,长久地背着它,跋涉的脚上会多磨出几个不应有的血泡。朦胧中我感悟到风雨之后的阳光。

  “人生自信二百年,会当击水三千年”!让洒脱与风雨同行吧。只要青春还在,我就不会悲哀,只要阳光还在,我就不会孤独,不会停歇,纵使陷身茫茫沙漠,希望的绿洲还在,我心依然飞翔。

  想到这里,我不禁笑了。抬头,不知何时,天上多了几双眨动的眼睛,黑暗过后必是黎明,阴霾散尽,依然是彩虹,狂沙淘尽方得金,扬起自信的风帆,迎难而上吧!别因一时的荒芜而永别了心灵的田野。带着微笑出发,即使翅膀断了,心也要飞翔。

  我心依旧作文3

  岁月无情,风蚀了我所有缤纷的梦想,冷酷的寒风吹却了我仅存的一丝希望。踏着天边历史的车轮,扬帆远航,但不知彼岸在何方,一条路走了十八年,却不知目的地在哪里。也许这就是生活,一路走来,洒下万千泪水,我心依旧。曾经告诉自己,不准流泪,回首,记忆早就被斜阳涂抹的辨不清轮廓。又是一个黎明的出现,日复一日走在成长的路上,无怨亦无言。

  残阳覆盖了跋涉的脚步,汗水模糊了清澈的双眼,岁月带走了似水流年。风雨兼程,满天星辰为自己指引方向。只想问风从哪里来,因何而生。灿烂星空,到底哪一颗才刻着自己前世的宿命,而我心依旧。

  在你平凡的时候,你是否自信,是否充分的了解自己,是否能以宁静的心态对待嘲讽,默默积蓄力量,活出最美?某一天,你脱颖而出,如那“众芳摇落独宣妍,占尽风情像小园”的梅,灿烂,辉煌,你是否还会保持宁静的心态,保持最美?

  播下你的希望,无路也有梦想。于是我选择了泥泞。因为只有在泥泞的路上走过,才会镌刻出我们的脚印。放眼望去,前方困难重重,荆棘遍布,但望着远隔崇山峻岭的光明未来,我心依旧。

  求学是一趟没有回程的旅行。学校本是一片荒芜,它神秘,辽远,寂静。我们每一个都是知识的开拓者,播不同的种子,也就ZQNF.COM收获着不同的果实。创造果实,我们必须起早贪黑,辛勤劳作。早晨,我望见清醒的天野上,挂着一颗灰白的星,它满载着从凶险的黑夜里战斗过来的疲倦,它很快乐,因为它努力过,奋斗过,问心无愧。追求成功,我们必须翻山越岭,披荆斩棘。我不止一次的陷入沉思,沉思这循规蹈矩却如此神圣的漫漫人生路,也曾有过茫然,但茫然之后又会是拨开云雾见青天,一片晴空。我心依旧。

  有人说,当我们对生活岁月有感觉的时候,一定是在非常沉重的回忆中。可我对我的付出有所体会时,也有着同样的感觉。

  天黑了,地倦了,但星星点灯,月亮照明,我心依旧。

  我心依旧作文4

  人生旅途中,我们常常会遇到需要我们作出选择的时候,我当然也不例外,那一次的选择时,真让我苦恼而犹豫不定……

  一个星期一的下午,我们准备在团队活动后播放正在热播的《爸爸去哪儿》的主题曲,同学们一个下午都兴奋不已。

  前面三节课,同学们都似乎“度日如年”,是艰难地一分一秒慢慢熬过去的。上课,大家都没心思在听课,都无视老师的存在,都按压不住心中的欣喜和紧张,甚至每下一节课,大家都会欢呼一阵,这让上我们生物课的老师头疼不已。

  第二节的自习课更是“热闹非凡”,连管纪律的值日班干部都被我们拉拢过来了。我们在教室里的闹腾似乎被班主任张老师听到了。坐在前排的同学仿佛听到了张老师沉重的脚步声向教室里走来,他们好像有Wi-Fi一般,立即连接到全班每一位同学,发出信号:“淡定”。于是教室立即一片“黎明静悄悄”,大家都噤若寒蝉了,专心致致做作业了。

  可是已经晚了,张老师已经健步如飞地来到了讲台上,用严厉的眼神扫射着全班每一位同学。可张老师的严厉并没有压住我们想唱歌的欲望,所以依然还是有星星点点的激动的像绽放出的“火花”似的声音。

  第三节班会课,张老师沉默着,并没有给我们上课,而是与我们僵持着。四十分钟过去后,全班七十二台“机器”再次启动,似乎有燃起了“熊熊烈火”。张老师真是“刀子口,豆腐心”,这次他好像并没有阻止我们要唱歌的意思,只是吐出一句话:“下课。”同学们高兴地笑了,老师也笑了。可老师又补了一句话:“潘昀,到我办公室来。”我一听话,心里忐忑不安,刚才的高兴劲儿立刻灰飞烟灭了。

  我慢慢踱步向办公室走去,似乎没有生命的气息,我小心翼翼地迈过办公室的门槛儿。张老师立刻递给我一张纸,说:“喏,这张纸给你,下节课你去政教处录音。”什么,要我去录音?我不知道这是幸运还是不幸,应该开心还是应该悲伤。

  “老师,我不想……”可我又立刻停住。“你不想什么?”老师疑惑地问。“没,没什么。我现在就去。”接着,我走出办公室,心中依然在唱着《爸爸去哪儿》的歌曲。

  我心依旧作文5

  岁月蹉跎,光阴荏苒。纵使世事变迁,人世沧桑,我的心,依旧为你停留。——题记

  樱花飞舞的初春,半空中落英缤纷,蓝紫色桔梗,似将画面停顿。你转身离开的决绝,全然不顾我的眼泪。忧伤划过心眸,落地生根。刻骨铭心夹杂着撕心裂肺,忍不住的泪水贯彻一地凄凉,砸破了纯真,不留一丝分寸。

  公园里桔梗花的香味我不忍心再闻,北去的候鸟即将在破晓的天空划下伤痕。当所有的一切都变成一组无解的方程,我该怎样将心持续永恒。静静的石凳,挥散不去你的余温。一场华丽的舞姿缠绵过后眼泪凝固,遗忘不算孤独。追忆那些你说过的永久,只是海誓山盟到头还是竹篮打水一场空。

  傍晚时分,灯灭的悄然无声。拥有沉默的华丽,像一颗触摸不到的恒星。那些孤单的夜里,晚风萦绕在心底。雁南飞,前方的路惹得人憔悴;落叶坠,心底何时才不会牵强附会;百花美,映出我残留的温情如水。当花已开满亭楼,我已等过残烛流泪,等过秋凉星转百斗,已物是人非。

  窗外暴雨沁入皮肤传来一丝疼痛,雨声瓢泼人惆怅,泼湿忧伤染指寂寞伊人醉,淡漠红尘随烟消云散。丝竹声悠悠,教人忘忧,若南柯一梦。黯淡灯光诉离愁心已深锁。记忆吞噬我的心窝,伤痛穿透眼泪贯彻我的生活。无声的悲凉悼念最终成为的陌路,浮华了尘世,喧嚣了杂念。

  纵然时间使记忆风化,伤痛疲惫我的情感,心,依旧只为你停留,不曾远去……。

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