如何学习好小学数学
如何学习好小学数学
数学是一门基础学科,被誉为科学的 皇后。对于广大小学生来说,数学水平的高低,直接影响到今后物理、化学等理科的学习成绩,数学的重要地位不言而喻。下面学习啦小编为你整理了学习好小学数学方法,希望对你有帮助。
学习好小学数学方法
一、预习。
对于理科学习,预习是必不可少的。在预习中, 在读了题目以后,可以自己先大概想一下如何做,再对照解答,看自己的思路有哪点跟书中不一样。我们应该把书上的内容看一遍,尽力去理解,对解决不了的问题 适当作出标记,请教老师或课上听讲解决,并试着做一做书后的习题检验预习效果。
二、听讲。
这一环节最为重要,因为老师把知识的精华都浓缩在课堂上,听数学课时应做到抓住老师讲题的思 路、方法,有问题记下来,课下整理解决。数学课上一定要积极思考,跟着老师的思路走。有些同学听老师讲解的内容较简单,便以为他全会了,然后分心去做别的 事,殊不知漏听了最精彩最重要的几句话,那几句话或许就是日后测验时答题的关键所在。定义、定理、公式等重点,上课时就要用心推敲、记忆,这样,当老师举 例时才听得懂老师要阐述的要义;待回家后只需花很短的时间,便能将今日所学的课程复习完毕,事半而功倍。有些同学上课像看电影一般,轻松地欣赏老师表演, 下了课什么都不记得,白白浪费一节课。
三、复习。
当天晚上,要把当天学的内容整理完毕,定义、定理、公式该背的一定要背熟。有些同学以为数学着 重推理,不必死背,所以什么都不背,这种观念并不正确。一般所谓不死背,指的是不死背解法,但是基本的定义、定理、公式是我们解题的工具,没有记住这些, 解题时将不能活用它们,好比医师若不将所有的医学知识、用药知识熟记心中,就不能在第一时间治病救人。很多同学数学考不好,就是没有把定义认识清楚,也没 有把一些重要定理、公式完整地背熟。我们要体会老师课上的例题,整理思维,想想自己是怎么想的,与老师的思路有何异同,想想每一道题的知识点。
四、作业。
认真完成老师留的习题,适当挑选一些课外习题作为练习。市面上的习题集数不胜数,要记住:题不 在于多而在于精,切忌一味追求偏题,怪题,而疏忽了对书本中的定义、概念及公式的理解,更不要打“题海战术”。要试着一题多解,做到举一反三。学有余力的 学生可以挑战奥数题,这样可以丰富知识,拓宽思路,对今后理科学习很有帮助。
五、总结。
这一步是为了更好的掌握所学知识。一个单元学完后,同学们要从头到尾把整个章节的重点内容回想 一遍,特别注意标题。一般而言,每个小节的标题就是该小节的主题,也是最重要的。将主题重点回想一遍,才能完整了解我们在学些什么东西。在学完一段知识或 做了一道典型题后也可以总结:总结专题的数学知识,总结自己卡壳的地方,总结自己是怎么错的,错在哪里,总结题目的“陷阱”设在哪里,以及总结自己或他人 的想法等。 总之,学好数学的方法其实跟学其他科目没太大差别,任何事情都有一个由量变到质变的循序渐进的 积累过程。有些同学经常会感到刻苦努力学习了一阵,收效甚微,便垂头丧气,认为自己天生不是学数学的料;或者由于一次考试的失败,丧失了对数学的信心。这 些都是数学学习的劲敌。学好数学需要有决心,信心,更需要有一套适合自己的有效学习方法
学好小学数学的十条好习惯
一、自觉预习习惯
1、了解所要学习的新知识;2、准备好上课所需的书、本、文具及资料;3、运用工具书帮助预习;4、把遇到的不懂之处和难点标记下来。
二、仔细观察习惯
1、有意识地运用视、听、味、嗅、触等感觉器官来观察事物;2、观察全面、清楚、找出特点及特征。
三、认真听讲习惯
1、集中注意力、专心听讲;2、听清楚所讲内容;3、边听边想、理解内容;4、能记下有关要点。
四、乐于交流习惯
1、敢于发表自己的见解;2、耐心地听完别人的话再发言;3、说话清楚、完整、简洁明了;4、吸引他人发言的长处,补充和纠正自己的观点。
五、勤于阅读习惯
1、集中注意力认真阅读;2、边读边思考,理解阅读内容;3、反复阅读,并使用圈划等方法理解题意,正确解题。
六、独立作业习惯
1、先复习后作业;2、做作业时一心一意,不兼做其它的事情;3、独立作业不抄袭;4、作业字迹工整、格式规范;5、做完作业及时检查、发现错误及时纠正。
七、乐于动手习惯
1、经常使用学具帮助学习;2、通过作图、演示等来帮助自己学习;3、敢于动手进行小发明、小创造的尝试。
八、及时笔记习惯
1、听课时把听到的内容及时记下来;2、经常归纳、比较运算方法。
九、及时积累习惯
1、意识的积累;2、对获取的信息进行分类和整理。
十、善用时间习惯
1、有制定作息时间的习惯;2、遵守作息时间表 附部分儿歌 乐于交流 好朋友,拉拉手课内课外爱交流。 别人发言耐心听, 取长补短排忧愁。 说话简明有完整, 大家听了点点头。 勤于阅读 读书好,勤读书, 书是知识大宝库。 抓紧时间多读书, 圈圈划划又摘录。边读边想下功夫, 见多识广劲更足。 独立作业 窗外小鸟叽叽喳, 独立作业不理它。 遇到难题比抄袭 动手动脑收获大, 字迹工整讲格式, 完成作业再检查。 及时积累读书读报做卡片, 分类编号贴标签。 定期收藏旧报刊, 养成看报好习惯。 积累知识坚持做, 小溪也能汇成川。
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