如何矫正口吃_最好的矫正方法
口吃患者爱面子好自尊，特别害怕暴露自己的口吃，讳疾忌医，就是矫正，那么，有哪些矫正方法呢?接下来，学习啦小编就和大家分享矫正口吃最好的方法，希望对各位有帮助!
矫正口吃最好的方法一
⒈心理治疗:
家长要为口吃的孩子创造一个愉快安定的环境,消除其思想负担,减少患儿的口吃。当孩子有口吃时,不要模仿、嘲笑孩子,不要使周围人过分注意孩子说话的缺陷,不能表现出急躁情绪和粗暴地中断小儿讲话,父母应多给予安慰和鼓励,要只当没那回事,指导孩子说话时放慢速度,降低音量,从容不迫地讲,引导孩子树立克服口吃的自信心。
⒉语言矫正训练
在心理治疗的基础上,使小儿有信心,自在地呼吸和运用语言器官,才能获得语言矫正训练的成功。可采取以下几种方法:
①让孩子减慢讲话的速度,既可减少口吃,又可使人听得清楚,当孩子不再有口吃时,再慢慢提高说话速度。
②让孩子说话时降低音量,因为轻柔地说话能防止口吃。
③对于每一个短语的第一个字要缓慢地、轻轻地诱导其发出音速,然后向第二个字轻轻地滑动,因为口吃小孩大多对短语的第一个字发音感到困难,如果发音过急过重,口吃势必发生,因此这是一个关键。
④多讲多练,在日常生活中利用一切机会与口吃的孩子交谈和练习,不要间断或半途而废,让孩子多唱歌、念儿歌、讲故事或复述其个人愉快的事,锻炼说话连贯以利纠正口吃。也可以通过换一种语言的方法来矫正孩子的口吃,比如原来说上海话的孩子,让他讲普通话,改变其语言习惯,迫使他动脑筋,想好了再说。
总之,只要避免模仿,消除孩子说话时的紧张情绪,加强训练,到孩子的神经系统逐步发育完善后,口吃是可以纠正的。
矫正口吃最好的方法二
诗歌朗诵法
很多口吃的人，只是说话口吃，唱歌及阅读却非常流利。这是因为歌曲、诗歌非常有节奏，朗朗上口，记忆和表达非常流畅。通过诗歌朗诵法，刻意训练自己的表达方式，抑扬顿挫，并且合理控制自己的语言速度，长久坚持，口吃患者说话能够做到不紧不慢，富有语言节奏的表达自己想说的话。
胸隔膜气息训练
通过观察，口吃的人，大多气息较弱，或者气息不稳，这加致了发声方面的困难。首选，通过摇晃下颚，耸肩，让自己的头部足够放松，这对发声有利。其次，引体向上、俯卧撑、仰卧起坐、羽毛球等运动方式，使胸隔膜和腹肌功能增强，为语言表达时提供最直接的气息支持。
心理疏导
越想着自己口吃，说话会越口吃;越听到自己说话口吃，说话越口吃。一般来说在公众场合，如果气氛紧张或者人数众多，普通人都会由于紧张而语无伦次，更别提口吃患者了。所以，心理疏导，最好选择口吃患者信任的人，以及在舒适轻松的氛围下进行。
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3.口吃形成的原因
4.口吃是怎样形成的