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大学生创业基地申请方案

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大学生创业基地申请方案

  创业励志照亮人生,大学生创业改变命运!下面学习啦小编给大家分享大学生创业基地申请方案,欢迎参阅。

  大学生创业基地申请方案

  一、发展方向

  1、发展为大学生创业有关的一个信息发布、信息互动平与咨询点台.

  2、作为大学生创业联合会的办公点。

  3、成为学院网络管理和维护的分站点。

  4、作为启动投资项目和融资渠道信息中心。

  5、作为联通公司校园代理点。

  6、成为校内与校外人才交易与勤工俭学的一个分支点.(辅助学校的招生、招聘、勤工俭学.)

  7、作为人才培训基地。

  二、组织结构

  部门设置:

  主席:全面负责各项工作,召集主持有关会议;负责制定中心发展规划,工作计划,并对重大问题作出决策;且定期向校有关部门及领导汇报工作进展,及时传达有关部门及领导的指。指导,督促,检查各职能部门开展工作,协调校内外各方面关系等。

  主席团:协助主席做好的各项工作;明确责任分工,指导并参与

  开展各部门的各项工作;参与各种计划制定,对中心的发展规划及存在的问题提供合理化的建议;负责各部门后备力量的筛选与推荐。

  业务项目部:接待商家客户,负责兼职业务、校园营销品牌推广、项目洽谈与商务谈判,跟进后续业务的顺利开展。另负责开拓大学生勤工俭学兼职市场,建立业务联系,开展商家校园品牌推广及校园营销活动,策划负责大型校园活动。法律咨询处:负责编写与公司(企业)、与学生之间的协议,负

  责核定公司、企业的合法证件,对各部门各项的工作提供法律参考依据保障

  人力资源部:负责兼职工作方面的招聘和内部成员招聘、面试、培训、考核及人力资源库整理与更新工作。负责办公室日常管理工作,办公用品及各类材料采购和管理。

  财务部:负责公司日常财务核算,参与公司的经营管理。根据公

  司资金运作情况,合理调配资金,确保公司资金正常运转,制作财务报表,及申报材料,整理财务收支情况。组织策划部: 负责各项活动的策划,并组织开展好各项活动的一切

  工作,提供方案可行性分析,协助主席、副主席各项工作等。活动宣传部:负责活动的宣传如海报、喷绘的制作,对外宣传工作,网络模块的设计与管理宣传,发展网络文化宣传。以及建设组

  织核心文化。

  三、岗位设置与选拔机制:

  岗位设置

  岗位设置主席团,部长,副部长,干部核定为15人。

  岗位选拔条件

  1.符合以下资格条件的同学即可报名参加干部选拔:

  身份条件:广西经济职业学院在校生。政治思想品格条件:具有坚定正确的政治立场,较高的自我素

  质修养,较高的理论水平,思想积极向上,品行端正,有较好的责任心,做事顾全大局,先人后己,办事公正严明,坚守诚信,无任何

  诚信污点和其他违纪记录。学业条件:学业态度端正,勤奋学习,有良好的学习习惯、学

  习成绩优良。

  工作条件:有较强的创新意识,热爱勤工俭学工作,有强烈的责任感和为同学服务的热忱,有较强的工作能力和组织协调能力语言表达能力强,人际沟通能力强。

  基地的申请与建立

  1、申请单位须按要求提供完整、有效的申请材料,包括《大学生创新创业实训基地申请表》、申请单位介绍、创业指导教师证书等。申请材料须加盖公章。申请单位须提供申请材料原件和相应的电子版文件。

  2、申请单位须满足资质、场地、人员等要求,具体参考《大学生创新创业实训基地申请要求》。

  3、申请单位须按照标准化的创业教育课程体系开设培训课程,具体参考《大学生创业课程体系》。

  4、申请单位须按照标准化的基地规划设计提供实训场地空间,具体参考《大学生创新创业实训基地场地规划设计》。

  5、经中心审批同意后,颁发创业实训基地的铜牌及批复,在指定地点以“大学生创新创业实训基地”的名义开展工作,开展创业教育、创业实训和指导工作。

  基地的运行与支持

  1、基地的管理人员及日常运行须按照标准化的运行管理模式,参考《大学生创新创业实训基地运行管理手册》。

  2、坚持专业知识与专业实践相结合、专业技能与专业应用相结合、创业意识与创业运营相结合的原则,开展创新创业实训活动。

  3、通过定期组织各种创业比赛、公开课、沙龙论坛、项目路演等活动,促进创业文化和氛围。

  4、组织本校及周边学校学生成立以学科交叉、年级互补的创新创业项目团队,在基地进行管理和运营实践,培养学生团队协作、商业运营管理能力等众多技能。

  5、调动相关资源及社会力量,邀请创业教育家、企业家及投资家组成专家导师团队,可向项目办推荐加入“大学生创业培训指导委员会”。

  6、组织创业授课教师、社会创业者、公司高管等组成创业指导团队,对学生团队进行一对一指导,参加项目办公室组织的全国大学生创业指导教师培训班,经培训考试通过者,将获得由中心颁发的《全国大学生创

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