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初三上政治知识点归纳有哪些

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  中考将近,很多同学开始头疼政治、历史这类科目的复习,因为复习知识点比较多所以复习起来比较麻烦。为了帮助同学更好的复习政治,以下是学习啦小编分享给大家的初三上册政治知识点归纳,希望可以帮到你!

  初三上册政治知识点归纳

  一、实现我们的共同理想

  1、最高理想:实现共产主义

  2、共同理想:把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家

  3、最高理想和共同理想之间的关系:(1)实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段(2)实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的

  4、怎样认识我国现阶段的小康?

  我国现阶段达到的小康还是总体上、低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康

  5、描绘理想中的全面小康社会蓝图:(1)综合国力显著增强(2)人民富裕程度普遍提高(3)人民享有更加充分的民主权利(4)各方面的制度更加完善(5)对外更加开放

  6、跨入新世纪,我国进入全面建设小康社会的新的发展阶段,在2020年实现全面小康

  7、和谐社会的基本特征:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会(请描述和谐中国的美好前景)

  8、为了实现全面小康,国家应该怎样做?(针对我国现阶段的小康现状,国家应该怎样做?)

  (1)坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇,以经济建设为中心,大力发展生产力(2)坚持改革开放(3)实施科教兴国战略,大力发展科技(4)实施可持续发展战略,(5)加强社会主义精神文明建设(6)坚持社会主义初级阶段的基本经济制度(7)坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造(“四个尊重”)的方针,调动一切积极因素,等等。

  9、为了实现全面小康,我们青少年应该怎样做?

  (1)努力学习,掌握适应现代化需要的专业技能(2)努力培养创新精神和实践能力,增强竞争意识(3)增强时代的责任感和使命感(4)树立远大理想,发扬艰苦奋斗的精神

  10、构建和谐社会,解决民生问题的途径主要有哪些?

  (1)以经济建设为中心,大力发展生产力(2)建立健全相关的法律法规(3)进一步完善社会保障制度(4)国家加强宏观调控(5)规范市场行为(6)努力提高城乡居民的收入等。

  11、为了构建和谐社会(徐州),我们青少年该怎样做?

  (1)努力学习,使自己德智体美全面发展(2)尊老爱幼,孝敬父母,邻里团结(3)尊敬师长,团结同学,助人为乐(4)文明礼貌,保护环境,遵纪守法(5))努力培养创新精神和实践能力,增强竞争意识(6)树立远大理想,发扬艰苦奋斗的精神

  12、你身边还有哪些不和谐之音?(举例)

  乱丢垃圾、考试作弊、打架斗殴、乱排放污水、手机黄网等

  13、为什么要发扬艰苦奋斗的精神?(艰苦奋斗会过时吗?为什么?)

  (1)艰苦奋斗是中华民族的传统美德,是我们民族精神的重要内容(2)要实现建设小康社会和建设现代化国家的宏伟目标,必须要艰苦奋斗(3)艰苦奋斗集中表现为创业精神。人类社会的一切文明成果,无一不是艰苦创业精神的结晶,因此,要不断提高自己的生活质量,就必须艰苦奋斗。(4)艰苦创业的精神,作为一种积极健康的生活态度,一种思想境界,无论什么时代,都不会过时。

  14、中学生怎样发扬艰苦奋斗的精神?

  (1)在精神上,要明确社会责任,继承艰苦奋斗的优良传统,保持奋发向上的精神风貌(2)在学习上,要勤奋努力,顽强拼搏(2)在生活上要艰苦朴素,勤俭节约,珍惜父母的劳动成果,不攀比,不赶时尚,理性消费。

  二、参与政治生活

  1.我国的权力机关:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会

  2.我国的最高权力机关:全国人民代表大会

  3.我国的根本政治制度:人民代表大会制度

  4.全国人民代表大会同中央其他国家机关的关系:(1)全国人民代表大会地位最高、权力最大。(2)其他中央国家机关都由它产生,对它负责,受它监督,向它汇报工作。

  5.全国人民代表大会的主要职权:修改宪法;监督宪法的实施;立法权;任免权;重大事项的决定权;监督权。

  6.依法治国的意义:(1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略(2)是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。

  7.实行依法治国的要求

  基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。有法可依是依法治国的前提;有法必依是依法治国的中心环节;执法必严是依法治国的关键;违法必究是依法治国的必要保证。

  对政府的要求:依法行政是依法治国的重要环节

  对公民的要求:人人都要自觉学法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。

  8.依法治国的核心:依宪治国

  9.中华人民共和国的根本制度:社会主义制度

  10、宪法的构成:序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都

  11、宪法具有最高的法律地位和法律效力的表现:

  (1)宪法是其他法律的立法基础和立法依据(宪法是母法,其他法律是子法)

  (2)宪法同普通法律相比,具有最高的法律效力

  (3)宪法是一切组织和个人的最高行为准则

  12、为什么说宪法是国家的根本大法?

  (1)从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题(2)从效力上看,宪法具有最高的法律效力(3)从制定和修改的程序看,宪法比普通法律更严格。所以说,宪法是国家的根本大法。

  13、我们应该怎样维护宪法的权威?

  (1)我们要认真学习宪法,了解宪法的性质和内容(2)在日常生活中养成遵守宪法的习惯(3)树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严。

  14、公民享有的基本政治权利:建议权、监督权、选举权、被选举权、批评权、申诉权、控告权、检举权。

  15、公民行使建议权、监督权的渠道:(1)通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映(2)采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映(3)通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。

  16、在行使监督权等政治权利的时候应注意什么?

  (1)要在法律允许的范围内正确行使权利(2)应该实事求是,以事实为依据,如实反情况(3)投诉和举报时不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害(4)不能采用贴大字报、聚众闹事等方法

  17、维护国家安全的意义:(1)国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡(2)没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障。

  18、怎样维护国家安全?

  (1)保守国家秘密是每个公民应尽的义务(2)发现危害国家安全的行为应及时向国家安全机关或公安机关报告(3)配合国家安全机关工作,为国家安全机关执行公务时提供便利条件和协助(4)树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全。

  19、国家对提高水价、油价等问题向社会公开征求意见,说明了什么?

  (1)在我国,人民是国家的主人(2)我国公民享有广泛的民主权利(3)公民依法享有建议权和监督权

  初三上册政治复习方法

  1、课前读书

  课前读书时是自主学习的重要环节,但是课前读书绝不是仅仅将课文从头到尾朗诵一遍就完事了。我们通过课前读书,要大致了解课文中的基本观点、基本原理,初步把握课文的知识结构和重点、难点。要达到上述效果,我们在读书时应注意以下几点:

  (1)利用框题、目题把握知识结构。(2)利用名言、警句、漫画、图片和小栏目等来理解重点、难点。(3)利用相关链接等补充材料加深对课文的认识。(4)注意课文中的问题。

  2、课堂学习

  (1)注意联系重大时政热点

  (2)注意联系自身的思想和行为

  学习思想品德课重在导行。因此,我们在学习中要注意把教材知识同自身的思想与行为联系起来,学会运用教材知识来指导自己的思想与行为,思考自己应该怎样做。例如,在保护资源和环境方面自己应该做哪些事情;在弘扬和培育民族精神方面自己应怎样做等等。

  (3)注意联系现实生活中的问题

  学习思想品德课注重分析和解决现实问题。因此,我们在学习中要注意把教材知识同现实生活中的问题联系起来,学会运用教材知识对其进行利与弊的分析,并提出解决问题的措施或建议,从而提高自己分析问题和解决问题的能力。

  3、课堂笔记

  (1)记不易理解的知识。学习中对比较抽象的问题。如观点、概念及概念间的关系等。理解起来往往有一定的难度,我们听课时最好将老师讲解这方面的具体事例记下来。

  (2)记还未掌握的知识。有时我们对某个问题似懂非懂,只知其然,不知其所以然。这时就要记下自己还不懂得环节。

  (3)记忆理解不透的知识。相对而言,每个人的思维在广度和深度上都存在不足,在对某个问题的理解上都可能不够全面。因此,我们在听老师进行全面讲解时,要记下自己还没认识到的方面。

  (4)记方法与技巧。要掌握学习的方法和技巧,记下老师教我们如何审题、如何分析、如何同教材知识联系等的方法与技巧。

  4、课后小结

  考试过后自我小结,有助于我们今后学习成绩的提高。因此,考后小结应弄清楚以下四个方面的内容:

  (1)得失清,就是弄清每个类型考题得失的分数。如选择题得失分数,辨析题得失分数,分析说明题得失分数等。

  (2)原因清,就是重点弄清失分的原因。这可以从三方面入手:一是知识和能力方面,如对基本概念和基本观点的理解、记忆是否正确,解题的思路和方法是否得当,还存在哪些不理解的问题等。二是心理状态方面,如答卷前的心理状况如何,是由于过度紧张将复习过的内容忘记了造成失分,还是由于粗心大意造成失分等。三是学习方法方面,如复习是否抓住了重点,老师讲解时是否做了笔记等。

  (3)措施清,就是根据答卷中存在的问题,制定改进措施。如若是基础知识掌握得不好,就应加强这方面的复习,夯实基础知识;若是解题思路和方法上还有欠缺,就应由针对性地加强这方面的训练等。

  (4)方向清,就是在明确上述存在不足的基础上,确定自己努力的方向。如制定学习计划,端正学习态度,改进学习方法等。

  初三上册政治复习建议

  一、基础较薄弱的学生——可关注课本主体知识

  针对这部分考生,如果想系统地复习政治的所有课本,时间上可能来不及,可以去关注课本上的一些主体知识,比如承担责任、基本国策、发展战略、依法治国、社会主义精神文明建设等方面的内容。

  另外,学生还可以把课本上的目录背下来。“这样可形成一个知识体系,在考试中,就可快速判断这是哪本书里的哪一块知识,即使到时候自己不会写,翻书的时候也会很快找到。”

  二、基础较好的学生——可尝试练习更多题型

  一般来说,政治开卷考试改卷都是比较严的,所以这部分学生要重点关注题型,选择专题训练。

  时政热点方面的知识也是需要特别关注的。关注时政热点的时候,要看这个热点与未成年人的密切度如何,要关注那些能关注的,和学生生活密切相关的。

  三、提醒—— 政治考试要认真审题

  中考政治试卷一般会回避市场上的那些习题,是不可能碰到原题的,所以在考场上,如果拿到试卷,第一反应不应该是抄资料,而是审题,仔细想想出题人想让你答什么。把题分析清楚了,会的话就写,不会的话再去借鉴一些资料。

  可以借助一本优秀的一轮复习资料,认真备考,打牢基础,精学精练,注意审题,掌握方法。必要时,要多参加试卷限时训练,提高成绩。

  四、关注十九大,高效备考

  (一)融入新知

  1.指导思想变化(增加了习近平新时代中国特色社会主义思想。)

  2.特殊时期重定(中国已然步入新时代中国特色社会主义时期,但并不改变我处历史阶段,仍然处于社会主义初级阶段,是世界上最大的发展中国家。)

  3.主要矛盾调整

  4.推进宪性审查(进一步强化依法治国方略,强调宪法是国家的根本大法。)

  5.两个阶段细化(理想的实现需要规划,规划的事业更有动力,更有激情,更易实现。将2020到2050年间30年的长期规划调整成两个15年的规划,分别要实现社会主义现代化和建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。注意这个目标与我们以往的提法有些不同。)

  6.五位一体肯定(党的基本路线、共同理想的目标等中有所体现。)

  7.乡村振兴亮点(与历年中央一号文件对应,反映了党和国家解决三农问题的决心,与正在进行的扶贫攻坚、关注民生等相衔接)

  8.四个自信体系(强化文化自信,对中国未来发展更加自信。我们应当看到文化是一个外延很广的词语,人类社会创造的一切都可被称为是文化,制度、理念、道路等,所以这次提出文化自信,应当被理解为是对中华文化软实力的自信,是对中华传统文明的继承,是对中国特色社会主义事业的高度自信。)

  (二)构筑体系

  复习时,可以打破教学顺序时如何重新构筑新知识体系,让学生形成完整的认识,结合十九大报告中的内容,实现对重要知识点体系的重新构建。

  1.七大发展战略

  将它们提炼出来,以更清晰的面目呈现在我们的面前,同时应当将第5条区域协调发展战略与教材中的内容进行再次的整合,比如与基本的分配制度相融合,让学生对西部开发、振兴东北老工业基地、中部崛起等有深入的认识。

  2. 十四条方略

  方略中有大量的词语都可被视做是关键词语、核心素语,教学中、记忆时,考场上,都可被我们广为使用,这是一种新的学习方法,记忆方法,考试方法。

  教材中只提到一个依法治国的基本方略,现在我们可以结合十九大报告给学生补充更多的治国方略,让学生更多的理解党和国家的大政方针,对比中,才能更好的理解依法治国的基本方略。

  (三)强化说明

  思想品德课程标准和考试说明内容标准是一致的,是考试的最后标准,活用这个标准会让我们的复习更有效。

  1.每年中考前,专家都会对考试说明进行重新的审定,补充新的内容,今年相信会有更多的十九大报告的内容走进考试说明的内容,成为今年的考点,备战中考,也许从现在就已然开始。

  2.试卷格局决定对中考影响不会太大。更多的只是理念问题、方向问题,比如,正常推理,中考不会考这样的试题:步入新时代,中国社会的主要矛盾是什么呀?尽管教材中没有,但相信各类的速查资料,在最终的考试说明中考生还是可以很容易找到答案的,这种考试形式在开卷形式下变得很没意义,会怎么考呢?它会考这种变化的主要原因是什么?新提法的提出对我们的社会主义现代化建设有什么启迪?我们应当怎样更好的解决这个矛盾呢?这样,这个很重要的知识点就变得开放起来,考成原因,考成启迪,考出做法,这才是开卷考试的价值所在。

  结论:十九大中的具体细节考的可能性不大,变项考的可能性还是有的,建议大家从人性角度考虑,可以采用“从旧兼从新”的原则,提前规划,尽早准备。

  (四)政气教风

  1.融入传统(新版部编教材《道德与法治》特别强调对中华传统文化的弘扬,建设社会主义文化强国的梦想也有待于我们思品教师自觉传递中华传统文化。)

  启示:建设社会主义文化强国,我们不仅提了口号,我们还已然付出了行动。习总书执政以来,多次在重要场合引经据典,让我们深刻的陶醉在中华经典的独特魅力之中。现在我们应当认真反思下新教材中,到底引用了几则名言,教学中我们到底传递了哪些传统文化的内容,文化复兴,不应当仅仅只是总书记的责任,也是每个思品教师的责任。

  2.回归生活(近代教育家陶行知提出的生活教育影响了一代又一代中国教育人,回归生活,走大众教育的道路才能给我们的思品课堂更多的生机。)

  (1)中华民族的伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。

  (2)党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。

  (3)有事好商量,众人的事情 由众人商量,是人民民主的真谛。

  (4)军队是要准备打仗的,一切工作都必须坚持战斗力标准。

  这些话第一次听到是在10月18号习总书记作报告时,给人感觉亲切易记,印象深刻,这样的语言更真实,更有效,这也正是为什么这些年来,习总书的名言会被我们广为流传的原因!教学中我们也可以放下身份,主动与学生交流,引入生活故事,走进社会角落,让我们的课堂更加生动。

  学习十九大精神,创新新教材的实践永不停息。不忘初心,方得始终,让我们每个教师都走出自己的独特教育之路,享受教育的快乐!

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