2017高一语文上学期期中考试模拟练习题附答案解析
高一学生在面对期中考试时要做好练习，多做一些模拟练习题有助于高一上学期期中考试稳定发挥。下面，学习啦小编来为你介绍2017高一语文上学期期中考试模拟练习题附答案解析。
2017高一语文上学期期中考试模拟练习题第I卷(选择题，共33分)
一、(每小题3分，共18分)
1.下列各组词语中加点的字，读音全对的一组是 ( )
A.百舸(kē) 寂寥(liào)凌(líng)侮 惆怅(chàng)
B.方遒(qiú) 颓圮(pǐ) 雾霭(ǎi) 青荇(xìng)
C.浪遏(è) 佝偻(gōu lǚ) 长篙(gāo) 箕(qí)踞
D. 岁月稠(cóu) 峥嵘(zhēngróng) 深邃(suì) 踟蹰(zhī chú)
2.选出字形没有错误的一项 ( )
A.辽廓 意气 峥嵘 侠肝义胆
B. 漫溯 荒芜 侵蚀 伶牙利齿
C.慷慨 荡漾 眩耀 贪得无厌
D.枯槁 彷徨 斑斓 刚愎自用
3.下列句子中横线处依次应填入的一组词语是： ( )
①读诗，可以学习诗歌用精练的语言和新颖的意象来表达______。
②丁香花纤小文弱，清香幽雅，古代诗人以此立意，写出了不少古今________的名作。
③文言叙事特有一种简洁之美，学习时要注意反复朗读，________体会。
A.情意 传诵 悉心 B.情意 传颂 细心
C.情义 传诵 悉心 D.情义 传颂 细心
4、下列各句中，没有语病的一句是( )
A、 钱塘大潮通过杭州钱江大桥，来自于各地的游客争睹“一线潮”奇观。
B、在2010年秋季学期起，中央和地方共同设立国家助学金，用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生。
C、近日，370多件反映我国廉政文化的文物首次在国家博物馆开展，并向公众限额免费开放。
D、上海世博会开幕以来，“小白菜”换了至少10批以上，绿白相间的制服成为世博游客中心最温暖的符号。
5、下列文学常识的解说，不正确的一项是()
A、“项庄舞剑，意在沛公”“秋毫无犯”“劳苦功高”“图穷匕见”“人为刀俎，我为鱼肉”五个成语都出自《鸿门宴》
B、《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传为鲁国史官左丘明按鲁史《春秋》顺序编写的，因此又称《左氏春秋》。
C、徐志摩，现代著名诗人，他被认为是新月诗派的“盟主”。他的主要诗集有《志摩的诗》《猛虎集》等，代表作有《再别康桥》《雪花的快乐》等。
D、“沁园春”是词的词牌，它规定这一首词的字数、平仄、押韵等;“长沙”是词的标题，它揭示这一首词的内容。
二、诗歌鉴赏(6分，每小题3分)
6.对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是( )
偶然
徐志摩
我是天空里的一片云， 你我相逢在黑夜的海上，
偶尔投影在你的波心—— 你有你的，我有我的，方向;
你不必讶异， 你记得也好，
更无须欢喜—— 最好你忘掉，
在转瞬间消灭了踪影。 在这交会时会互放的光亮!
A.这首诗把“偶然”这样一个极为抽象的时间副词形象化，充满情趣，富有哲理，不但珠圆玉润，朗朗上口，而且余味无穷，意溢于言外。
B.此诗写的是两件比较实在的事情，一是天空里的云偶尔投影在水里的波心，二是“你”“我”(都是象征性的意象)相逢在海上。
C.如果我们用“我和你”“相似”之类的标题，当会更富有诗味。
D.“云”“波”“你”“我”“黑夜的海”“互放的光亮”等意象及其之间的关系构成都可以因为读者个人情感阅历的差异及体验强度的深浅而进行不同的理解。
7.阅读卞之琳的诗，其赏析不恰当的一项是( )
断章
卞之琳
你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
A.第一节写“你”在桥上看风景，不自觉的成了从楼上看风景的人的一道“风景”。
B.第二节写皎洁的月亮成了“你”的窗子的装饰品，而“你”成了别人(楼上的人)的梦境的装饰品。
C.两幅生动优美的画面隐喻、暗示了深刻的哲理：在同一时空中，作为主体的人或物，有可能变成客体。客体有可能变成主体。人们只要不被世俗观念所束缚，不计较一时的得失哀乐，就可以获得精神的自由和超越。
D.作为一首象征诗，这首诗用朴实单纯的语言，展现出一幅明丽的生活画面;语言明白如画，内涵却丰富深邃，达到了明与隐、实与虚、具体与抽象的和谐统一。
三、阅读下面的文言文，完成9-13题(每题3分，共15分)
王翦者，频阳东乡人也。少而好兵，事秦始皇。秦始皇既灭三晋，走燕王，而数破荆师。秦将李信者，年少壮勇，尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以为贤勇。于是始皇问李信：“吾欲攻取荆，于将军度用几何人而足?”李信曰：不过用二十万人。”始皇问 王翦，王翦曰：非六十万人不可。”始皇曰：“王将军老矣，何怯也!李将军果势壮勇，其言是也。”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦言不用，因谢病，归老于频阳。李信攻平与，蒙恬攻寝，大破荆军。信又攻鄢郡，破之，于是引兵而西，与蒙恬会城父。荆人因随之，三日三夜不顿舍，大破李信军，入两壁，杀七都尉，秦军走。
始皇闻之，大怒，自驰如频阳，见谢王翦曰：“寡人以不用将军计，李信果辱秦军。今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎!”王翦谢曰：“老臣罢病悖乱，唯大王更择贤将。”始皇谢曰：“已矣，将军勿复言!”王翦曰：“大王必不得已用臣，非六十万人不可。”始皇曰：“为听将军计耳。”于是王翦将兵六十万人，始皇自送至灞上。王翦行，请美田宅园池甚众。始皇曰：“将军行矣，何忧贫乎?”王翦曰：“为大王将，有功终不得封侯，故及大王之向臣，臣亦及时以请园池为子孙业耳。”始皇大笑。王翦既至关，使使还请善田者五辈。或曰：“将军之乞贷，亦已甚矣。”王翦曰：“不然。夫秦王怚而不信人。今空秦国甲士而专委于我，我不多请田宅为子孙业以自坚，顾令秦王坐而疑我邪?”
王翦果代李信击荆。荆闻王翦益军而来，乃悉国中兵以拒秦。王翦至，坚壁而守之，不肯战。荆兵数出挑战，终不出。王翦日休士洗沐，而善饮食抚循之，亲与士卒同食。久之，王翦使人问军中戏乎?对曰：“方投石超距。”于是王翦曰：“士卒可用矣。”荆数挑战而秦不出，乃引而东。翦因举兵追之，令壮士击，大破荆军。至蕲南，杀其将军项燕，荆兵遂败走。秦因乘胜略定荆地城邑。岁余，虏荆王负刍，竟平荆地为郡县。因南征百越之君。而王翦子王贲，与李信破定燕、齐地。
秦始皇二十六年，尽并天下，王氏、蒙氏功为多，名施於后世。
(节选自《史记。白起王翦列传》)
(注)1超距：跳跃。古代的一种游戏，用于习武。
8、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()
A、于是引兵而西 引：率领。 B王翦谢曰 谢：推谢
C、老臣罢病悖乱 罢:通“疲”D. 李信果辱秦军辱：使……受辱
9、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是()
A.翦言不用，因谢病 不如因善遇之
B.人以不用将军计 以其无礼于晋
C. 归老于频阳 若亡郑而有益于君
D荆数挑战而秦不出 伏尸而哭
10、以下六句话，分别编为四组，全部直接说明王翦足智多谋的一组是()
①非六十万人不可 ②唯大王更择贤将 ③使使还请善田者五辈 ④今空秦国甲士而专委于我 ⑤坚壁而守之，不肯战 ⑥亲与士卒同食
A.①②⑥ B.③④⑥ C.②④⑤ D.①③⑤
11、下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是()
A、李信年轻壮勇，曾大败燕军，擒获太子丹，秦王认为他贤能勇猛，十分信任他，但他过于轻敌，导致征荆失败。
B、 在始皇诚恳道歉和强烈要求之际，王翦依然坚持自己的兵力要求，事实证明，这为后来大败荆军奠定了基础。
C、出征前，王翦向始皇多多地讨要良田园林宅院，是为了妥善地安置自己的子孙，使自己领兵征战无后顾之忧。
D、王翦坚守不战，是为了让自己的士兵养精蓄锐，避敌锐气，以便寻找最合适的作战时机，最后终于大败荆军。
2017高一语文上学期期中考试模拟练习题第Ⅱ卷(共117分)
四.(23分)
12、把上文中画线的句子译成现代汉语。(10分)
⑴、秦始皇既灭三晋，走燕王，而数破荆师。
⑵、今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎!
⑶、王翦至，坚壁而守之，不肯战。荆兵数出挑战，终不出。
13、补写下列名篇句句中的空缺部分。(10分)
⑴但我不能放歌， ， ，沉默是今晚的康桥!
⑵ 大礼不辞小让。 ，我为鱼肉，何辞为?
⑶太子及宾客知其事者， 。至易水上， ，取道。
⑷她是有丁香一样的颜色， ， 。(《雨巷》)
⑸ ，风华正茂;书生意气， 。(《沁园春·长沙》)
14、诗文的阅读和欣赏(9分)
(1)阅读毛泽东《沁园春•长沙》，完成①—④题。(7分)
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 ，风华正茂;书生意气， 。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?
①、从表达方式看，词的上半阕着重于 ，下半阕着重于 。(2分)
②“看”字领起的七句，所描绘的深秋图有什么特点?(2分)答： 。
③、词的下阕，抒发了什么感情?(3分)答： 。
(2)阅读狄金森的《篱笆那边》，完成⑤题。(2分)
篱笆那边/有草莓一棵/我知道，如果我愿意/我可以爬过/草莓，真甜!
可是，脏了围裙/上帝一定要骂我!/ 哦，亲爱的，我猜，如果他也是个孩子/他也会爬过去，如果，他能爬过!
④、写出诗中意象的象征意义：
(1)草莓：______(1分) (2)篱笆：_______(1分)
五、(18分)阅读下面的文字，完成15—18题。
荆轲塔断想
柴福善
荆轲塔，在河北易县荆轲山上，后人为纪念荆轲而建。
当初，周武王灭纣，封召公于北燕，都于蓟，即今北京房山琉璃河，世称燕上都。后迁都易水之滨，为燕下都，都城长达十几里，居战国都城之首，世事沧桑，今也只存断壁残垣，任凭野草掩映，风雨剥蚀，荒台下落日，山水有余情了。想燕昭王励精图治，招贤纳士，修筑黄金台，从而使燕国由弱而强，终于战败齐国。千年来，李白来此凭吊，特作《古
风》：“燕昭延郭隗，遂筑黄金台”，谁知笔锋一转：“奈何青云士，弃我如尘埃”，不免以古思己，有些哀怨了。
其时，秦统一天下，已大势所趋，太子丹凭借荆轲一介武夫，刺杀秦王，就想保住江山社稷，太异想天开了。而荆轲带秦舞阳赴咸阳，舞阳色变震恐，荆轲展图现匕，行刺未果，命丧殿上。读《史记》刺客列传，总觉司马迁笔下有些演绎。难怪，史书本身就是断简残篇，过去的历史是无法原本再现的。
荆轲未刺死秦王，即使真刺死了，马上就会有另个秦王站出来，区区燕国依然要亡的，天下依然要统一的。这么说，我无意否定荆轲的英雄壮举，燕赵自古多慷慨悲歌之士，可以荆轲为代表。而这一壮举，令后人景仰，尤其在易水河边，太子及宾客皆以白衣冠送，高渐离击筑，荆轲和歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”这歌流传至今，当地人谈此，竟念出续句：“探虎穴兮入蛟宫，仰天嘘气兮成白虹。”易县今有白虹村，传说因荆轲仰天呵气，直贯夕阳，化成一道白虹，见者称异而得此村名。
我们常吟咏英雄壮举，其实还有个尾声：那击筑相送的高渐离，后变名姓为人庸保，因善击筑受秦始皇召见，识出，秦惜其技艺，赦免一死，乃矐其目(即用马粪熏炙使其失明)。后在演奏时，以铅置筑中，举筑扑击秦皇不中被诛。荆轲一样的英雄，历史不应该忘记。
我来时，天蒙蒙细雨，怎奈山路湿滑，不便车行，只得在车中远远地凭窗而望：塔高十三层，每层八隅悬有风铎，微风摇动，清脆悦耳，声传四野。幽幽地，耳畔似有所闻。
15、文章第一段以一句成段，向我们交代了什么?(2分)
16、请你想象一下，当年李白作《古风》时的心情是怎样的?(6分)
17、作者是否赞同太子丹让荆轲刺秦王?你从哪几句原文看出来的?作者赞同什么?(5分)
18、通读全文，说说作者围绕荆轲塔进行了哪些断想。(5分)
六、语言表达(9分)
19、根据下面这段话的意思和句式，补写两句话，得出一个结论。(可用烛之武、毛遂、姜子牙)千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意，可能要一辈子困于常马;
结论：
20. 2010年11月1日，我国第六次人口普查工作将正式开始。此前，某地准备在人民广场举行一次宣传大会，需要在高大的充气拱门的门柱上贴一副对联，请你撰写出来，字数在14—20个之间。(4分)
七、作文(60分)
21、⑴站在橘子洲头的毛泽东⑵雨巷中的戴望舒⑶康桥的徐志摩⑷刺秦王的荆轲⑸鸿门宴上的刘邦
要求：⑴任选一题作标题，写一篇不少于800字的文章，文体特征鲜明。⑵以写人为主体，必须有景物描写，可大胆地想象、联想，但不能做庸俗的构思，不得歪曲原著人物形象。⑶灵活运用记叙人称。⑷采用肖像、行动、语言、心理等多种写人的描写方法。突出他们或是震撼人心灵、或是丰盈人心灵、或是温暖人心灵的人性光辉。
2017高一语文上学期期中考试模拟练习题参考答案解析
一、1B 2 D 3 A 4 C 5 A
二、(每小题3分，共6分)6. C 若用“我和你”“相遇”之类，谁都能从诗歌中概括出来相当实际的词语作标题，那样使诗中形象与意象之间的张力消失殆尽。
7. B 两个“装饰”均为动词，分别表达“照进”和“进入”的意思。此外，“别人”为“楼上的人”太实，与全诗意境不谐。
三、答案8B 9B 10D 11C(共15分)
四、12、翻译(4分)
⑴、秦始皇灭掉了韩、赵、魏三国，使燕王逃跑了，同时多次战败楚军。
⑵、现在听说楚军已经开始西进。将军您虽然病了，难道就人心放弃我吗?
⑶、王翦抵达战场，构筑坚固的营垒采取守势，不肯出兵交战。楚军屡次挑战，始终坚守不出。
【参考译文】王翦，是频阳东乡人。少年时就喜好军事，后来奉事秦始皇。
秦始皇灭掉了韩、赵、魏三国，赶跑了燕王喜，同时多次战败楚军。秦国将领李信，年轻气盛，英勇威武，曾带着几千士兵把燕太子丹追击到衍水，最后打败燕军捉到太子丹，秦始皇认为李信贤能勇敢。一天，秦始皇问李信：“我打算攻取楚国，由将军估计调用多少人才够?”李信回答说：“最多不过二十万人。”秦始皇又问王翦，王翦回答说：“非得六十万人不可。”秦始皇说：“王将军老喽，多么胆怯呀!李将军真是果断勇敢，他的话是对的。”于是就派李信及蒙恬带兵二十万向南进军攻打楚国。王翦的话不被采用，就推托有病，回到频阳家乡养老。李信攻打平与，蒙恬攻打寝邑，大败楚军。李信接着进攻鄢郢，又拿了下来，于是带领部队向西前进，要与蒙恬在城父会师。其实，楚军正在跟踪追击他们，连着三天三夜不停息，结果大败李信部队，攻入两个军营，杀死七个都尉，秦军大败而逃。
秦始皇听到这个消息，大为震怒，亲自乘快车奔往频阳，见到王翦道歉说：“我由于没采用您的计策，李信果然使秦军蒙受了耻辱。现在听说楚军一天天向西逼进，将军虽然染病，难道忍心抛弃了我吗!”王翦推辞说：“老臣病弱疲乏，昏聩无能，希望大王另择良将。”秦始皇再次表示歉意说：“好啦，将军不要再说什么了!”王翦说：“大王一定不得已而用我，非六十万人不可。”秦始皇满口答应说：“就只听将军的谋划了。”于是王翦率领着六十万大军出发了，秦始皇亲自到灞上送行。王翦临出发时，请求赐予许多良田、美宅、园林池苑等。秦始皇说：“将军尽管上路好了，何必担忧家里日子不好过呢?”王翦说：“替大王带兵，即使有功劳也终究难以得到封侯赐爵，所以趁着大王特别器重我的时候，我也得及时请求大王赐予园林池苑来给子孙后代置份家产吧。”秦始皇听了哈哈大笑起来。王翦出发后到了函谷关，又连续五次派使者回朝廷请求赐予良田。有人说：“将军请求赐予家业，也太过分了吧。”王翦说：“这么说不对。秦王性情粗暴对人多疑。现在大王把全国的武士调光特地委托给我，我不用多多请求赏赐田宅给子孙们置份家产来表示自己出征的坚定意志，竟反而让秦王平白无故地怀疑我吗?”
王翦终于代替李信进击楚国。楚王得知王翦增兵而来，就竭尽全国军队来抗拒秦兵。王翦抵达战场，构筑坚固的营垒采取守势，不肯出兵交战。楚军屡次挑战，始终坚守不出。王翦让士兵们天天休息洗浴，供给上等饭食抚慰他们，亲自与士兵同饮同食。过了一段时间，王翦派人询问士兵中玩什么游戏?回来报告说：“正在比赛投石看谁投得远。”于是王翦说：“士兵可以派用了。”楚军屡次挑战，秦军不肯应战，就领兵向东去了。王翦趁机发兵追击他们，派健壮力战的兵丁实施强击，大败楚军。追到蕲南，杀了他们的将军项燕，楚军终于败逃。秦军乘胜追击，占领并平定了楚国城邑。一天后，俘虏了楚王负刍，最后平定了楚国各地设为郡县。又乘势向南征伐百越国王。与此同时，王翦的儿子王贲，与李信攻陷平定了燕国和齐国各地。
秦始皇二十六年(前221)，兼并了所有的诸侯国，统一了天下，王将军和蒙将军的功劳最多，名声流传后世。
13、补写名句(10分)
⑴、悄悄是别离的笙箫， 夏虫也为我沉默。
⑵、大行不顾细谨 如今人方为刀俎
⑶、皆白衣冠以送之 既祖
14、(1)借景抒情 借事抒情 (2分)
色彩绚烂、蓬勃生机(2分)
以天下为己任(关心国事)、蔑视权贵和改造旧中国的豪情壮志。(3分)
(2)(2分) “草莓”象征着美好的事物，“篱笆”象征着实现理想途中的阻碍。(2分)
五、15.(2分)交代了荆轲塔的地址和修建原因。
16.(6分作“燕昭延郭隗，遂筑黄金台”的心情是对燕昭王礼贤下士的赞成和对郭隗得遇明君的羡慕;“奈何青云士，弃我如尘埃”，则表现对自己怀才不遇的慨叹。
17.(5分)不赞成。从下面两句当中可以看出来：一是“其时，秦统一天下，已大势所趋，太子丹凭借荆轲一介武夫，刺杀秦王，就想保住江山社稷，太异想天开了”;二是“荆轲未刺死秦王，即使真刺死了，马上就会有另个秦王站出来，区区燕国依然要亡的，天下依然要统一的”。作者赞同荆轲舍身为国的精神。
18.(5分)燕昭王励精图治和李白作《古风》赞叹;对荆轲刺秦王当时场景的回忆和看法;高渐离后来的情况等。
六、19、(5分)烛之武若没有出众的才华，就不会得到佚之狐的举荐，可能一辈子牢骚满腹;毛遂若不自荐，就不会引起平原君的重视，可能要一生“锥处囊中”。(姜子牙若不垂钓于渭水，就不会被周文王重用，可能要一辈子隐居山林)20. (4分)手牵手搞好人口普查 心连心建设美好中华 人口普查利国利民全民参与有我有你 人口普查个个参与 科学发展人人受益 人人如实申报普查资料 家家积极配合人口普查
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