青海高原一株柳预习教案

青海高原一株柳预习教案

　　课文青海高原一株柳是怎样的一篇文章，青海高原上的柳树有何特别之处吗？作者想要表达什么思想感情？下面是由学习啦小编整理的青海高原一株柳预习教案，仅供参考。

　　青海高原一株柳预习教案第一课时

　　一、揭题解题，明确读文重点

　　1、回忆写柳的古诗，介绍柳树常识

　　(1)贺知章的《咏柳》

　　(2)结合影象资料介绍柳树

　　2、板书课题：提出问题并讨论

　　(1)本文能不能用一个柳字做题目，用“一株柳”做题目可不可以?

　　(2)用“青海高原一株柳”做题目有什么好?

　　3、教师示范读

　　学生一边听一边思考：这篇课文可以分为几个部分?各写的什么内容?

　　二、自读课文，整体感受

　　1、学生自读课文，画出文中生字词语

　　小组交流学习，实在不懂的作上记号。

　　自由读课文，将自己认为写的比较好的词语和句子圈点勾画出来;借助工具书或讨论理解字词，依然不能理解的作上记号。

　　2、学生分节读课文，随时纠正，指名说说不理解的词语。

　　3、整体把握，建立印象

　　三、学习写字

　　1、师重点指导，学生写字

　　2、展示评议

　　四、布置作业

　　1、读熟课文

　　2、抄写课文生字2遍。