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三年级人教版语文期中复习题

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三年级人教版语文期中复习题

  期中考试就要来临,那么三年级的孩子应该怎样准备好语文科目的复习呢?教师又应该提供什么样的资料给孩子们进行复习呢?下面是由学习啦小编整理的三年级人教版语文期中复习题,希望对您有用。

  三年级人教版语文期中复习题第一部分

  一、读拼音,写词语。(12分)

  xiōng pú wán shuǎ yǎng wàng liáng shuǎng

  ( ) (   ) ( ) ( )

  jiāo juǎn zhǔn bèi jiāo nèn yí jì

  ( )  ( ) ( ) ( )

  zhēng qí dòu yàn zhǔn què wú wù

  (   )   ( )

  二、比一比,再组词。(8分)

  评( ) 瓣( ) 骄( ) 钓( )

  坪( ) 辫( ) 娇( ) 钩( )

  三、多音字组词。(6分)

  朝ch o( ) 扇shàn( ) 调diào( )

  zhāo( ) shān( ) tiáo( )

  四、填上适当的词。(8分)

  ( )的国旗 ( )的操场

  ( )的电脑 ( )的玩具

  ( )地离开 ( )地学习

  ( )地照相 ( )地奔跑

  五、照样子,改写下面的句子。(6分)

  例:国旗像一片鲜艳的红云在空中飘扬。

  1、雪花像 。

  2、枫叶像 。

  六、把句子补充完整。(6分)

  1、 ,每逢佳节倍思亲。

  2、 ,夜深篱落一灯明。

  3、聪明在于学习, 。

  七、选词填空。(5分)

  温暖    温和

  1、听了他热情的话,我心里感到一阵(   )。

  2、李老师说话时态度亲切,语气(   ),大家都喜欢她。

  耐心   细心   虚心

  1、做算术题特别要(   ),不然容易出错。

  2、帮助别人要有(   ),听取别人意见要(   )。

  八、将下列错乱排列的句子整理成一段通顺的话,用序号在括号内标明。(6分)

  ( )一只小蚂蚁发现了,立刻爬到虫子的身上,一下子咬住了虫子。

  ( )有一次,我抓了一条虫子,放在蚂蚁窝前。

  ( )疼得虫子满地打滚,但它毫不松口。

  ( )大家齐心协力,终于把虫子咬死了。

  ( )又慢慢地把它拖进窝里。

  ( )又一只蚂蚁来了,两只,三只……

  三年级人教版语文期中复习题第二部分

  九、阅读乐园。(12分)

  秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的......美丽的菊花在秋雨里频频点头。

  1、按要求,写句子。(4分)

  (1)秋天的雨把红色给了枫树。(改为“被”字句)

  (2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(写一个拟人句)

  2、仿仿写写。(3分)

  一把把 一枚枚

  、 、

  3、这段话是围绕哪个句子写的?请用“ ”在短文中画出来。(2分)

  4、这段话写得真美,我要把一个最喜欢的句子抄下来。(3分)

  十、阅读短文,回答问题。(11分)

  牛顿的传说

  世界著名的大科学家牛顿是英国人。1642年生,1727年去世。他一生中有许多重大发明,特别是对物理学又很大的贡献。有人问他为什么能(发现 发明)那么多东西,他回答说:“我没有什么(特别 特殊)的本事,只不过是对于某一件事能很热心地长时间去考虑,去钻

  研罢了。”

  关于牛顿专心致志、埋头思考问题的有趣传说很多。

  据说,有一次牛顿一边读书,一边煮鸡蛋,等他以为鸡蛋熟了,打开锅一看,原来煮的( )鸡蛋,( )它的怀表。因为他但是注意力全部集中到书上了。

  还有一次,牛顿请一位朋友吃饭,他家里人把鸡、鱼等菜肴摆在桌上,等候客人。当时朋友还没有来,牛顿又回到实验室去工作,他想等客人来了再出来。朋友来了,等了很久,也不见牛顿出来。他的朋友知道牛顿准是为谜语工作又忘记吃饭了。于是,就自己动手吃了起来。吃完之后,他想和牛顿开个玩笑,就小心地把所有的骨头都放回盘子里,用盖子盖好,然后一声不响地离开了牛顿的家。

  过了几个小时,牛顿来到桌边,看到桌子里的骨头,自言自语地说:“我以为我还没有吃饭,原来已经吃过了。”说完,又回到实验室,(继续 连续)工作起来。

  1、划掉括号中不恰当的词语。(3分)

  2、选择适当的关联词语填在括号里。(2分)

  既是……不是…… 不是……而是……

  3、你觉得牛顿是个怎么样的人?(3分)

  4、读了这个故事你有什么启发?(3分)

  十、习作。(20分)

  材料:一天,森林里的两只小松鼠不小心掉进了小河里,动物朋友们想尽了办法,也没能救出小松鼠。最后大象闻讯赶来,小松鼠得救了。


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