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托福阅读背景材料:带眼镜显老

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读书是一种无形中魅力的提升,时间久了自然会散发出无限光芒。备考托福阅读也是一样,考生们平时可以多阅读一些英文刊物,提高自己的阅读水平同时,也能充实自己,甚至还会提高托福写作水平,试想哪一个作家之前没有读过很多书。下面学习啦就为大家整理了美文赏析:戴眼镜使人显老,希望对大家有所帮助。

托福阅读背景材料:带眼镜显老

A new poll has revealed that wearing glasses ages people by at least three years. On average, glasses-wearers were put at 3.3 years older than they actually were in the survey of 4,000 people commissioned by the London Vision Clinic.

戴眼镜会让人看起来至少老3岁。日前伦敦视力医疗中心在对4000人做了调查后得出,戴眼镜者普遍看起来比他们的实际年龄大3.3岁。

Those who wear glasses were perceived to be older by respondents, who said they regarded them as more "geeky" and "good with computers" than people who do not wear them. And the perceived image was even worse for those aged 45 and over, who were thought to be five years older.

这项调查发现,相较于那些不戴眼镜的人群,戴眼镜者看起来更老,更“令人生厌”,也较“擅长于电脑”。而45岁以上的戴眼镜者的状况更加不容乐观,因为他们看起来比实际年龄大5岁。

The research was conducted by dividing the participants into two groups. The first group was given ten pictures of people with glasses and asked to guess their ages and discuss their personal attributes. The second group was given ten pictures of the same people without glasses and asked the same questions.

该项调查的受试对象被分为两组。第一组在看了10张戴眼镜者的照片后,被要求猜测照片中人的年龄与个人特质。第二组人看同样10人的照片,但照片中的人没有戴眼镜,然后被要求回答相同的问题。

The results showed a difference in perceived ages but also found that those who wore glasses were a fifth less likely to be seen as confident and were more likely to be thought of as physically weaker.

结果不仅表明人们对年龄的感知有所差异,还得出,戴眼镜者更有可能被认为缺乏自信以及体质孱弱。

Psychologist Dr Glenn Wilson, who analyzed the results, said: "This study is interesting as it highlights the snap judgments we make as a society about people when we meet them for the first time."

分析研究结果的心理学家威尔森博士说:“这项研究有趣之处在于,它凸显了人们第一次相见时人类社会的快速判断。”

托福阅读技巧:托福阅读备考中的重要词汇

1、似曾相识,却不知其确切含义

2、一词多义,只知其一不知其二

3、熟词僻义,熟者过熟僻者极僻

perspective 透视画法;观点,方法;前景,远景

prospect 前景,景色;前途;勘探,寻找

appropriate v. 拨给(资金), 盗用/ adj.合适的

strain n. 血统,品系,菌株;紧张,张力;v.扭伤,拉紧

article n. 物品,商品

bark n. 树皮; 犬吠

complex n. 综合体 adj.复杂的

concern n. 公司(垄断组织“康采恩”就是它的音译)

attribute v.&;n 归因于;特征,属性

default n.&;v. 不履行;违约;拖欠;默认(值)

drill vt. 钻(孔);训练,操练

bill n.议案,法案; .鸟嘴;账单

champion vt. 支持,拥护;n.冠军

aging n.老化,陈酿

intrigue v.&;n 激发兴趣;密谋;阴谋

intriguing adj. 激发兴趣的

assume v. 承担,担任;假装;假设

appreciate 理解,认识,意识到;欣赏;感激

elaborate v.&;adj. 精心制作,详细描述;精心制作的

address v.从事,忙于;n. 演讲

exploit v. 开发,利用n. 功绩

fair n. 集市,交易会;adj.公平的,美丽的 adv.公平地,直接地

fairly adv. 相当地,公平地

game n. 猎物,野味;

fashion vt. 形成,塑造 n.时尚,方式

inviting adj. 引人注目的,吸引人的

alternate v.&;adj. 交替,轮流; 交替的

alternating adj.交互的,交替的

alternative n.&;adj. 可供选择的方案(option);

托福阅读技巧:托福阅读考试实用小技巧

1.新托福阅读考试采取早签早考原则,所以对于害怕听力部分受到别人影响的同学尽量早到考场排队,早点开考。不过如果过早的话,就很难在厕所偷听口语题了。

2.一进考场在阅读之前就要调试话筒。捕获晚来的同学在其他同学开考阅读的时候调试话筒,会有些影响,一定要集中注意力;

3.每个人开始的时间不一样,所以具体休息的时间不一样,具体休息时间是在听力结束以后。

4.休息的时候就要缠住监考老师,因为上厕所原则上要求一个人回来,下一个人才能去,所以缠住老师为了让他会记住你,这样就会让你先出去,否则要等很长时间;

5.虽然每个人开始的时间不一样,但是各部分可以答题的时间是固定的,不要跨去做题,顺序是阅读、听力、口语、作文;

6.写完作文之后问你是否提交本次成绩,不要点错,否则就白考了。

7.中间根本没有时间吃东西,考试之前要吃饱。考下来很累,接近虚脱状态。

8.很多同学发现北美或者其他地区的已经考过的IBT考题在大陆地区有重复,甚至有位同学发现10月6号新加坡的新托福考试和10月8号大陆地区一模一样。

托福阅读技巧:托福阅读逻辑关联词

关系词从逻辑功能的实现来分类的话,一般可以分为转折(but)、让步(although)、对比(unlike)、并列(and)、递进 (moreover)、举例(for example)、因果(because)、类比(like)和总结(in general)这九类。而从所连接信息的方向来分的话,其实只有两类,第一类是改变方向,包括转折、让步和对比;其余剩下的都是第二类,维持方向。比如,如果听到某人说:“I’d love to go with you,but…”这时我们心里一定都会感觉到这人十有八九去不了了。而如果他说的是:“I’d love to go with you,and…”那么后面的话至少不会表达出不去的意愿。也就是说,维持方向的关系词连接的前后信息必须是同向的,而改变方向的关系词所连接的信息则应该是反向的。当我们在做题的时候,可能有些句子结构或单词不理解,如果句子中有关系词,那么至少可以帮助我们判断出句意的方向,而有些题目只需要判断出方向其实就能得出答案。下面举两个判断题的例子进行说明。

原文:IPhone is gaining popularity, despite its cost。

题目:IPhone is costly。

题目要我们判断iPhone 是否昂贵,但原文并没有直接给出其价格的高低。可是我们注意到原文句子中含有一个关系词despite,它是属于改变方向的词,也就是说despite前后连接的这两个句子方向得相反。前面说iPhone越来越受欢迎,应该算是件好事,那么后面说到它的价格,显然是不能令人满意的,也就是比较贵,这样才符合句意的逻辑。因此我们马上就可以判断出该题的答案是TRUE。

原文:Baekeland’s invention (Bakelite), although treated with distain in its early years,went on to enjoy an unparalleled popularity which lasted throughout the first half of thetwentieth century。

题目:Bakelite was immediately welcomed as a practical and versatile material。

这是Test2的12题,题目要我们判断Bakelite是不是马上受到欢迎,原文提到它treated with distain inits early years,但麻烦的是可能会有相当部分的同学不认识distain 这个词,这样似乎就没办法判断出Bakelite在早年被如何对待。但是千万要注意这个句子有一个关系词although,它表示让步,属于改变方向,那么由它连接的两个句子句意得是相反的,这样我们可以试图从已知推未知。后面这句话我们从enjoy,popularity可以得出一个信息,就是 Bakelite在20世纪的前半期一直是受欢迎的,方向是好的,那么前半句treated with distain in its early years必须就要表达出不好的信息,也就是在前几年受到不好的对待,这样才能符合句子逻辑。因此,我们马上就可以做出判断,既然在前几年受到不好的对待,那么Bakelite就不可能马上受到欢迎了,因此该题的答案是FALSE。这样,我们在考试时根本就不用具体去理解distain(指名誉受损)的真正含义,只用判断方向照样能够做对题目。

除了判断题之外,关系词对Summary题也十分有用。Summary是文章或部分段落的缩写,有时候某些词同义替换的形式变化比较大,如果只用关键词去查找,很多时候并不容易定位。但是不管词怎么变,逻辑关系一般不变。如果题目中表达出因果关系或转折关系,那么所找到的原文一般也会表达出同样的逻辑关系。这样,我们就可以利用上关系词来帮助一起定位。

比如Test2的30~31题:In Britain, moreover, scientists worried that English had neither the30________ nor the 31________ to express their ideas。这两道题用词去查找并不好定位。但我们也要注意到这两个空有一个关系词词组“neither…nor…”,它们表示并列,并且是否定的并列。通过这点在原文中很容易就注意到有一个信息是:“First, it lacked the necessary technical vocabulary. Second, itlacked the grammatical resources…”其中,“First…, Second…”表达出了两样事物的并列,而lack(缺乏)这个单词则表达出了否定。这样就比较容易能够定位到这两句话并且得出答案是 technicalvocabulary和grammatical resources。

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