七年级草房子读后感10篇
《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说，讲述了发生在20世纪60年代初江南水乡一个动人动情的童年故事。下面为大家精心整理了一些关于七年级草房子读后感，欢迎查阅。
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七年级草房子读后感篇1
苦苦的艾地，金色的草房子，静静的大河，这就是油麻地。油麻地小学是一色的草房子。十几幢草房子，似乎是有规则，又似乎是没有规则地连成一片。在这些草房子的前后或在这些草房子之间，总有一些安排，或一丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这一幢幢房子，在乡野纯净的天空下，透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时，那房子顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。
谐趣而又庄重的叙事风格、独特而又新颖的整体结构，曲折而又智慧的情节设计，《草房子》处处彰显着人性美，铭记着俯人泪下、撼动人心的故事：桑桑与纸月少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年杜子康与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩秃鹤对尊严的执著坚守，垂暮老人秦大奶奶在最后一瞬所闪耀的人格光彩，桑桑在死亡体验中对生命深切而优美的领悟……
一杯清茶，一本《草房子》，一天之中几次泪洒衣襟，《草房子》留给我的震撼与感动是那么真实而悠远……草房子与男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活紧密相连，而我的五年小学快乐的时光是在瓦房子里度过。
我的故乡是当地有名的侨乡，我们的小学得益于海外华侨心系家乡对乡亲们的桑梓情怀。在当时每个村庄都还是泥泞小路，我们家乡就已经铺上了石板路。宽阔的瓦房子教室一间连着一间，围成了一个宽广的操场。操场四周种着一棵连着一棵的龙眼树。这就是我的小学，我的五年小学生活与她息息相依。幸福的生活里有龙眼花香，有亲手栽种的银桦树，有游动着小鱼的清澈小溪。放学后，我们几个小伙伴常到学校后的小溪里汲水来浇灌我们新种的银桦树，幸福的笑声久久回荡在校园上空。
也许，我们每个人都无法走出自己的童年。
七年级草房子读后感篇2
很久没有一本书能像《草房子》一样感动我了。
我不是一个爱看书的人，因此每每下定决心读本书时，总要煞费苦心仔细挑选，一定要找到一本内容足够吸引我的书，才会开始用心阅读。于是，我总觉得选书就像是择偶一般，只有对胃的那本才能吸引我的目光。然而《草房子》却不是我自觉自愿用心选来的，它是强加在我头上的任务——因为要策划专访作者曹文轩的节目，所以才不得不去翻看他的作品。但这次略带强迫色彩的阅读经历，却是一次美好的体验。
《草房子》写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：是他和女孩纸月之间毫无瑕疵的纯情，是同班同学杜小康、细马在遭遇不幸与厄运相拼时的悲怆和优雅，是秦大奶奶在生命最后一瞬间所闪耀的人格光彩，是老师蒋一轮与白雀之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛，是桑桑自己在体验死亡时对生命深切而优美的领悟……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里，也深深地刻在了我的心中。主人公桑桑所处的时代，我没有经历过，但我能从《草房子》里体悟到那种人与人之间至真至善的情感。
《草房子》的架构很独特，全书的主人公虽是桑桑，但每一个章节都有一个重点描述的人物。整本小说不矫揉造作，字里行间透露出的情感真实动人。作者曹文轩在小说的序中提到：如何使今天的孩子感动?他说，今天的孩子生存环境和面临的世界的确有了很大的改变，他们的生理与心理都起了明显的变化，但他们与昨天的孩子，甚至于与明天的孩子相比都只能是一样的，没有根本的不同。他们能够被感动，感动他们的东西无非还是那些东西——生离死别、游驻聚散、悲悯情怀、厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱……的确，这些最原本、最质朴的东西，不会受时代的变化而改变，相反，无论生活在哪个时代的人都会被这些永恒不变的东西打动。
七年级草房子读后感篇3
教育家说：“书是智慧的钥匙。”史学家说：“书是进步的阶梯。”文学家说：“书是人类的营养品。”迷惘者说：“书是心中的启明星。”奋斗者说：“书是人生的向导。”《草房子》就是这样的书，它像一道心灵鸡汤，滋润着每一个读者的心。
这本书讲述了男孩桑桑在油麻地小学刻骨铭心、终生难忘的小学生活。在这里有机智聪明的桑桑，信守承诺的杜小康，成熟稳定的细马，心地善良的纸月，自尊心强的陆鹤，个性鲜明的秦大奶奶……个个都令我难忘。而这本书最令我难忘的还是同学、朋友之间那种纯洁的友谊。
为了让纸月按时上学，不再被刘一水欺负，桑桑与比自己强壮许多的刘一水一伙打了起来，鼻子被打出了血，丝毫不退缩，拼了命地去保护纸月;细马，一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活，桑桑义无反顾地做了他最好的朋友，陪他放羊，陪他玩耍;杜小康历经磨难，衣衫褴褛地回到家乡，手中却紧握着为桑桑带回的一篮双黄鸭蛋;得知杜小康想在学校门前摆一个杂货摊而没钱时，桑桑毫不犹豫地卖掉了自己心爱的鸽子;在桑桑生病时，纸月将妈妈生前为自己缝制的书包送给桑桑并送上最美好的祝福……点点滴滴融入了每一个字符。
友谊是是人性最质朴的交流，是人间最美好的情感，而这种情感在我们孩子的身上得到了最好的诠释。记得有一次，我的板凳坏了，无奈，只有搬回家修理，但我的腿有伤，无法搬重物。与我同学五年的张子蒙得知后，立马赶来帮助我。放学时，张子蒙帮我一起收拾完文具后，朝手上吹了两口气，拍了拍手，两手拖住板凳的横杠，费力地抱了起来，居然一口气下了四楼。看着气喘吁吁的张子蒙，我不好意思地说：“我来搬会儿，你歇歇吧。”张子蒙故作轻松地说道：“没事，这小小的板凳累不着我。我们可是最好的朋友，好朋友之间就应该互相帮助，再说了，你的腿伤了，我就更应该帮助你了!”就这样边走边聊，我们好一会儿才走到电焊铺，谁知，电焊工叔叔居然没在，留给我们的是无尽的失望。我们垂头丧气地往回走，遇到了迎面而来的沙碧莹，看我俩一副没精打采的样子，她急忙询问怎么回事。我将事情的来龙去脉告诉了她，听完我的诉说，沙碧莹二话没说，直接将我的板凳带到她家附近的电焊铺维修去了。看着身边的张子蒙和远去的沙碧莹，我的心里暖暖的。
像这样的故事，在我们的身边无时无刻不在发生，装点着童年的记忆。再过两三个月，我们就要告别温馨的小学校园，各奔东西，但“友谊地久天长”，相信这份纯洁的友谊会永驻心间。
七年级草房子读后感篇4
秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然地觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来。明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着他和他的家，远远地离开这里。——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子。
那是梦中的记忆，依稀中金色的草房子，平静的大河，烟波缥缈的芦苇荡，小药寮里袅袅升起的烟雾……
那，就是油麻地。麻油地上生活着一群可爱的孩子：调皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……
这些都出自于诺贝尔文学奖得主曹文轩教授的《草房子》——一本给我惊喜又让我落泪的书，一个唯美的让我无数次梦回的世界。
这篇小说记录了桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述了一个又一个催人泪下的故事。暑假里，我接连几天，一口气读完了这本书。每读完一个故事，都会感到一种震撼人心的力量，忧伤与宽慰，善良与尊严，顽强与勇气……书中弥漫的悲悯情怀和纯美的人性光辉，一次次涤荡着我的心灵。
印象最深的是秦大奶奶，一个倔强顽固的老太太。一开始她是最大的反派，房子盘踞在小学的西北角，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在麻油地人的眼中，她是个可恶的老太婆，总在学校里搞破坏。然而在一个春天，她冒险救了落水的乔乔。从此，她发生了不可思议的巨大的变化：主动离开校园，用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关上她够不着的教室窗户……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。
这转变是因何而起，最终使她为了一个南瓜而不顾眼前白涛涛的河水呢?又是什么使她在垂暮之年发出耀眼的光彩?是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真诚挚的爱，也是她那颗感恩的心!
小说中最让我敬佩的是杜小康。他曾是油麻地最富有的孩子，过着无忧无虑的日子。然而由于父亲生意失败，一夜之间债台高筑，家里变得一贫如洗，成绩优异的他不得不辍学在家，和父亲一起放鸭子。他害怕过，无助过，忧伤过，他的肩膀上承载了太多太多。但他没有放弃生活，而是勇敢的向前迈进，毅然挑起了家庭的重担，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的勇气告诉我们：苦难来临时，不能逃避，不能退缩，而要坚定信心，勇敢面对。
阳光、活泼、快乐，是孩子们羡慕的对象，这个调皮、可爱又聪明的小男孩就是桑桑。他喜欢动手动脑，经常做出一些夸张又有趣的事，比如把家里的蚊帐改成鱼网，把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝。他又富有正义感，但是却无情地被“病魔”缠上了。面对病魔，得知自己将不久于人世的他，恐惧过，悲伤过，但最终他依然用微笑面对，度过最后的时光。他不想看见那些同情的目光，不想靠着他人的同情来过日子，更不想让父母伤心、难过……
这一个个栩栩如生的人物，一篇篇跌宕感人的故事，让人为之感叹，为之惊心。读过《草房子》这本书有一段时间了，但当我每一次重新拿起它、再一次品味它时，却总是有新的感触、新的收获，总会忍不住在心里呼喊和期盼：几时让我梦回麻油地?!
七年级草房子读后感篇5
我们每个人心中都有一座草房子，里面装着我们最美好最纯真的童年时光，它像一条小船，行驶在奔流不息的一条叫做岁月的河流中。
暑假里，我读了曹文轩伯伯写的《草房子》——一本震撼人心的儿童文学作品。这本书记录了桑桑和他的小伙伴们六年来刻骨铭心的小学生活，生动地讲述了在油麻地里一群可爱的同学们之间的友情。由此，我联想到我自己：开学我即将步入七年级，时间如白驹过隙，很快我将离开写满我童年足迹的母校，将与我的同学们各奔东西。都说童年时代是一生中不可复制的美好，几年携手同行的小学时光给我留下了难以磨灭的印记。我们曾经一起欢庆六一，共同开展过多姿多彩的班队活动，或许我们拌过嘴，但转眼又重归于好……
太多太多的记忆如开了闸的洪水般涌出来，一件事不经意间又浮上心头。一个大雨滂沱的下午，同学们都不想出去接受大雨的“洗礼”，只好留在教室里玩耍，顿时全班嘈杂得仿佛炸开了锅。调皮的我突发灵感，忍不住在教室里秀我的绝技——爬桌子，我把四张桌子拼在一起，自己像一只壁虎一样四肢紧贴在桌面上，有几个同学不合时宜地为我敲响了警钟：“周欣怡，你快下来吧!万一摔下来可就麻烦了。”“是呀，要是被老师看见了，肯定要批评你的，太危险了。”我心想：同样是女生，你们怎么那么胆小呢?于是，我对这些温馨提醒充耳不闻，时而朝他们做鬼脸，时而手臂和双腿划来划去，就像在游泳。突然，不知是围观的同学碰翻了桌子，还是我自己不小心，我摔了下来，下过雨的地面比往日湿滑，我使劲地支撑自己的身体，还是受伤了——我的耳朵磕到了尖尖的桌角，一阵钻心的痛袭来，我的心碎了。我呆呆地坐在地上，陷入了尴尬之中：为什么我不听同学的劝告?耳朵这么痛不会受了内伤吧!要是损伤听力可就惨了!这世上没有后悔药，不然我肯定一口吞下去了。“周欣怡，你的耳朵流血了!”苏思怡一声尖叫。我摸了摸耳朵，呀!血!我大哭起来，此时的教室一下子安静下来了，同学们都停止了玩耍，涌到我的座位前，有的同学安慰我：“别担心，我们去找陈老师。”有的轻轻地拍拍我的背，有的递来餐巾纸让我擦掉血迹，一股暖流冲上心头。车知鑫飞快地跑向办公室，有几个女生扶着我走出了班级。陈老师没有急着批评我，而是先给我爸爸打了电话，接着温柔地给我粘上了创可贴，然后才告诉我不能做危险活动。窗外还有同学在张望着，那焦急的神情写在脸上。爸爸匆匆带我去医院，缝了两针，忍着伤痛我又来学校读书了。同学们又一窝蜂地拥上来，“刚才数学课上，我们做了课堂作业，带星号的题目有点难，你要是不会做可以问我哦。”“周欣怡，现在好些了吗?”我连连点头，我尝到了友情的滋味。直到现在，当我触碰到耳后的这道疤，我就会想起那些关切的眼神。
合上书本，一幕幕重演的，有桑桑那珍贵的童年故事，也有我们自己的童年时光。这个暑假，《草房子》让我读懂了人世间的真善美，这本纯美的小说讲述的一个又一个让人感动的故事珍藏在我的心中，同时珍藏的还有我正拥有的童年，和我那来自班集体的温暖。
七年级草房子读后感篇6
暑假里读了《草房子》这本书，给我留下了深刻的印象。
书中，桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子，整天满脑子胡思乱想，做出奇怪的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作、瞎唱一些乱七八糟的自编歌、把爸爸年轻时得到的笔记本当什么来用……然而，每次被妈妈训责以后，过一段时间老毛病却又犯了，母亲的责骂简直对他来说没有一点效果。桑桑他们班的班长杜小康，家里的条件本是油麻地小学还算富裕的，可是因为家里的突变，使他不能上学，而要离开油麻地，去400公里以外的地方养鸭……在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊声：“我要上学。”我被深深的感动了。当时，他哭了，我也哭了。而且，杜小康还是一个很诚实敢作敢当的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那边玩火，结果起火了。当桑校长问是谁干的的时候，杜小康和桑桑都在犹豫不决，最终还是杜小康承认了错误。就因为这桑桑回家后被他的爸爸—桑校长打骂了一顿呢……陆鹤因为没有长头发，被大家称为“秃鹤”，经常被大家笑话。但是，他凭着自信让所有人刮目相看，谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著上的。
读了这本书，我懂得了很多做人的道理；使我认识了许多天真可爱的孩子；我看到了令人落泪的真情；我明白了同学之情应该互相帮助；我知道了师生之间，应该友好相处……
想想他们我们是多么幸福啊。从今以后，我一定会学习杜小康爱读书的好精神，发奋读书；一定学习“秃鹤”有一颗自信的心，相信自己就会成功。我一定会学习纸月尊敬长辈……总之，这本书中的每个人身上都有值得我们学习的闪光点，我一定会努力的向它们靠近的，争做一个优秀的四好少年。
七年级草房子读后感篇7
暑假里我读了《草房子》，这本书令我感触颇深。这本书讲述了上世纪60年代一群天真无邪的少年在油麻地小学坎坷不平、自由成长的故事，里面有着一串串看似寻常却又催人泪下的故事。
书中最令我印象深刻的人物，莫过于桑桑了。作为校长的儿子，桑桑没有丝毫的架子，他那小小的躯体似乎蕴藏着无穷无尽的生机。桑桑淘气，他可以将蚊帐拆下来当渔网。连笨重的碗橱在他手中，也摇身一变，成为了精巧的鸽子笼。表面上，桑桑是个邋里邋遢、大大咧咧、惹人心烦的熊孩子；而实际上，桑桑充满着真挚的童心——这是许多成年人已经永远失去的宝藏。正是这种童心，注定了桑桑的许多优良品质。
桑桑是善良的。纸月饱受地痞流氓的欺凌，桑桑为了保护纸月这朵含苞欲放的花骨朵，冒着被揍得遍体鳞伤的风险，决然地冲上前去搏斗。身世凄苦的秦大奶奶饱受歧视，她起早贪黑地劳作换来的赖以生存的土地，却被学校粗鲁地霸占。桑桑抛弃了世俗的成见，亲切地称呼她为“奶奶”。当别人像对待牲畜似的对待秦大奶奶时，唯有桑桑愿主动为她辩护。当别人冷漠无情时，桑桑却惦记着秦大奶奶的安安危……
桑桑还是坚强的。面对病魔的折磨，桑桑没有屈服。他毅然接受了炙热的火针和苦涩的药物。只要有一抹淡淡的阳光，他便奋起抵抗。最终他战胜了病毒，迎向了光明。
尽管每个时代都要各自的磨难，但每个时代的少年都以自己的方式在涡旋中奋力挣扎，最终成为了社会的脊梁。我要学习桑桑的优良品质，使自己也成为人格高尚、受人敬重的桑桑式的人。《草房子》这本书，强烈建议你也看一看！
七年级草房子读后感篇8
《草房子》一书里叙述了主人翁桑桑，将离去他童年生活的油麻地，他想起了他的学生们，及其在油麻地产生的许多的事儿。书里帮我留有印像深刻的角色是杜小康和秃鹤杜小康家刚开始是油麻地里家庭条件最好是的一家。由于这般，杜小康和别的同学不一样，小康生活有其他小孩沒有的物品。杜小康的日常生活使他的同学们很羡慕嫉妒他，杜小康所属的班集体所得到的殊荣都和杜小康相关，校领导布林德都说：这一班集体不可或缺杜小康。可是最终，杜雍和拿了她们家几辈攒下的存款买来一批货，結果再回家路上，发生了悲剧！杜小康家此后倒闭了，杜雍和也重病缠身，杜小康做为家中如今唯一的小男子汉，他要挣钱还钱，他也就休学了……
也有另一个角色便是秃鹤，秃鹤由于他是秃顶，因此每日念书必须带一个帽子，学生们每一次都拿着他的遮阳帽丢来丢去，取笑他的秃顶。见到这儿的情况下因为我笑了，可是我感觉来到秃鹤被女同学“捉弄”时的情绪。由于同学们对秃鹤的“捉弄”，造成他的自尊遭受了损害，而且由于自身的秃顶遭受了岐视，在“广播操”赛事那样一个重特大的生活里干了蠢事。最终，院校的文艺表演缺乏了一个秃顶的知名演员时，秃鹤他还是果断的站了出去，决策演译这一关键的人物角色，而且将这一人物角色演的十分好。
《草房子》这本书中，既帮我产生的打动，也帮我产生了无穷无尽开心！
七年级草房子读后感篇9
晚上，我睡在床上不能进入梦乡，“秃鹤”、桑桑……他们的样子、声音一直浮现我在眼前、萦绕在我耳边。
《草房子》这部电影讲的正是他们的故事。这部电影讲述的是一群纯真的孩子在他们的家乡所发生的故事，在电影中，给我印象最深的是“秃鹤”。
“秃鹤”，原名陆鹤，因为天生秃顶，所以被大家叫“秃鹤”，开始他不在意，后来长大了，自尊心变强了，他就不准别人摸他的秃头或叫他“秃鹤”了。
在一次迎接视察团来学校视察时，他用自己独特的方式捍卫了自己的“秃头”，可却让学校受到了一次处罚。
虽然学校受到了处罚，但“秃鹤”却得到了尊重。我认为“秃鹤”这样做不对，为了自己的利益，捍卫了自己的秃头，却是整个学校，校长桑乔、朋友们、老师们，都为他受到了处罚，他却还在高兴。
在生活中，也有像那样自私的人。有人在卖猪饲料时，把沙土掺进去，结果养出的猪肉也不好吃，不合格的肉又让他买回去了。这就叫“损人必害己”，只要自己不为点小钱做亏心事，不那么自私，那自己也会过上幸福的生活的。
所以，千万不要做自私的人，不要去连累别人，如果做错了事就及时改过来，这样还是一个好人，只要每个人都像这样，不管任何工作：工人、白领、会计、保安、小贩、城管、交警、各级领导人……人人改善一点，社会就能改善一大步，让我们一起努力，共建美好新社会！
七年级草房子读后感篇10
一个冬日的下午，我翻开一本老旧的、已经发黄的《草房子》。这本书我在之前已经读了好几遍，我十分感兴趣，也很感动。在《草房子》中讲述了一个六年级男孩桑桑的小学生活。在这短短的六年时间里，桑桑认识了许多的朋友。
在这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康家住在油麦地的一间“红门”里，十分有钱，所以他爸杜雍和对他一直有求必应。可杜雍和拿自家所有钱去购物时，船翻了，破产了。杜小康停了学，在校门口卖东西，没一思卑微，不怕苦，不怕累过着每一天。
杜小康最使我感动的地方就是不向困难地头。杜小康生活那么艰苦，但每天还精神饱满，没有一丝卑微的神色，乐观向上坚强地过着每一天。
杜小康乐观向上的精神让我联想了我的生活当中。有一次，我的实心球测试只投了6米。我的所有体育课项目在班里都是数一数二的，今天怎么会那么差。我十分伤心又十分郁闷还被老师狠狠地数落了我一顿。在之后的很多天都是沉默在其中，闷闷不乐，不太愿意与朋友交流，就连最好的朋友也不愿多说。不好的情绪溢于言表，严重影响学习氛围。一天我在班级图书角偶然看见了《草房子》。让我想到了杜小康。杜小康家遭遇这么大的困难，都没有一丝卑微的神色，而且还是乐观向上的。而我自己却是一次测试没测好就闷闷不乐，对自己失去信心。其实没有测好不要紧，只要找出原因，下次努力，加油！
书读完了，我轻轻地合拢书。《草房子》中的杜小康告诉我要做一个乐观向上的人，不能被困难打倒！