雅思听力选择题有什么特点?解题思路是什么?
雅思听力考试中出现的选择题包括两种，分别是单选题和多选题。接下来小编为大家介绍一下雅思听力选择题的特点，根据考题的特点来选择能快速解题的思路。跟着小编一起来看看雅思听力选择题特点及解题思路。
雅思听力选择题有什么特点?解题思路是什么?
选择题分单选题和多选题。单选题的特点是：
1. 题干、选项通常都较长，阅读量大，需要考生较快的阅读速度;
2. 选项中干扰信息多，正确答案通常以间接信息出现。
单选题的解题思路为：
1. 第一遍读题快速浏览所有题干，划出路标词;
2. 第二遍读题仔细阅读选项，比较选项的异同，并划出选项中的核心词汇，即此选项的细节特点，如否定、比较级或最高级、强调词(如only，all，must，always，too等)、及修饰限定的形容词或副词;
否定词如：如don’t，didn’t，haven’t，haveno，without，lack，there’s no等。如选项中出现这些词，听音时注意原文如有否定词或否定形式出现，此选项为正确选项。
例题解析1：(Cambridge 4 Test 2 Section 2 Question 13)
The international studentsfind the stress especially difficult to deal with because
A. they lack the supportfrom family or friends.
B. they don’t have time tomake friends.
C. they find it difficultto socialize.
解析：在阅读选项时，应注意A选项的lack为否定词汇，即“没有朋友、家人的支持”;B选项也有否定，“没有时间”。在听音时就应注意目标，原文是否有否定，是没有“支持”，还是没有“时间”。录音材料在重读without一词时，考生应注意与本题有关，之后说“social network”，“you know, social contact,family, friends...”。通过否定词without及之后的词确定A选项为答案。(录音：And ofcourse you should cope with all this without your usual social network. Youknow, the social contact, family and friends that you can rely on for help. )
比较级或最高级在选项中出现如选项They haveto study harder than they did at school，在听音时一定注意原文是否有比较级出现，如只听到study very hard，没有比较，此选项为干扰项。
修饰限定的形容词或副词也是读选项的关键之一。 例题解析2：(Cambridge 4 Test 4 Section 2 Question 13)
The walks offered byTravellite
A. cater for a range ofwalking abilities.
B. are planned by guidesfrom the local area.
C. are for people withgood fitness levels.
解析：A选项有修饰词a range of，C选项有修饰词good，在读选项时，应重点将这些词标注，而不是其后的名词。选项C的fitness levels是干扰的重点，与录音原文文字一致，但起限定作用的形容词good与录音原文中all含义不一致，所以C是错选。正确选项为A选项，arange of指的就是录音原文中的all。(录音：Each day we offer three separate walks catering for all skills andfitness levels.)
3. 听到题干的路标词后，抓住句子的核心词，快速与选项进行对照。如果选项中的核心词汇(即上一点提到的细节词汇)在原文没有对应，此选项往往为干扰项;
4. 有些选项构成明显的对比，往往可以通过它们之间的差异，缩小听音范围。
例题解析3：(Cambridge 5Test 3 Section 2 Question 20)
With regard to theirEnglish, the speaker advises that students to
A. tell their lecturers ifthey have problems understanding.
B. have private Englishlessons when they arrive.
C. practice their spokenEnglish before they arrive.
解析：B、C选项存在明显对比，一个是到英国后加强英语(精品课)，一个是来英国前加强英语;关键词分别划在when和before, 来进行区分，同时可以先排除A。(录音：Having saidthat though, I’m afraid the lecturers will make little or no allowance for thepresence of non-native speakers in the audience, so anything you can do toimprove your spoken English, even beyond the pretty high level most of you havealready reached will make your stay with us that bit more fun for you.Someextra practice before you arrive is worth more than, for example, privatelessons afterwards when you won’t really have time.)
多选题的特点：
1. 选项通常较长，需要考生快速、准确的阅读能力;
2. 正确答案的数量在题目中有规定，考生要注意题干要求。
解题思路：
1. 分析选项的方法与单选题相同;
2. 比较选项，找出结构相似细节不同的选项，这样的选项中往往会有一个是答案;
3. 选项较简单的，录音和选项会有同义替换，不能按照所听即所得的原则选择。
例题解析4(Cambridge 6, Test 4,Section 3)
Questions 28-30
Which THREE topics do thisterm’s study skills workshops cover?
A. An introduction to theInternet
B. How to carry outresearch for a dissertation
C. Making good use of thewhole range of library services
D. Planning a dissertation
E. Standard requirementswhen writing a dissertation
F. Using the Internet whendoing research
G. What books andtechnical resources are available in the library
经过分析我们发现，选项A，F都提及Internet，可以归为一类;选项B，D，E都与Dissertation有关，归为第二类;选项C，G中都有Library，归为第三类。这样我们就根据一定的特点把选项与干扰项进行了归类，根据类似选项形成互相干扰并且容易得出正确答案的原则，我们可以大胆的预测三类中各出一个正确答案，正好组成此题的最终答案。如此这般的抽丝剥茧能使我们把零零散散的七个选项归为有特点的三大类，从视觉上感觉已经轻松多了，感觉并不是面对七个毫无关联的选项，而是在三类中选三个答案。接下来需要做的就是排除同类中的唯一或者最多不超过两个干扰项，写下正确答案。
雅思听力中的精听练习方法
在雅思备考的过程中，除了通过做题来提高对考试题型、场景的了解外，我们还需要通过精听练习来提高整体的听力能力。在教学过程中，经常有学生抱怨自己背了很多单词，能大致听懂文章，但找不出答案，或者听到了答案又往往无法在短时间内作出反应，并把单词顺利写下来。雅思听力考试是非常注重细节记录的，不管是选择题还是填空题都需要对文章细节内容有一个良好的把握。如果光有单词基础，却无法把它们有机结合起来，自然是做不好题目的。而做精听练习恰好能弥补考生对听力原文的细节把握，同时又能锻炼记忆以及对单词的反应速度，所以是一种非常好的练习方法。
首先，精听文章的选择。
符合雅思听力考试的资料有限，除了剑桥真题外很难找到难度、语速以及口音接近的资料，所以可以直接选择剑桥听力文章来做。对于程度一般的考生可以选择section1和section3的对话来做，那么程度不错的考生就可以做section2和section4，根据自己的情况也可以慢慢从简到难一步一步做。最好选择自己已经做过的文章，一来可以加深印象，也免得以后无题可做。
其次，精听的步骤：听—读----写----听。
听全文(或者所选取的整段)：先把文章从头到尾听一遍，了解大致意思，并注意断句。接下来仔细把每句话的意思听懂，听一句停一下，有不明白的地方可以多听几遍，尽量依靠自己听到的内容联系场景把文章听懂。实在不明白也要把读音听出来。这个步骤锻炼的是考生的听力理解能力。
读全文：仔细听过之后应该对文章内容了解比较细致了，接下来跟着文章一句一句进行跟读，不明白的地方模仿发音。这个步骤也可以和第一个步骤结合在一起做，为的是锻炼考生的语音和记忆力，同时对口语也是有帮助的。
写全文：做过听读训练后，接下来要把文章听写下来。可以选择听一句写一句，考生听完一个整句或者一个比较长的意群后先不忙着动笔，想清楚这个句子的结构和意思后再写。切忌听到一两个单词就忙着写，因为这样往往记不下后面的内容。不会写的内容尽量根据读音拼写。这个过程对单词的输出和记忆力的提高是很有帮助的。
听全文：全部写完后再听一遍原文，比照自己写的内容，看是否有可改进之处。对照原文答案找出自己错误的地方，记录并改正。再听一遍原文进一步确认自己错误之处是否听懂。
以上是笔者对精听练习的一些看法。有人认为应该一遍一遍循环听，边听边写，而不是一句句分开听，分开写。但这种方法更难坚持，而且写完了对句子的结构了解也不深，因为内容都是一点一点补的而不是从整体上记忆理解的。也有人认为只要在听写的时候写名词动词形容词副词等关键词就可以了，但这样的话还是无法对句子有一个很好的把握，而且有些转折词等细节信息也可能会漏掉。精听练习的确是一个比较烦琐的过程，但考生们只要坚持每天训练，一定会看到成果!
浅谈雅思听力考试中介词的妙用
介词是英语中占比例较少的虚词，但却是英语语言应用中搭配能力极强的词。在雅思听力中，介词对于获取正确的题目信息有着不可忽视的作用，下面就是天道小编总结的雅思听力中常出现的介词及其应用。
具体地说，我们在听力部分利用介词时主要体现在两个环节上，第一是审题，第二是听题。当我们在做雅思听力题目之前审题的时候，我们通常都先会找名词、形容词、动词来做关键词，事实上部分介词也可以给我们审题带来很大的帮助。从而，在考生听录音找答案的过程中，就可以更有把握地根据预审的内容来对信息进行定位，找到正确答案。
一、 单个介词：
介词 | 用法 |
In | 月份、地点、季节、领域或用途 |
At | 时间点、地点 |
On | 星期、地点、某个领域或课题 |
For | 一段时间、价钱、目的或用途 |
From | 地点 |
By | 时间、方式 |
With | 方法、手段 |
真题演练：
1、时间：
(1)剑桥7 test 1 Q31
Preparation for fieldwork trip to Namibiain……….. 答案：April
(2)剑桥3 test 1 Q7
Meet at office on……………. 答案：Thursday
(3)剑桥5 test 2 Q10
Held on …………evenings 答案：Friday
(4)剑桥3 test 3 Q9
Must confirm in writing by: …………. 答案：4th November
注意：这道题by的前面的单词是ing形式，by后面填写的内容应该是时间。请与下文方式与手段部分的例子作比较。
(5)剑桥2 test 4 Q14
Crocodile Cruise departs at ………..daily 答案：时间点：11:00am
2、地点：
(1)剑桥3 test 3Q10
Put notice in ……….. 答案：newsletter
(2)剑桥4 test 1 Q4
Sign name on the…….. 3 days in advance 答案：notice board
(3)剑桥5 test 2 Q35
Supplies were brought to Zero One station by sledge from a ……….at the edge of the ice15kmaway 答案：ship
(4)剑桥4 test 4 Q17
Pick up from the………… 答案：nearest station
(5)剑桥7 test 3 Q22
Scientists from………..have worked on the project so far.
答案：13 countries
(6)剑桥7 test 1 Q36
If you look at a site from a …………, you reduce visitor pressure. 答案：distance
3、领域或用途：
(1)剑桥2 test 2 Q33
The farmers’ investment in …………. 答案：technology
(2)剑桥7 test 2 Q36
Hockey stick has to be used in……….. 答案：2 directions
4、方式与手段：
(1)剑桥6 test 3 Q35
Ploughs could either have been pulled by………… or by cattle. 答案：people
注意： 这道题by前面的单词是pulled过去分词形式，审题是判断by后面需要填写人的身份或是机构名称，也可能是具体的方式，比如：
Confirmation written by…………答案：e-mail
(2)剑桥7 test 1 Q35
Wise men may have been trying to control wild animals with………. 答案：magic
注意：本部分的介词雅思考官会在录音中进行替换——卷面上所看到的介词不会在录音中出现。比如第二题，考生重点听的是用什么方法来控制野生动物，正如录音所说：they believe they could use magic to control animals.
二、 介词短语：
介词短语 | 用法 | |
介词+介词 | From….to; Between……and | 时间点 |
介词+名词 | Amount of ; Lots of; Plenty of; Availability of; The importance of; The length of the paper | 某一事物的数量或性质 |
介词+动词 | Go to….; Be made of; Be utilized for…… | 表示方向、用途、地点、材质等等。 |
真题演练：
1、剑桥 2 test 4 Q10
Workman to call between ……….and………….. 答案：1pm 5pm
2、剑桥 2 test 2 Q15
Students need a front door key between ………and……….. 答案：8pm 7am
注意：between……and……….在听力录音中会被换掉，简单地替换一般是from ..to…，但考官会采取较难的替换方式。比如上述第一题的录音内容是：
AGENT: Well, you tell us your preferred times?
PAUL: The best time is about 1.00.
AGENT: I have to check that with him. And if he can’t make it then, what would be your second preference?
PAUL: Any time up to 5pm would be fine.
第二题的录音内容是：
To the front door which you have just come through here from the street. This door is closed and locked at 8pm every night and opened again at 7am.you will need your key if you are coming back to the college between those times.
我们从录音的内容中可以看出，听力考官对录音做了很大的改动。但是站在做题的角度上，考生只需要知道这个题要填写的是时间，并且填写时间的顺序要和原文一致，不可颠倒就可以了。一句话，考官考察什么，考生听什么。
3.剑桥5 test 5 Q24
Listening to British students’ language because of: normal speed large amount of …………
答案：slang
注意：本题目需要考生了解amount of 后面要填写不可数名词，以免因为单复数丢分。并要掌握此类的计量短语结构，比如：lots of ,a number of 等等，并理清楚单复数。
4、剑桥6 test 1 Q32
New technology allowed the production of goods made of………..and………….
从made of 可以判断要填写某种材质 答案：metal ; leather
5、剑桥5 test 3 Q34
Glass designed to be utilized for(表示用途或目的)………. cannot be recycled with other types of glasses 答案：cooking
从上述的分类和实例中，我们可以看到介词在雅思听力中的重要性。考生在审题过程中应对介词加以重视，这样就会更进一步地看出试题的考点，提前有所准备。因此，自己在做题的过程中，才能更加准确地找到答案的准确位置，不会因为速度快没有反应过来，也不会受到录音中信息的干扰从而漏题，做错题最终导致失分。
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