脍炙人口的典故解释
脍炙人口的典故解释
脍炙人口，脍：切细的肉;炙：烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们和称赞和传讼。下面是学习啦网小编带来的脍炙人口的内容，希望大家喜欢。
脍炙人口的解释
[释义] 脍：细切的肉;炙：烤熟的肉。肉菜味道鲜美;使人爱吃。
[语出] 五代·王定保《唐摭言·卷十海叙不遇》：“李涛;长沙人也。篇咏甚著;如‘水声长在耳;山色不离门’……皆脍炙人口。”
[正音] 脍;不能读作“huì”;炙;不能读作“jiǔ”。
[辨形] 脍;不能写作“烩”;炙;不能写作“灸”。
[近义] 喜闻乐见 爱不释手 交口称誉
[反义] 平淡无味
脍炙人口的典故
这个成语来源于《孟子.尽心下》，曾哲嗜羊枣，而曾子不忍食羊枣。公孙丑问曰：“脍炙与羊枣孰美?”孟子曰：“脍炙哉!”公孙丑曰：“然则曾子何为食脍炙而不食羊枣?”曰：“脍炙所同也，羊枣所独也。讳名不讳姓，姓所同也，名所独也。”
春秋时，有父子两人，他们同是孔子的弟子。父亲曾哲爱吃羊枣(一种野生果子，俗名叫牛奶柿);儿子曾参是个孝子，父亲死后，竟不忍心吃羊枣。这件事情在当时曾被儒家子弟大为传颂。到了战国时，孟子的弟子公孙丑对这件事不能理解，于是就去向老师孟子请教。公孙丑问：“老师，脍炙和羊枣，哪一样好吃?”
“当然是脍炙好吃，没有哪个不爱吃脍炙的!”公孙丑又问：“既然脍炙好吃，那么曾参和他父亲也都爱吃脍炙的了?那为什么曾参不戒吃脍炙，只戒吃羊枣呢?”孟子回答说：“烩炙，是大家都爱吃的;羊枣的滋味虽比不上烩炙，但却是曾哲特别爱吃的东西。所以曾参只戒吃羊枣。好比对长辈只忌讳叫名字，不忌讳称姓一样，姓有相同的，名字却是自己所独有的。”孟子的一席话，使公孙丑明白了其中的道理。这句成语用来比喻人人赞美的事物和传诵的诗文。
脍炙人口的造句举例
1) 其中如伍子胥过昭关、专诸刺王僚、要离刺庆忌、申包胥复楚、卧薪尝胆,都是家喻户晓、脍炙人口的历史故事。
2) 这个绝妙的问答,蕴含了面对人我是非的处世之道,因此虽经一千多年,至今仍然脍炙人口。
3) 整个陵园风景幽丽,古柏参天,远山近水,四季常新,加之三国故事脍炙人口,关公品德世人景仰,于是常有海内外旅游者结伴而来,拜谒凭吊。
4) 文人士子自然欣喜这场大雪,踏雪赏景的风流雅事是少不了的,或许又会传出几则脍炙人口的诗篇;可是贫民百姓却要因为这场大雪,遭受饥寒交迫之苦。
5) 这反映出,在岳飞被诬系狱之前,岳飞和岳家军的声威,在岳家军所管辖的军区之内,是已经可以说是脍炙人口、颂声载道了。
6) 他秒笔生花,写出不少脍炙人口的抒情诗。
7) 李白写了不少脍炙人口的好诗、好词。
8) 一年一度的哈尔滨冰灯游园会早已脍炙人口。
9) 真正的经典,往往能传诵不绝,脍炙人口。
10) 在这美不胜收的地方，流传着这样一首脍炙人口的歌。
11) 一些脍炙人口的歌曲总是深受人们的喜爱，连我们小学生也能哼上几句。
12) 音乐会上，既有雅俗共赏的流行音乐，又有脍炙人口的世界名曲。
13) 这位老作家宝刀不老，写出来的打油诗依然脍炙人口，人人欣赏。
14) 这部脍炙人口的古代长篇小说是作者手写的，其笔迹笔走龙蛇，真是世间少有。
15) 唐诗三百篇，篇篇都脍炙人口。
16) 李白的诗歌脍炙人口，妇孺皆知。
17) 作文是我的弱项。但我真想写出一篇脍炙人口的文章，得到老师和同学们的夸奖。
18) 唐代大诗人李白和杜甫写了许多脍炙人口的诗篇，至今还仍被人传诵。使读者回味无穷、终生难忘啊，有机会可要看哦!
19) 从古至今，许多诗人留下了无数脍炙人口的名篇，它们是我们中华民族的瑰宝。
20) 唐代诗人李白与杜甫写了许多脍炙人口的诗篇，至今仍被人传诵。
21) 雷锋的故事真是脍炙人口，无论老人还是小孩都听过这个故事，因此被人们传诵至今。
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23) 李白的诗写得太好了，哪一首不是脍炙人口，哪一首不是流传百世……唉，我看我只有佩服他的分了!
24) 著名的唐代诗圣李白先生，他创作的诗总是脍炙人口。
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26) 这些脍炙人口的壮烈义举,被传为佳话.
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29) 这就是金鹰学院脍炙人口的绝品废材,腹有山川之险哪胸有丘壑之深。
30) 以龙凤汤,蛟龙戏水,等美味蛇汤和脍炙人口的著名蛇菜:龙虎斗,炒龙排等,加上用蛇酱作佐料,配上蛇酒,就成为一席美味的蛇宴。
31) 禅宗五祖弘忍大师也有一段脍炙人口的转世因缘,弘忍前生是破头山下的栽松老者,仰慕四祖道信,请求披剃出家。
32) 上篇歌以咏志,诗歌抒情,脍炙人口;下篇慨当以慷,散文说理,剖析入微。
33) 别看这些菜都很寻常,可是赵天佑却弄得别有风味,脍炙人口。
34) 春雨如丝，细雨蒙蒙。在这让我如痴如醉的景象中，我仿佛也变成了一滴雨。这时，我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”。
35) 我很喜欢李白的"天生我才必有用，千金散尽还复来"这脍炙人口的诗句。
36) 在学校举行的"经典诵读"会上，看着高年级的哥哥姐姐们读着一首首脍炙人口的唐诗宋词，台下很多同学都跟着读了起来，真令人陶醉!
37) 我们班的一些"小诗人"把古人的诗改头换面，却改得那么脍炙人口，颇受大家欢迎。
38) 虽然他人可能不需要计数，但他们却错过了很多关于数的乐趣，比如那首脍炙人口的歌在他们口中可能就只能这样唱了“游行队伍的最前面是许多的长号，紧随其后的是更多的短号”。
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