学习啦>范文>读书范文>分析材料>

巾帼标兵劳动模范事迹材料

时间: 小花821 分享

  巾帼不让须眉,让我们通过巾帼标兵事迹材料范文,来了解她们的坚韧与不凡。 下面小编为大家搜集整理的巾帼标兵劳动模范事迹材料,希望大家喜欢!

  篇一

  走进信阳职业技术学院这座美丽的校园里,你就能看到医学院的主体建筑,学院环境整洁优美,教学楼、实验楼、文化长廊、行知讲堂布局科学合理,湖水碧波荡漾、绿树成荫、园林景观与之交相辉映,融为一体。绿化、美化和文化建设在这里得到和谐体现。

  在信阳职业技术学院党委的正确领导下,医学院中层班子始终坚持“为每个学生的未来发展负责”和“强实践、重技能、高素质” 的办学理念,团结务实、开拓创新,狠抓内涵建设,提升办学质量,各项工作都稳步提升。全体教职工上下一心,脚踏实地,不懈进取,用智慧和汗水换取一个又一个骄人业绩。**年医学院被信阳市总工会授予“工人先锋号”荣誉称号,**省高校工委授予“先进基层党组织荣誉称号”。同年成功申报省级生物医药检测中心,**年被批准为省级卓越医生培养计划试点单位,**年病理学教学团队被评为省级教学团队,**年临床医学专业获批为省级专业综合改革试点专业、**年被信阳市总工会授予“五一巾帼标兵岗”荣誉称号。

  医学院现有学生3800多人,开设临床医学、医学影像技术、医学美容技术等三个专业;设有解剖、生理、病理、临床综合教研中心及10个临床教研室。学院贯彻工学结合的教学理念,高度重视实习实训基地建设,建有临床实验室,机能实验室、形态实验室、解剖实验室、标本陈列室和妇产、急救、诊断学多媒体实验室等10余个实验室,为学生提供了良好的学习和实习环境,提高和强化了学生的临床实践能力。

  目前学院共有教师56名,其中主任医师、副教授、高级讲师、副主任医师40余名,具有硕士学位21人。在信阳职业技术学院医学院这个团结、奋进、具有凝聚力的的集体中,女教师有39名,占教师的69%,其中党总支书记1人,副书记1人、副院长1人,团总支书记1人、教研中心主任1人,任课教师26人,实验员4人,辅导员7人。

  在学院党总支的带领下,她们奋发向上、乐于奉献,活跃在教学、实验、管理等不同岗位上,在学院工作的方方面面发光发热。在教学上,她们精益求精,严格以教师职业道德要求自己,为人师表,爱岗敬业,认真钻研教材,以优化教学为目标,苦练岗位技能,经常观摩优秀教师教课,请教先进经验,不断交流沟通,努力提高自己教学水平和能力。在学院组织的优质课、优秀教案、优秀课件的“三优”比赛活动中,大家互学互帮,形成了赶超比拼的学习氛围,王瑜瑾、肖猛、雷晓君等一大批女教师巾帼不让须眉,以清新的教学风格、新颖的教学形式、科学的教学理念嬴得了学生们的喝彩,得到了学院的认可,成为了教学能手、教研骨干。她们炼师德,树正气,爱学生,钻业务,无私奉献,争创一流。

  学院9名辅导员中,有女辅导员7人,在工作中,她们尽善尽美,勤勤恳恳、热爱党的教育事业,热爱学生工作,数年如一日地坚守着辅导员岗位,凭着强烈的事业心和责任感,他们住公寓、进班级,关心每一个学生,全心全意地为学生服务;她们不断总结学生工作规律,创新学生工作方法,以学生党建和团建活动为载体,加强大学生思想政治教育,指导学生在职业规划、学风建设、心理教育、社会实践和就业创业教育等方面取得了一定的成绩,为学生搭建了成长、成人、成才的有效平台。她们严谨的工作作风、踏实的工作态度、和蔼的处事待人、丰富的学生工作经验以及对学生深切的关爱,无不给大学生产生了受益终生的影响。

  在教书育人的同时,医学院巾帼们潜心科研,近三年来她们完成省、市级科研成果 39项,撰写论文 58 篇,主编或参编教材及专著近 21 部。

  医学院不仅注重提高教育教学和管理质量,还努力丰富教师、学生的课余文化生活。学院设有“党员之家”“职工之家”组织教职工参加工会组织的各项活动。女工委员会发挥工作所长,以丰富多彩的文体活动作为增强凝聚力的载体。开展了女教工书法比赛、拔河比赛、羽毛球比赛、极限跳绳比赛、乒乓球对抗赛等。在学院举办的各种晚会上,女教师们或引吭高歌、或翩翩起舞,尽显青春风采。通过开展活动,给老师们带来了精神愉悦,展示了女工的情趣爱好,活跃了校园的氛围,构建了轻松和谐的工作生活环境,筑成了校园的一道风景线。

  中国梦美,教育任重。医学院每位教职工深知教育是百年大计,种树种的是希望,育人更是育得未来。在今后的岁月里,巾帼们和男教师一道,秉着“艰苦创业、团结奉献、开拓创新、勇争一流”的学院精神,以奉献为己任的理念,以团结拼搏的勇气,用坚实的脚步,耕耘在平凡的岗位上,去实现她们的中国梦、教育梦。

  **年2月,信阳职业技术学院医学院被中华全国总工会授予“全国巾帼标兵岗”光荣称号。

  篇二

  ****,女,1968年3月出生,大学本科学历,现为****市人民医院心内科主任,主任医师。该同志工作以来,具有良好的职业道德和敬业精神,一切以病人的利益为重,时时处处为病人着想,对病人真心、热心、精心,工作任劳任怨、**年成为****市人民医院心内科主任,**年晋升心血管内科主任医师,担任****市科技下乡讲师团成员、****市高危围产协作组成员,**年起成为****医学会心血管分会委员,**年被中华医学会****省心电生理起搏分会授予“相约健康****行”巡讲****站共同执行主席。**年成为中国医师协会****省心血管分会委员。

  多年来,带领科内全体医护人员成功抢救了无数心血管重症、危症病人如急性大面积心肌梗死、急性肺动脉栓塞、重度心力衰竭、恶性心律失常等等,繁忙、紧张的工作使加班加点成为家常便饭。每周的专家门诊从不因为节假日而停诊,病人多时门诊量达一百多人次,始终坚持看好最后一名病人才下班。多年来无数次收到病人及家属赠送的锦旗和书面表扬信。而病人家属送的红包则被即刻退回。

  除了科内临床工作,还负责院内、院外会诊,组织科内及院内疑难病例讨论及业务学习,提高科室整体医疗技术水平,对心血管病的诊治更规范化,并与国际接轨。在担任心内科主任期间开展了多项新技术,其中ARROW中心静脉导管穿刺引流大量心包积液新技术为****首创。本篇文章来自资料管理下载。作为项目负责人《颈动脉超声粥样斑块检测对冠心病预测价值》、《ARROW中心静脉导管穿刺引流大量心包积液》及《经胸超声心动图在急性心肌梗死早期诊断中的应用价值》、《钠尿肽与左心室肥厚在高血压性心脏病合并慢性心衰中的诊断价值》四项科研项目均先后荣获****市科技进步奖;《海捷亚对高血压性心脏病左心室肥厚的逆转作用》这一科研项目获得****省医学会科研基金。《心电图、心肌标志物与超声心动图在急性心急梗死早期诊断中的对比研究》于**年荣获****省卫生厅科研立项并已经顺利结题准备验收,亦为****市首创。

  近年来在省级、国家级医学杂志发表论文共十余篇,其中多篇论文获****市卫生、科技优秀论文奖及****心血管病学术年会和****省心血管病学术年会优秀论文奖。**年5月在国家级医学杂志--《心电学》发表专家论著: 《AVR导联对APE的诊断价值》;《冠心病社区管理研讨班》获**年****省卫生厅继续教育立项,外院、外地学员近100人次,邀请博士生导师4名,硕士生导师3名,在省级继续教育学习班多次主讲课题。在钱江国际心血管病学术会议暨****省心血管病学术年会担任主席分别主持高血压专场、冠心病专场及心力衰竭专场。在卫生部医疗服务标准推广项目分别讲课:急性冠脉综合症的临床路径。在****卫校为全市医生讲解国家基本药物目录心血管篇;在中国高血压日举办患者教育专场讲解健康高血压、健康心率。举办两届起搏器植入患者病友会。多次自发组织患者教育讲课,讲解高血压、冠心病健康知识。在国家级继续教育项目提供并主持疑难病历讨论多个。在****省医学会主办的****省心律失常巡讲中作为授课专家主讲:早搏可怕吗?及高血压与并发症。受****市老科技工作者协会邀请给****市患者教育讲课。****省卫生厅适宜技术下乡授课,在全市各医院讲课。

  所带领的团队****市人民医院心内科荣获**年****省县级医学龙头学科。亦为****五县两区心血管内科唯一获此荣誉。

  成为第六届、第七届****政协委员及第十四届****人大代表以来积极参政议政,关心民生,关注民情,每年都有提案和社情民意、建议反映民生民情。作为一名****政协委员成为****市环保局民主监督员,在做好自己本职工作的前提下积极参加会议。热心公益事业,多次参加农工党、统战部组织的义诊咨询活动,参加扶贫助学。**年评为第六届优秀****政协委员。参加科技下乡讲师团,健康宣教,送医下乡到社区、每年健康宣教讲课10余场。本篇文章来自资料管理下载。**年起每年多次自发带领科室医护人员到社区义诊,先后去社区多次去义诊,量血压,免费做心电图100多人次,免费测血糖、血脂**0余人次。多次为行动不便的残疾人上门看病。给乡镇卫生院医生、实习、进修医生讲医学专业课。在基层卫生院进行了《心律失常诊治新进展》的讲课并对危重患者进行疾病查房,并对多家兄弟医院进行院外会诊,指导帮助抢救危重病人。

  **年被****市委组织部、****市人事局授予第三批****新世纪专业技术带头人后备人才称号。**年被****市卫生局授予第四批****市卫生系统后备学科带头人。推荐申报****市第六批学科带头人。**年同时获医院创业创新巾帼标兵,****市十佳好医生,****市优秀专业技术人才,****市总工会巾帼创业创新标兵, **年荣获****市巾帼十佳标兵, **年度****市优秀医务工作者。**年建院70周年最具影响力十大人物。并荣获**年全国医药卫生系统先进个人。**年荣获****省五一巾帼标兵,****省五一劳动奖章。

  篇三

  在**医学院第二附属医院产科有这样一名优秀的医生和教师,她以博爱的胸怀温暖着每一位患者的心、她以精湛的医术挽救了无数个家庭,她如天使般无私地将医学知识和经验传播给每一位学生,她把幸福和健康带给了广大孕产妇,她被人们亲切地称为“天使百合”。来到医院的每位准妈妈和新妈妈都认识她,她就是**医学院第二附属医院知名妇产科专家、医院产科事业的承继者和发扬者---产一科主任**。

  从医二十多年,她在临床上是一名被病患誉为“医者父母心”的好医生、管理上是一名真抓实干的优秀主任,教学上更是一名诲人不倦的好教师。她始终坚持以科学发展观为指导。临床工作中,“对待患者,不分地位高低,不分贫贱富贵”的原则,把患者的生命安全放在第一位,对待每一位患者做到认认真真检查、治疗。作为科主任,她身先士卒,以实干促管理,作为医者用最简捷的方法为患者解除病痛。作为教师,她理论联系实际,授课思路清晰,讲课生动具体,连续8年承担医院《妇产科》教学任务。

  医生的职业是平凡的,平凡的似路边的一棵无名小草,普通的似大海里的一滴水,而作为产科医生也就更加平凡和普通。但是,细致的她仍选择了产科工作。是因为她执着地认为:“在这神圣的工作里,所蕴藏的是温情、是爱心、是责任;因为我们的产科,是两个细胞结合孕育生命的摇篮,是人之初生命诞生的起始,是希望冉冉升起的开端。”工作中,她用一份医生的仁爱之心,坚守着一切为患者着想的行医准则,全心全意的为患者服务,认真平等的对待每一位患者,凡诊治的疑难危重患者,从询问病史开始到痊愈出院,认真检查,仔细分析病情,详细耐心与家属沟通,力求达到最满意的治疗效果。积极参加并指导科室危重患者抢救工作,判断准确,操作规范,用药合理,疗效显著,充分保障了母婴安全,无一例医疗事故发生。

  近年来随着人们生活水平的提高,巨大胎儿、脐带绕颈、多胎等特殊病例逐年增加,难产率上升。同时,在产妇分娩过程中变数很大,有可能出现并发症和合并症,如妊娠合并心脏病、肝炎、糖尿病、肾病、高血压疾病、子痫、前置胎盘、胎盘早剥、羊水栓塞等很多突发和意想不到的事情发生,都能危及母子的生命安全。但是患者和家属均认为:生孩子不是患病,到医院去分娩,就等于进了保险箱,没有任何问题。一方面承担着性命攸关的重大责任,另一方面又面对着家属的不理解,在外人眼里看似简单的工作,由于医患双方认识的差距,给产科医生增加了无形的压力。所以在业务上,她精益求精,刻苦钻研,一方面向上级医院同行虚心请教,汲取着前辈们的营养,一方面加强理论联系实践,借助于她本人思维敏捷、勤奋好学的个性,不断总结和完善临床工作经验。她订阅了很多妇产科方面的杂志,自费购买了很多专业书籍,在阅读时特别注重个案分析、疑难病案和误诊病例分析,领悟要领,逐渐形成“准确、干练”的临床风格,在科室起到了学科带头人的作用。她把学习到的新技术广泛应用于临床,利用自己掌握的医学知识,尽量减轻患者的痛苦和经济负担。如她在产科率先开展的腹膜外剖宫产手术,解决了用老手术方法创伤较大、出血量多的难题,采用新的手术方法几乎不用输血,这样既为患者减轻了痛苦,节约了医药费用,且术后患者恢复快,切口疤痕小,现已广泛应用于临床。

  **年6月的一个下午,一位外地腹痛患者来院,突然发生晕厥,接到科室急诊通知后,她迅速赶到,发现患者面色苍白、神情淡漠,血压为70/40mmhg,通过简短询问病史并查体,初步诊断她为胎盘早剥失血性休克。于是,马上启动产科应急绿色通道,带领科室急救小组人员积极抢救,在组织抗休克的同时,急送手术室,进行急诊手术。因患者失血过多,需要立即输血,而患者家属没有足够的钱,于是她立即亲自联系输血科配血输血。当手术快结束时,800ml血也及时给输上了,看着患者转危为安,家属感激地放声哭了。

  **年3月的一个晚上,一例产妇身材肥胖、胎儿较大,值班医生在她宫口开全一小时后发现胎心监护出现频繁晚期减速,说明胎儿生命危在旦夕,就立即打电话向**主任汇报,而她这时正在吃饭,但她二话不说,马上放下碗筷,以最快的速度赶到医院,在问清情况后,当机立断,冒着巨大的风险采用产钳助娩,当胎儿娩出后,发现仅有微弱的心跳,呼吸、肌张力、喉反射均无,脸色苍白,apgar评分仅为1分,她沉着冷静,立即组织麻醉科、新生儿科等医务人员全力以赴、奋力抢救,经过气管插管、补液纠酸等强有力的措施后,小生命转危为安,产妇亲人感激万分。

  产科是医院临床科室中风险最高的科室,在医疗管理工作中,她吃苦耐劳,顾大局,识大体,有着高度的责任心,工作勤勤恳恳,力求严谨,在科室管理,从未出现任何医疗差错或事故。当遇到患者或家属不理解时,不厌其烦地耐心做好解释工作,详细解说病情。同时,作为科主任,有很多的行政管理工作,几乎固定的节假日都没有正常休息,且常常因会诊或做手术在医院饭堂吃饭,睡在值班室,但不管多累她都坚持每天下班前详细查看每一位患者,掌握患者的病情变化,无论白天黑夜,无论刮风下雨,只要患者和科室需要,她都会及时出现在科室,出现在患者身边,经常深更半夜在家中被急促的电话铃声惊醒。当家庭和工作出现冲突时,她毅然“舍小家顾大家” ,义无反顾赶到医院.....,就连兄弟医院遇到危、急、重病患者抢救,只要接到会诊通知,便第一时间赶到现场协助抢救患者。通过多年的临床实践和知识的积累,对待不同患者,不同病情,都能沉着应对,以良好的医德,以精湛的医术,处理好产科领域各种复杂的病情,赢得了患者与同行的敬重。

  作为产科主任,她精益求精,造就了一个团结,和谐,积极向上,技术力量强大的科室。她通过严格管理和言传身教,不断提高医务人员的技术水平,努力夯实母婴保健的技术基础。对于临床工作每一个病例,她都仔细研究,不断总结,力求做出最合理、最科学的救治方案,本着执着的专业精神,影响和带领同事,为生命开始的地方把关,为母婴安全和妇女生殖健康营造最稳妥、最安全、最便捷的绿色通道。在具体的工作中,她一方面加强产科质量建设工作,带领大家加大母乳喂养的宣传力度,巩固爱婴医院的创建成果。另一方面,她对产科急救中心设置按照《产科爱婴医院评估标准》进行了仔细研究并规范,以确保达到设置规范要求。同时她注重强化员工培训并使之常规化,以自身的努力为医院妇幼卫生工作建设和发展作出了应有贡献。

  一份耕耘,一分收获,近些年,她带领的产一科为医院创造了良好的社会效益和经济效益,产科在周边地区的影响力日益提升,科室也多次被医院评为先进科室,她本人连续8年被评为院级先进个人。

  教学工作中,**同志连续8年承担**医学院《妇产科学》理论授课任务,她授课思路清晰,语言流畅,内容丰富,课堂气氛活跃,每节课她尽可能地展现灵活多变的教学方法,努力创设问题情境,精心铺设台阶,把学生引导到设疑—探索—分析—发现—解决问题中来。实习带教过程中,她认真负责,对每一位学生严格要求,规范操作,通过理论联系实践操作,拓展学生知识面,增加了学生对本专业知识的了解和认识,提升学生学习热情。

  为了培养学生对妇产科医学知识的兴趣,形成完整的知识结构,她能在完成本节课知识传授的同时把相关的临床知识勾连到一起,拓宽知识的广度和深度,使学生形成一张张的知识网,而她就是这个织网人。为了培养学生识记的能力,她把难记的妇产科疾病病因病理知识编成顺口溜,既提高了学生学习的兴趣,又克服了识记的难度。为了培养学生分析问题的能力,**老师认真探究理论方法去指导教学,做到深入浅出,寻求分析疾病的规律和方法,让学生学会了举一反三。为了培养学生的综合能力,让学生学会“推理”和联想,很快找到诊治疾病的切入点,使所有的学生皆有所得,且有多得。她旁征博引,幽默诙谐,学习气氛快乐而愉悦,师生关系平等而和谐,学习活动丰富而高效。学生由想学、爱学到会学,听**老师的课成为学生喜爱和盼望的事情。

  正是她的这种务实进取的精神和身体力行的影响,医院妇产科教研室也形成了团结向上、严谨求实的作风,多次被**医学院校评为优秀教研组。为了适应新课程改革的需要,**老师参与了多项教育厅科研课题。还发表了教研论文7篇,连续5年被评为校级、院级优秀教师。

  多年来,**同志一直在自己的岗位上踏实地工作,她的青春在无怨无悔中默默地奉献,生活也由此变得更为精彩和充实!而今的她依然在自己平凡的工作岗位上辛勤耕耘着,“患者至上,工作第一”是她的奋斗目标;“任劳任怨,精益求精”是她的工作作风;“无私奉献,竭诚服务”是她无悔的追求!


猜你喜欢:

1.劳模表彰活动主持词精选

2.五一巾帼标兵事迹材料

3.创建文明城市先进个人事迹

4.车间工人劳模事迹材料

5.好儿媳事迹材料

2053118