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描写学习态度的成语

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  半部论语治天下】旧时用来强调学习儒家经典的重要。

  【不耻相师】不以互相学习为耻。

  【半工半读】一面劳动一面学习的个人学习方案。

  【不愧下学】不耻下问,虚心向地位低的人学习。

  【闭门读书】关起门来在家里读书。原意是独自学习,而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。

  【不求甚解】甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

  【博学笃志】笃:忠实,一心一意。广泛学习而意志坚定。

  【不耻下问】乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

  【博学审问】博:多;审:详细。广泛地学习,详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。

  【不知肉味】原指被美妙的音乐所陶醉,因而辨不出肉味。后形容专心学习,吃东西辨不出味道。也形容生活困难,无肉可吃。

  【不足为法】不值得学习、效法。

  【刺股悬梁】形容刻苦学习。

  【刺骨悬梁】悬梁:以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。

  【春花秋实】春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

  【春华秋实】华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

  【春诵夏弦】诵、弦:古代学校里读诗,只口诵的叫“诵”,用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。

  【藏修游息】心里常常想着学习,不能废弃,甚至休息或闲暇的时候也要学习。

  【车在马前】大马拖车在前,马驹系在车后,这样,可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物,只要有人指导,就容易学会。

  【多歧亡羊】因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。

  【夺胎换骨】本为道家语,指夺人之胎以转生,易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹,并能创新。

  【独学寡闻】独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。

  【刺股悬头】形容刻苦学习。同“刺股悬梁”。

  【笃学好古】笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

  【顿学累功】愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

  【钝学累功】钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

  【笃志不倦】笃志:志向专一;倦:厌倦。指学习志趣专一,不知疲倦。

  【发愤忘餐】发愤:下决心,立志;餐:吃饭。发愤学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

  【发愤忘食】努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

  【浮光掠影】水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。

  【浮光略影】比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。同“浮光掠影”。

  【废寝忘餐】忘记了睡觉,顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。

  【非学无以广才】不学习就无从增长知识,提高才干。

  【断织劝学】原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

  【广师求益】师:效法,学习;益:进步。多方面学习,以增进学识。

  【活到老学到老】指老人坚持学习或知识不断更新,人们永远学不尽。

  【邯郸学步】邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。

  【胡服骑射】胡:古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰,同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。

  【鲁斤燕削】鲁之削(小刀),宋之斤(斧头),质量都很好;如易地生产,在鲁造斤而在燕制削,质量不会优良。比喻由于地域等条件限制,学习模仿达不到原来水平。

  【驽马十驾】原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人。

  【冷暖自知】水的冷暖,只有饮者自己知道。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅,只有自己知道。

  【逆水行舟,不进则退】逆着水流的方向行船,如不努力推进,则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难,奋勉向前。

  【力学不倦】力学:努力学习。倦:疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

  【力学笃行】力学:努力学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

  【临阵带兵书】比喻平时不学习,临到出阵作战才去学习兵法。

  【鸿鹄将至】鸿鹄:天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。

  【能者为师】会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

  【蓬赖麻直】比喻生活在好的环境里,也能学习成为好人。

  【切磋琢磨】将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。

  【切瑳琢磨】比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。同“切磋琢磨”。

  【勤工俭学】利用学习以外的时间参加劳动,而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。

  【群起效尤】大家一起向坏的学习。

  【寝食俱废】觉也不睡,饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安,或学习、工作极其紧张。

  【勤学好问】勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。

  【勤学苦练】认真学习,刻苦训练。

  【燃膏继晷】燃:点燃;膏:油脂,指灯油;继:接续;晷:日影,日光。点上灯烛,接续日光。形容夜以继日地工作与学习。

  【穷日落月】白天连着晚上。形容加紧工作或学习。

  【然糠照薪】烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。

  【水积成川】川:河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累,必然能成才。

  【恃才不学】恃:倚仗。倚仗自己有天才,不用心学习。

  【思而不学则殆】殆:精神疲倦而无所得;思:思考。只是思考而不去学习,就会使精神疲倦而无所得。

  【师其意不泥其迹】师:效法;意:意图;泥:拘泥;迹:前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神,而不能死守它的具体做法。

  【三日打鱼,两日晒网】比喻对学习、工作没有恒心,经常中断,不能长期坚持。

  【圣人无常师】圣人:旧指品德高尚、智慧超群的人;常:永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁,只要有长处,就向他学习。

  【三人行,必有我师】三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。

  【洒扫应对】洒水扫地,酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。

  【三天打鱼,两天晒网】比喻对学习、工作没有恒心,经常中断,不能长期坚持。

  【善诱恂恂】善:善于;诱:引导;恂恂:有次序的样子。指善于引导别人进行学习。

  【师心而不蹈迹】师:效法;迹:前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神,而不能死守它的具体做法。

  【师逸功倍】师:学习;逸:安闲。比喻善于学习的人,用时不多,收获很大。

  【贪多务得】贪:求多;务:务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。

  【善与人同】自己有优点,愿意别人同自己一样,别人有长处,就向别人学习。

  【善诱循循】善:善于;诱:引导;循循:有次序的样子。指善于引导别人进行学习。

  【贪多嚼不烂】贪图多吃,消化不了。比喻工作或学习,图多而做不好或吸收不了。

  【忘餐废寝】忘记了睡觉,顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。

  【为人师表】师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

  【晚生后学】泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

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