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高考失败的十大教训(2)

时间: 若木620 分享

  8 精力分散,未能把精力长期十分专注于学习事务上

  同学们的精力就像电灯光源。光源照得范围太广,则光线散乱,亮度暗淡。唯有把光线聚焦成光束,才能提高亮度,穿透黑暗。同学们把自己全部的精力像激光一样聚焦投注于学习中去,可以钻透各科学习中阻碍成绩提高的任何“瓶颈口”,顺利完成差科弱科的复习升级。

  >> 延伸阅读:心理问题指导之怎样克服精力分散——中学生在学习中常常会出现注意力不集中,精力分散,"走神儿"现象。造成注意力分散的原因可能有以下几点:因单调刺激而引起的厌倦感,如学习材料重复、枯燥;否定注意对象的价值导致意志努力失败或放弃努力;还有一种情况是由于精神疲劳而引起的疲劳效应...

  9 自我设限,缺乏心灵上的自我激励力量

  三分钟热度是同学们复习中常犯的通病。每天应该随时用自我想像、自我暗示、自我谈话、自我反省、自我激励、自我鞭策等多种激发方法突破心理上的学习高度极限,焕发出心灵的巨大潜能,使自己每时每刻处于心静如水激情似火的自信学习状态。潜意识的学习潜能是无法想像的,哪怕是平时激发出一点点,也能迅速优化你的学习状态。

  >> 延伸阅读:高考前要不断进行自我激励——下面介绍六个自我激励步骤:1.在心里确定你希望考出的分数;2.确确实实地决定,你将会付出什么努力与花多少代价去换取你想得到的分数;3规定一个固定的日期,一定要在这日期之前把你要做的做完;4拟定一个实现你理想的可行性计划,并马上进行;5将以上四点清楚地写下来,一定要白纸黑字;6不妨每天两次,大声朗诵你写下的计划的内容。一次在晚上就寝之前,另一次在早上起床之后。

  10 忽视各科复习中的客观增分规律

  成绩的提高也是有规律可循的。例如:各科记忆知识的梳理成网,分类解题收获的总结积累,文科复习注重知识反刍,理科复习侧向思维迁移,等等。遵循各科的增分规律去用功复习,就等于找到开启成功之门的钥匙。

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