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说普通话有哪些推行方法及好处

时间: 晓敏706 分享

  全国人人都在说普通话,普通话在全国广为流传,说普通话也是有一定的好处的。以下是学习啦小编为大家整理的说普通话的好处,希望你们喜欢。

  普通话的介绍

  普通话(Mandarin)是中国大陆使用的现代标准汉语的称呼,是中华人民共和国的主流汉语语音(官方用语),各国都有自己的普通话以利广泛交流,中国的普通话即中国官方推行的修正型首都雅音。

  概念史:在中国,“普通话”一词早在清末就出现了,清朝政府正式称呼是国语,民国时期多次制定国语读音,1949年新中国规定国语改称普通话。中国的国语或普通话就是现代标准汉语。

  语音历史:汉语的普通话(国语)孕育于汉唐时期的中原官话(所以现代人读唐诗宋词元曲一般都能押韵),从《唐韵》到宋代《广韵》是继承,明朝以《洪武正韵》为规范的金陵雅音是古中原雅言的嫡传,称为南京官话。朱棣迁都北京时从南京迁来数十万民众,形成了北京官话(异于北京胡同音)。清代贵族学习和推广北京官话(个别语言有新特征),因此北京官话在河北省和东北区域广泛流行,并具有若干区域特色而分为若干官话片区。

  制定历史:①清末:1909年清朝政府将北京官话命名为国语。②民国:多次制定国语读音,1918年公布了第一套国家认可的国音注音字母,主要由北京官话和南京官话混合提取。③新中国:1953年以河北省承德市滦平县为普通话标准音的主要采集地,制定标准后于1955年向全国推广。新中国普通话以北京官话语音(异于北京胡同话)为基础音并加以修改,以滦平话为一般标准,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

  与台湾国语区别:台湾所用国语语音柔软一点,大陆滦平话清脆一些。

  讲普通话有的好处

  普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

  说普通话有很多好处,体现在以下几个方面:

  1.举个例子,我们是山东人,说的是山东方言,而北京人说北京方言,那么每天我们看到的电视新闻都是听不懂的,我们只看我们本地的,那我们了解的就只会是我们本地的消息,无法了解外界的信息。

  2.就是我们到了外地办事、求学、出差等,因为听不懂人家的方言而会很费周折,能够一天办完的事情要很多天甚至很多年,因为要先听明白人家的意思,还要人家听懂我们的意思。外地人到我们这也是一样的麻烦,如果大家有了统一的语言,说正确,讲规范,这些问题就都解决了,到哪里都说大家都能听懂的语言,什么事情也就迎刃而解了。就像英语一样,他是国际语言,会说了,在世界各地都可以出入自由,不会有任何麻烦。因为你能够听懂人家的话,也就知道怎么按照别人的行为规范来做,人家也能听懂你的,你的问题也可以得到答案。

  3.这还能体现到一种对别人的尊重,你说的话别人听不懂会被人误会对人不礼貌,没有诚意,而你很认真的说出的话又让别人明白是什么意思,那别人也会很乐意听,乐意为你解答一切疑问。

  写一手漂亮的标准字和说一口流利的普通话是同样的重要,有了统一的文字,在买书的时候,不敢哪儿的人写的都可以买,也都能看懂,不一样的文字那就没有几个人会理解里面的意思了。

  写一手漂亮的字,还会让人一看到字就能想象出这个人是多么的干净、整洁,一下字就会生出许多好感来,如果是女孩,则是多么的漂亮,如果是男孩,是多么的帅气。会让人立刻喜欢上这个人,而不是讨厌。

  推广普通话的意义

  《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

  语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。

  随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流,有利于商品流通和培育统一的大市场。

  我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力。

  语言文字能力是文化素质的基本内容,推广普及普通话是素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,提高全民族的科学文化素质。

  信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。语言文字规范化标准化是提高中文信息处理水平的先决条件。推广普及普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。

  总之,推广普及普通话有利于我国先进生产力和先进文化发展的需要,符合全国各族人民的根本利益,是贯彻“三个代表”重要思想,坚持以人为本,落实全面、协调、可持续的科学发展观,为构建和谐社会和全面建设小康社会服务的具体行动。

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