英语语法复习英语语法知识
复习冠词的英语语法知识点，再次巩固冠词的知识。下面是学习啦小编给大家整理的英语语法复习，供大家参阅!
英语语法复习：冠词的基本用法
<例句>
In a week or two I'll be among the unemployed.
一两周后我将加入失业行列中。
<语法分析>
定冠词the可以和某些形容词连用，表示一类人或某种品质。冠词是一种虚词，它不可以独立担任一个成分，只能附着在一个名词上，以便帮助说明其词义。英语中的冠词分为定冠词the和不定冠词a和an。不定冠词a和an的基本意义与数词one同源，表示“一个”的意思，用在数词前。定冠词the与this和that同源，有“这个”或“那个”的意思。
<触类旁通>
(1) It was a lovely garden.
这是一座漂亮的花园。
语法分析：在可数名词前加不定冠词是泛指，表示类别。
(2) A car is waiting at the gate.
有一辆车在门口等着。
语法分析：不定冠词主要用在可数名词单数前，表示“一个”意思接近于one或“某一个”，也可以表示某类人或物等。
(3) Show the guests to their room.
带客人去看他们的房间。
语法分析：定冠词主要和个体名词的单数或复数连用，表示某个或某些特定的人或物。
(4) The computer has changed our way of life.
计算机改变了我们的生活方式。
语法分析：定冠词也可和一个单数名词一起用，表示一类人或东西。
(5) The Chinese people are industrious and brave.
中国人民勤劳勇敢。
语法分析：定冠词和某些名词连用表示这个民族、阶级、阶层或一家人等。
(6) The moon has risen.
月亮已升起了。
语法分析：定冠词和一些表示世界上独一无二的东西的名词连用。
<巩固练习>
1. There was a rainbow in _____ sky.
2. _____ sun lights and warms the earth.
3. She was weak, afraid to venture _____ unknown.
4. ______ careful speaker should avoid it.
5. Is this ______ planer or ______ lathe?
6. He told me _____ interesting story.
7. Rome was not built in _____ day.
<参考答案>
1. the 2. The 3. the 4. The 5. a...a 6. an 7. a
英语语法复习：关于冠词用法的注意点
<例句>
One of my friends is still in hospital.
我的一个朋友还住在医院里。
<语法分析>
个体名词如school, prison, market, hospital, bed, class和court等直接位于某些介词后，当表示该名词的深层意义时，不用冠词。当bike, car, bus, train, boat, ship和plane等词与by连用，表示一种交通手段时，不用冠词，但是当这些名词特指某一种交通工具时，则要与冠词连用。在月份、星期、季节、三餐等的名词前，通常不加冠词，如有描绘性修饰语时，可加冠词。两个名词各指不同的人、事和概念时，要用冠词。两个名词如指同一个人、同一物时，后一个名词可不用冠词。
<触类旁通>
(1) She has gone to market.
她去市场了。
语法分析：个体名词前不用冠词。
(2) I go to work by bike.
我骑车去上班。
语法分析：当bike, car, bus, train, boat, ship和plane等词与by连用，表示一种交通手段时，不用冠词。
(3) She went out on a bike.
她骑一辆车子出去了。
语法分析：当这些名词特指一种交通工具时，则要与冠词连用。
(4) Summer comes after spring.
春去夏来。
语法分析：季节名词前一般不用冠词。
(5) He came to that place in the auturn of 1990.
他1990年秋天去过那个地方。
语法分析：如果有限定词修饰或表示一般特定的时间，则需要用定冠词。
(6) This road winds its way from west to east.
这条路自西向东蜿蜒而行。
语法分析：在并列使用的两个名词前，常省掉冠词。
(7) They are the students of our school.
他们是我们学校的全体学生。
语法分析：在复数名词或数词前用the强调全体，不用则强调部分。
(8) She raises a black and a white dog.
她养了一只黑狗和一只白狗。
语法分析：两个形容词都有冠词，后面的名词为单数，表示两个不同的事物，如后一个形容词没有冠词，则指一物。
<巩固练习>
1. ______ water in th wet clothes is being burned into vapor.
2. She is in ______ first year class.
3. After the school I returned home on _____ 9:20 train.
4. Our school was completed in _____ October of 2000.
5. We had ______ terribly cold winter last year.
6. _____ breakfast I had last morning was very nice.
7. She came first in ______ race.
8. She sang and played _____ piano.
9. My brother went to see ______ film yesterday evening.
10. I listen to ______ radio every morning.
11. Turn on ______ TV please.
12. ______ square has four sides.
13. I cannot finish the task in so short _____ time.
14. Brave _____ man though he is, he trembles at the sight of snakes.
<参考答案>
1. The 2. the 3. the 4. the 5. a 6. The 7. the 8. the 9. a 10. the 11. the 12. A 13. a 14. a
英语语法复习：冠词在各类名词前的用法
<例句>
A heavy snow was falling.
下着一场大雪。
<语法分析>
snow为物质名词，前面加不定冠词，可以表示“一场”或“一阵”等意思。一般地说，物质名词前面是不加冠词的，即使前面有形容词，在一般情况下也不加冠词。但是如果物质名词特指时前面则可以加定冠词the,有时候也可以加不定冠词。抽象名词前一般不用冠词，如果抽象名词前有限制性定语修饰时，多加定冠词。在一定情况下，也可以加不定冠词表示频度。专有名词前一般不加冠词，因为它本身就是特指的，但在某些地理名词或由普通名词构成的专有名词前大多要加定冠词。
<触类旁通>
(1) A large coffee for me.
给我一大杯咖啡。
语法分析：不定冠词a表示一份儿。
(2) Last night there was a terrible storm.
昨晚下了一场可怕的暴雨。
语法分析：不定冠词a表示一场。
(3) The air was bad.
空气不好。
语法分析：物质名词前加定冠词，表示特指，该句可以指房间里的空气，也可以指教室里的空气等。
(4) The younger generation is the hope of the nation.
青年一代是国家的希望。
语法分析：抽象名词前有一个限制性定语修饰，加定冠词表示特指。
(5) Would you do me a favor?
帮我个忙可以吗?
语法分析：加不定冠词可以表示某种行动、人或东西等。
(6) Do you care for a smoke?
抽支烟好吗?
语法分析：加不定冠词表示“一次”、“一例”或“一种”等。
(7) The theory was advanced by the great Einstein.
该理论是伟大的爱因斯坦提出的。
语法分析：在某些情况下，人名前可以加冠词。
<巩固练习>
1. She likes to read ______ New York Times.
2. The building is ______ Pentagon.
3. She ordered ______ second Martini.
4. He went on playing ______ music of Mozart.
5. You were ______ great help to us.
6. Don't stand in ______ rain.
7. I want ______ strawberry ice-cream.
8. Someone has fallen into ______ water!
<参考答案>
1. the 2. the 3. a 4. the 5. a 6. the 7. a 8. the
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