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小学六年级学习规划有哪些

时间: 欣怡1112 分享

  小学六年级是即将升上初中的一个重要阶段,所以在六年级做好学习规划很有必要。那么小学六年级学习规划有哪些呢?以下是学习啦小编分享给大家的小学六年级学习规划,希望可以帮到你!

  小学六年级学习规划

  新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:

  学习前先预习。在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方,稍微放慢学习进程。

  充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏.

  课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目.

  找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆,安静而没有干扰。开始学习时,应该全神贯注于功课,千万不能“身在曹营心在汉”。

  养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。

  严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固.背诵所有科目必背的课文.

  利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。

  上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。

  认真上每一节课。集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。

  学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。

  积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。以优异的成绩考上理想的中学。

  这就是我的学习计划书,希望我按照计划书中的去做,期末考试可以取的优异的成绩.

  小学六年级学习建议

  一、注意查漏补缺:

  大多同学都有一些知识点缺陷,比如有的同学每次错都错在数论,有的同学每次看到行程问题就头疼。那么这些学生应该注意了,必须要进行针对性地查漏补缺,不能有知识的盲点。

  二、注意归纳总结:

  一定要学会总结归纳,这样特别便于解题。很多同学拿到题目没有思路,因为还没有形成条理性的奥数思维。通过归纳总结,把知识点串起来,学生的奥数成绩将会产生一个质的飞跃。

  三、注意综合训练:

  一道试题放在专题中很多同学能很快解决,但是放到一套综合试题中,很多学生往往就无从下手了;很多学生平时作业都会都对,但是一考试就错误奇多。这跟缺乏综合训练不无关系,所以大家较好能多作模拟练习。

  四、有针对性作题:

  各个学校的考试往往有自己的特点和风格。比如有的学校只看答案,有的学校对步骤要求严格;有的学校喜欢考计算,有的学校喜欢考逻辑思维……这就需要同学们有一个针对性的复习和做题。

  五、注意总结错误:

  有些题目就是专门设计用来骗粗心大意的学生的。

  很多学生一走出考场就恍然大悟:“啊,糟了,少考虑一种情况!”

  六年级数学学习注意事项

  一、端正态度,引起重视。六年级数学是对整个小学段数学学习的总结,学习的深度、广度都有所增加,特别是抽象思维的要求更高一些,即便努力学习,有些同学也不一定能够学好。如果还像在低年级那样耍点小聪明就能学好是不可能的。另外,六年级数学是初中学好数学、物理、化学的基础,因此,我们每个同学要从思想上引起重视,认识到六年级学习的重要性,端正学习态度,把心思用到学习上,这样才有可能学好数学。

  二、注重课堂学习,不要寄希望于课下让老师单独辅导。课堂是我们学习知识,掌握知识的最主要的地方。如果同学们不认真听讲,就会听不懂,学不会,就会增加课后作业的困难,长期积累下去,就会导致厌学心理,既不利于提高学习效果,也不利于心理健康。为此,在课堂中,我们首先要管住自己的手脚,不乱抠东西,不乱动,聚精会神地听老师讲,充分理解教师讲课的内容及其表达方式的含义,如节奏的快慢、声音的高低等。学会认真听学生回答问题,比较自己与别的同学想法、表达与自己有什么不同。其次要学会看,要集中精力看老师上课板书的内容,尤其对老师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要仔细观察,认真领会和重点记忆,并及时做好笔记,把讲课中的重点、难点都要简明扼要地写在笔记上,以备课后复习。要积极发言,语言是思维的外衣,只有课堂上发言积极,才能表明你在认真听,认真思考,也只有深入思考,你才能够把问题用自己的语言表述清楚,让老师、学生听明白,从而很好地理解学习内容,培养自己的思维能力。同时老师在大家的回答中也能及时发现问题,调整教学进度,使课堂教学达到更好的效果。

  三、多动脑,勤练习。学习了新知之后,在练习巩固中要积极思考,带着脑子去学习,要多问几个为什么,要把新旧知识联系起来思考,看看一道题有没有多种解法,做到举一反三、融会贯通,灵活应用。同时在练习中要善于发现规律,学会总结,归纳出规律,以便在今后学习中能够熟练应用。

  四、认真对待学校作业。写作业时要认真思考、独立完成。只有通过自己大脑思考过的知识才会变成自己的知识,才能拿来应用。自觉地、有目的地分析问题、解决问题,将学得的知识运用于实际的智力活动过程。通过写作业可以检查学习的结果,加深对知识的理解和记忆,充分发挥自己的智慧和潜力,同时也有助于培养自己的思维能力,养成良好的学习态度和学习习惯,因此一定要独立完成学校作业。写作业时要先仔细审题,了解题意,明确习题的目的要求,弄清已知条件和未知条件及解决问题的关键所在,做到心中有数。做题时要表述确切,书写规范,答案准确,干净利落。要细心检查,即根据习题的目的要求,逐字逐句地检查、验证,发现错误及时纠正;同时,对教师的批改、批语要认真思考,从而不断地总结经验,吸取教训,不断提高。

  五、重视家庭作业。每天要及时照着黑板上抄清、抄全作业项目及要求,回家后要养成先完成作业再玩的习惯。做家庭作业时,要逐项、认真、独立、高质量完成,家长批改后,要及时纠错。遇到不会的问题,要及时向家长、老师或其他人请教。

  六、认真对待每一次考试。

  把每一次测验都当成正式考试,每次测验前要准备好必要的学习用品:如铅笔、橡皮、三角板、量角器、圆规等。测验时要独立、积极、规范做好试卷上的每一道题,做完后认真检查。测验后老师评讲试卷时,要专心听讲,把自己考试中不会的问题弄懂弄会,并及时纠错。建议大家准备一个错题本,把每次作业、试卷上的错题抄下来,多读几遍,多做几遍,多说几遍,真正掌握,会收到更好的效果。

  最后,给大家介绍一般的学习方法:一、课前预习(分清哪些一看就会,那些看不会,做到心中有数)二、上课听讲(听思路、听方法,重点解决看不会的内容)三、巩固练习(练习规范的格式,巩固计算方法和解题思路)四、复习总结(查漏补缺,总结规律,使知识前后贯通,形成系统)只要大家平时能用这些方法学习,并从中找到最适合自己的学习方法,大家就能轻松的学好数学。

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