六岁孩子不爱学习应该怎么办
六岁孩子不爱学习应该怎么办
希望孩子的学习能力高，做父母的也必须对求知、学习有较高的兴趣，以给孩子留下深刻的印象，在耳濡目染中孩子会模仿效法。那么六岁孩子不爱学习怎么办?下面是学习啦小编分享给大家的帮助孩子爱学习的措施的资料，希望大家喜欢!
帮助孩子爱学习的措施一
提高孩子学习能力的方法
(1)父母用催促的态度，会让孩子产生反感。此时他不喜欢父母干涉他的生活，凡事喜欢按照自己的计划进行。
(2)孩子白天在学校的时间较长，大脑已经疲劳。根据对黑猩猩的实验，黑猩猩学习一小时便会很不耐烦，人类的小孩也是如此。所以孩子回家后，不要立刻逼他做功课，让他先玩一会儿，这样可恢复体力，从而捉高效率。
(3)家长可以帮助孩子做计划，养成独立学习的习惯。制定时间表，告诉孩子必须确实实践，建立他的责任感。
(4)了解孩子的个性。孩子有他自己的一套学习方法，必须适度地尊重他。偶尔不妨让他在失败中积累经验，锻炼他对挫折的耐受力。
(5)为孩子买参考书，请家教补习，不见得就能提高孩子的成绩。建立孩子的成就感及正确的学习动机，才能让他产生学习欲望，发挥本身具有的潜能。
(6)除了学校的功课，父母可从旁观察孩子的喜好，培养他对事物的兴趣，使他的生活变得更加丰富，这样不但可以培养孩子的良好个性，还会增强他的读书意愿。
(7)父母在忙碌的工作之余，对有限的亲子时间更要善加把握。孩子的作业，父母绝不可代做。孩子很容易在同样的地方出错，所以在他做功课时，家长可从旁指导，告诉他正确的方法，态度必须亲切、耐心，切忌急躁、不耐烦。
(8)未满学龄提前入学的学生，常因学习心理准备不够，用压迫、强制的方式，只会降低他的学习能力。家长不应只一味要求孩子拿高分，最重要的是让孩子有自主的学习方式。老师及家长必须让孩子具有良好的学习动机，并设法使他保持下去，才有利于今后的学习。
(9)让孩子养成有规律的生活习惯，按时作息，准时上学，按时完成家庭作业，有充分的睡眠、运动、营养，纠正他的不良习惯。健康状况良好自然会拥有较高的学习能力。
(10)孩子有多方面的经验，会增加学习意念。他对世界知道得愈多，就愈想多知道一些相关的知识。知识并不是全都来自书本，在家庭中，讲故事、猜谜语、讲笑话、闲聊，都可增加孩子的自信和语言能力，同时也是培养感情、亲子沟通的良好渠道。
帮助孩子爱学习的措施二
培养孩子良好学习习惯的方法
1)、收拾自己的相关物品。
要让孩子自己收拾书包,自己的物品自己摆放,整齐条理,作业独立完成。家长在辅导孩子时,要重引导,轻代理,重方法,轻题量,有意识地培养孩子在学校学习的基础上再学习的能力。
2)、让孩子养成上课注意听讲的好习惯。
学校教育以课堂教育为主,在有限的课堂时间内,老师会通过各种方式把学习方法、基本知识等内容教授给学生,因此课堂时间非常宝贵。小学阶段知识点少,只要上课能注意听讲,跟着老师的思路,充分利用课堂时间,就会达到非常好的学习效果。孩子从贪玩的学龄前儿童转变为一个接受课堂教育的小学生,会有一段时间的适应期,家长应该注意观察,及时纠正孩子的不良习惯,才会有一个良好的开端。
3)、要培养孩子良好的阅读习惯。
我们都知道书籍是人类进步的阶梯,书籍是人一生忠实的朋友。好书是人类智慧的结晶,我们可以从中汲取丰富的营养,转化为自己的智慧和能力。良好的阅读习惯会让孩子终生受益,让阅读成为一种乐趣,伴他一生;让阅读成为一种需要,伴他一生;让阅读成为一种动力源泉,伴他一生。以后孩子上高年级,有了作文课,就需要有素材和大量的词汇,才会写出好作文。所以从现在开始,让孩子每天读一个小故事或是成语故事等知识性的小短文,以增加孩子的知识储备并借此机会增加他对阅读的兴趣,培养定时阅读,快乐阅读的好习惯。
4)、注重扩大孩子知识的的广度和深度。
小学阶段知识点相对来说较少,除了课本知识,还可以根据孩子的实际情况和兴趣,适度涉猎课外知识以扩大孩子的视野。所以在兴趣班的选择上,应充分尊重孩子的想法。但是现在孩子由于年龄还小,对自己的兴趣或者了解不多,或者坚持时间不长。我们班已经有两个孩子在经过一段时间的兴趣班学习后发现自己对所选课程不感兴趣。这个时候就应该让他知道,可以给你再次选择的机会,但是要考虑清楚,兴趣班的选择只能更改一次。让孩子有为自己的选择负责的意识。
帮助孩子爱学习的措施三
培养孩子好的学习方法
学习有两种基本方法：
(1)模仿
(2)创新
人在被抚养的过程中几乎一直是处于模仿状态，学习所有的生存技能，比如吃饭，上学，游戏等。
如果我们在上学过程中哪一学科学得不好，那一般有两种原因：
(1)模仿不足，缺乏足够的训练
(2)缺乏信心
信心是由信念而来
信念也是开启学习潜能大门的钥匙。
一个人什么情况下学习潜能才能被激发出来呢?他必须在肯定自己，相信自己的时候学习潜能就会像火山爆发一样被激发出来。
当我们在学习某一科目的时候，通常我们会有三种心态：
第一我能学好，第二这太难我学不好，第三如果我努力或许我会学好。
(1)当你真的坚信“我一定能学好”的时候，大脑细胞就被激活了，注意力就会高度集中，我们就能够创造性的找到方法，通过大量训练去把事情做对，做好。
(2)当你感觉“我学不好”的时候，当你遇到问题不会去找办法解决问题，而是想办法去解释“我为什么学不好”，不断想办法逃避，不去面对困难，它就会变的更加困难。
(3)当你觉得“我努力会学好的”，那你会努力去做这件事，但同样你会有一种心态，我以先有的知识能力去做这件事，做不好那就没办法了。事先为自己找好理由，找好退路。按我当前的能力，能做就做，不能做就不做。这样你的知识能力也都无法增长起来。所以一个人想要真正创造巅峰学习状态，把学习能力释放出来，迅速把知识学会，他必须进入第一种学习状态，即“我一定能”，这就是正面的信念。当你找到这种感觉的时候，你的学习潜能的大门就打开了。
当一个人有高飞的感觉时，他绝不会满足于在地上爬行。
培养学习兴趣
要主动培养学习兴趣，曾经有统计表明，当父母有阅读习惯，孩子90%会有阅读习惯，同样学习兴趣也是一种习惯，当这种习惯让你感觉到快乐时，就会形成一种条件反射，培养学习兴趣有四种方法：
(1)灌输正面观念：学习是快乐的!
(2)从简单的开始学起，逐渐增强自己的自信心。
(3)每个学科都有规律，找到学习技巧和明白其中的规律。
(4)大量的时间训练，形成习惯。
正确的学习状态
创造正确的学习状态有五种方法：
1.一定要有明确的学习目标。
2.要有正面的信念，坚信自己一定能学好。
3.专注，专注会让你找到方法和策略。
4.不断的行动，行动是动力的持续和来源。
5.进入学习的快乐，任何人都体会过千辛万苦解决一个问题所获得的喜悦。
高效的学习状态
保持高效的学习状态有两种方法：
1.身体放松，身体紧张会使体内分泌肾上腺素、去甲肾上腺素等荷尔蒙导致产生压力，焦虑、烦躁、恐惧等情绪。
2.大脑专注，心情愉悦使体内分泌的荷尔蒙是脑内吗啡，它是一种催化剂，催化大脑产生大量记忆物质，迅速记忆，学习会更轻松。
正确的学习观念
这跟潜意识有关，从三个方面体现：
1.自我评价，如果有负面的比如我比别人笨，我不够聪明，我记忆力差等立即清除掉。
2.对外评价，如果有负面的比如这个很难，这个很无趣，这个没有用等立即清除掉。
3.自我激励，不停的给自己正面积极的激励，让正面肯定的评价占据所有负面的。
培养学习方法
两种最基本的方法：
1.通过大量模仿把旧的知识记牢，达到一定的程度才能够彻底掌握。
2.通过创新理解新的知识，天下没有免费的午餐，只有不断的努力才能使自己不断进步。