关于教育的工作会议讲话
关于教育的工作会议讲话
教育承载着国家和民族的希望，寄托着各族人民对美好生活的期盼。下面就是学习啦小编给大家整理的关于教育的工作会议讲话，仅供参考。
关于教育的工作会议讲话(一)
同志们：
今天我们召开20xx年XXX教育工作会议，主要任务是深入学习贯彻党的精神，认真贯彻落实20xx年全国教育工作会议、自治区、地区教育工作会议和地委、市委扩大会议精神，总结回顾20xx年度教育工作，研究部署20xx年各项工作任务，动员全市教育系统广大干部和教职员工，解放思想，凝神聚力，深化改革，创新突破，切实办好让党委和政府放心，让人民群众满意，让社会各界认可的教育，努力推动我市教育事业在新起点上实现新突破。
一、20xx年工作回顾
20xx年,全市教育系统认真贯彻落实党的精神,坚持以科学发展观为指导，以实施“文化教育发展年”教育十项惠民工程为契机,积极争取市委政府支持，投入 亿元，圆满完成了文化教育发展年教育十项惠民工程各项工作任务。
一是义务教育保障机制全面落实，两基巩固提高和困难学生资助工程成效显著。严格落实义务教育保障机制政策。20xx年，全市中小学生共享受农村义务教育保障经费 万元;共发放义务教育阶段贫困寄宿生生活补助 万元， 名中小学生享受生活补贴。通过实施“两基”巩固提高工程，我市小学适龄儿童入学率为99.97%，初中适龄少年入学率为101.1%，“两基”工作顺利通过地区复验。年内为 红斑狼疮患儿 捐资2万元;为77名新入学的贫困大学生申请资助资金7.1万元;落实地方财政奖学金37.76万元，奖励342名普通高中学生。
二是学校标准化建设工程有序推进，办学条件进一步改善。20xx年，完成了XX、XXX、XX三所中心学校标准化建设任务，目前，全市6所学校已完成标准化学校建设任务。20xx年实施跨年度和新建工程共56个，建筑面积5.48万平方米，总投资1.07亿元，全市中小学教育基础设施建设得到明显改善。
三是职业教育发展发展迅速。20xx年7月， 职业技术学校正式成立。年内， 职业技术学校招生近500人。全地区仅有我市完成了招生计划任务。
四是教学研讨广泛开展，素质教育全面推进。邀请 教科所专家，组织20xx年中考备考工作研讨会，我市500余名教师参加了活动。投入37万元，开展了中小学艺术节、体育节和科技节活动。市二中荣获自治区中学生足球赛冠军，在自治区航模总决赛中，我市中小学生共获得3枚金牌、2枚银牌和2枚铜牌。成功承办了地区中考、高考分析研究会，明确了今后教育质量提升工作的目标和任务。20xx年初中学业水平考试地区前600名，我市有186名，占31%，全科及格率、平均分等指标综合统计位居地区第一;6个学科平均分、及格率两项指标位居地区第一。投入活动经费18万元，建成9个教育联盟，联盟内各种活动全面展开，有力地促进了校级间的交流和教师专业成长。
五是教育信息化建设工作进展顺利。投入800万元为6所学校配备了教育信息化设备和教学仪器设备，特别是投入158万元，建成了“教育信息化综合管理平台”和“学校综合管理系统”，全市教育管理效率明显提升。积极做好中小学双远程教育工作。自治区为我市配备双语现代远程教育项目共53个，其中模式一36套，模式二11套，计算机教室6间，以上设备已投入使用。
六是学校德育工作有序推进。出台了《XXX中小学特色学校建设工作指导意见》，特色学校建设工作全面展开。召开了学校德育教育管理推进会议，印发了《关于进一步加强学校德育工作的通知》，对小学阶段养成教育、初中阶段全面发展教育和高中阶段理想信念教育提出了明确的要求，进一步促进了学校德育常规管理工作。市第三中学顺利通过自治区级德育示范校和依法治校示范校验收。召开了家庭教育工作启动会议，邀请教育部家庭教育专家讲课，全市800余名教育工作者和学生家长接受了规范的家庭教育理念教育;联合中华家庭教育研究院举办家庭教育高级讲师培训班，38名教师取得家庭教育高级讲师资格。成立了家庭教育高级讲师团，为今后加快推进家庭教育工作奠定基础。
七是双语教育工作取得新成效。自筹资金3699万元，实施了31所双语幼儿园建设项目，其中：2011年实施的26个村级双语幼儿园已完工并投入使用，市区 双语幼儿园及四季花城、汇林房产配建的双语幼儿园计划明年6月投入使用。20xx年全市学前两年双语教育普及率达90.18%。市第三中学被命名为地区双语教育示范学校。举办少儿双语口语大赛，全市各双语幼儿园、中小学广泛参与，充分展示了我市双语教育的成果，在自治区总决赛中，一名同学获小学民考汉组第一名，一名教师荣获园丁奖，我市获优秀组织奖。
八是教师队伍建设得到加强，两支队伍素质明显提高。20xx年，自治区为我市招聘特岗教师168名，我市自筹资金招聘学前双语教师119名，转岗非一线教师从事学前教育6名。探索轮岗支教办法，组织46名市区教师赴农牧区轮岗支教，有力地缓解了农牧区学校师资紧张的局面。投入85万元，选派95名骨干教师和38名书记、校长赴 培训，切实提高两支队伍素质。评选了95名教学能手和教坛新秀，初步形成了由“教坛新秀、教学能手、骨干教师、学科带头人和名师”组成的结构合理、专业优化的教师人才梯队。
九是招生考试工作顺利完成。精心组织区内初中班、高考、中考等招生工作会，向社会公开举报箱、举报电话，在考试各环节严格把关。今年参加普通高考考生2033人，中考报考2400余人，区内初中班报考800余人，区内高中班报考200余人。通过认真严密组织和考务人员的共同努力，以上教育考试顺利完成，未发现违规违纪现象。
十是教育系统持续安全稳定。今年3月和9月，组成4个安全工作专项督查组，对全市44所中小学、23所幼儿园进行了督查，提出整改意见100余条。协调相关部门，在城区学校门口设置减速慢行标识。联合市卫生局、食品药品监督管理局、卫生监督所对全市中小学食堂管理及食品卫生工作进行专项检查。制定《XXX中小学食堂管理办法》，切实提升了学校食堂规范化管理水平。争取市委、政府支持，落实专职安保人员78名。与公安、消防等部门联合开展安全疏散演练活动，提高了师生的应急逃生的能力。代表自治区顺利通过国家校园安全工作交叉检查组检查。
20xx年，经过大家的共同努力，我市取得了地区教育综合考核第一名的好成绩，在充分肯定成绩的同时，我们也必须清醒地看到，面对党的提出的“努力办好人民满意教育”的历史任务，面对市委提出的建设 的奋斗目标，我市教育还面临许多亟待解决的突出问题，表现为：教育投入仍然不足，教育后续发展资金短缺;学校管理水平不高，教育质量提升缓慢;学校布局有待于进一步合理规划，学校标准化建设推动力度不够大，均衡化进展不明显;部分学校安全工作重视不足，存在安全隐患;个别学校班子不团结，内耗现象时有发生;一些校长工作拖沓、消极倦怠、积极性不高，执行力差，推动教育科学发展的能力不强，责任意识需要进一步增强，工作作风需要进一步改进;个别教师师德差、敬业精神不强等。
上述问题，需要我们在今后的工作中努力加以解决。
二、20xx年工作思路
20xx年，全市教育工作要求是：深入学习贯彻党的精神，认真落实全国教育工作会议、自治区、地区教育工作会议和市委扩大会议精神，以科学发展为主题，以提高质量为主线，把立德树人作为主要工作任务，大力促进均衡发展、教育公平，继续深化教育教学改革、强化教育教学管理，努力锻造高素质专业化的教师队伍，积极推进素质教育，为建设教育强市、办好人民满意的教育奠定坚实的基础。
(一)认真学习贯彻党的精神，推动德育工作再上新台阶
一是扎实开展学习宣传教育。以报告和新党章为重点，全面领会精神实质，结合实际深入思考，着力在吃透弄懂上下功夫，在贯彻落实上求实效。各学校书记、校长要按照“学原文、算清帐、找差距、定措施、抓落实”的要求，深入研究本学校带有全局性、战略性的重大问题，进一步明确奋斗目标、工作任务，提出推动教育改革发展的新思路、新举措。教育系统广大师生要更加自觉地坚持以办好人民满意教育的宗旨信念，以促进教育事业科学发展的实际行动，努力把自治区、地区和我市中长期教育发展规划纲要绘制的宏伟蓝图落到实处。
二是认真落实立德树人工作任务，尊重育人规律。要高度重视未成年人思想道德教育，始终把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，引导帮助各族学生从小养成热爱党、热爱祖国、热爱人民、诚信、感恩、守纪等良好思想品格和行为习惯。坚持不懈地开展民族团结教育活动，加强“四个认同”和“五观”、“六史”教育，深入持久地开展意识形态领域反分裂、反渗透专题教育活动，坚决抵御宗教对教育的冲击和影响。切实抓好青少年法制教育，提高教育的针对性、实效性。要以构建德育为先的育人体系为重点，充分发挥学校教育的优势，坚持教书与育人的统一，注重身教与言教的结合，把教学过程变成陶冶学生性情、养育道德品行的过程。通过各类德育活动，引导学生树立健康积极的世界观和人生观。要尊重育人规律，改善教学过程，为学生提供多样化的成长环境和条件。
三是大力开展校园文化建设工作，努力构建彰显个性魅力和办学特点的校园文化建设体系。针对学生成长需要，积极挖掘环境育人、文化育人的潜能，归纳、提炼学校人文精神，在环境建设上，要力争让一草一木、一事一景都染上浓烈的文化色彩，体现出一定的文化意蕴。在文化活动方面，要根据学生身心发展规律，突出学生的主体性和创造性，广泛开展内容丰富、形式多样的学术科技、文艺体育等文化活动，让师生在活动中享受灿烂文化，汲取精神营养，力求让我们校园的每一个角落、每一堵墙壁都具有教育功能，富有教育意义。
(二)强化教育督导，为创建教育强市奠定基础
一是继续做好标准化学校建设工作。加大投入力度，完成 X、X、X、X、X、X学校等6所学校标准化建设任务。开展标准化学校建设工作专项督导，争取到20xx年末，按规划要求，全市12所学校要达到标准化学校评估验收标准。今年9月，地区将在我市召开义务教育学校标准化建设和均衡发展现场会，教育局相关科室和全市各学校要积极做好的筹备和组织工作。
二是继续做好“两基”巩固提高工作。继续坚持基础教育的首要地位不动摇，巩固基础教育成果。毫不松懈的抓好普及九年义务教育，加强《义务教育法》的普及和宣传，严格执行《义务教育法》，落实高标准普九和高质量普九的要求，保证入学率，增强巩固率，降低辍学率。继续推进督学责任区工作，充分发挥教育督导的导向、激励、调控和评估作用，为进一步促进全市教育整体办学水平高质量、高标准发展奠定基础。
三是深化义务教育经费保障机制改革工作。严格执行国家义务教育经费保障机制改革政策，进一步完善“以县为主”的教育管理体制，教育经费实行“校财局管校用”，年内成立XXX教育系统核算中心，加强教育系统财务人员业务培训，不断规范管理，加强财务监管和基层学校财务审计，提高资金利用率，使义务教育经费保障机制改革这项惠民政策真正落到实处，
四是加快学前教育发展。大力发展公办幼儿园，支持、规范民办幼儿园发展，形成公办、民办并举的办园格局。结合我市经济社会发展实际和适龄人口变化趋势，科学制定学前教育发展规划，并加快实施。进一步规范幼儿园管理，提高办园水平，加强幼儿教师队伍建设，提高幼儿教育教学水平。加强学前“双语”教育，严格落实学前双语保障经费政策，切实提高学前两年、三年入园率。抓住新一轮教育核编的机会配齐配足幼儿教师。贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，纠正和克服幼儿教育“小学化”倾向，关注个体差异。积极做好幼小衔接工作，逐步取消各类学前班。
五是积极推动普通高中教育多样化、特色化发展。市 中学要在深化课程改革，强化内涵提升，加强教学研究，精致学校管理，推进培养模式多样化等方面下功夫。结合学校实际，研制适合本校发展、适合本校师资状况、适合本校生源特征的教学模式和课堂改革模式，树立鲜明的学校管理质量观，构建学校外部和内部的管理文化。在学校制度层面，推进“一维质量观”向“多维质量观”转型，在统筹高中教学全程的基础上，突出高三重点，协调好各科教学,使高考质量更有说服力。要紧扣大面积，实施普通类和艺体类双轮驱动策略，确保高考质量的稳步提升。市第X中学作为示范性高中，要发挥好实验、示范、引领作用，加强特色建设，促进学校多样化发展，形成独特的学校文化，鲜明的办学特色，较高的办学品质，真正成为“地区知名、疆内有影响”的特色高中学校。
六是大力推进职业技术教育。切实推进职业教育能力建设，积极争取国家、自治区项目建设，加大职业教育投入，改善办学条件。依托企业行业指导、对口支援、聘请企业行业的技术能手和专家担任兼职教师等办法，努力改变“双师型”教师短缺的问题。继续协助 职业技术学校做好招生宣传工作，实现普职招生比例达到7:3。加大成人教育工作力度，配合人社部门积极开展各类实用技术培训。
(三)加强教育基础设施建设，不断改善办学条件
一是加强教育基础设施建设。20xx年我市将继续加大教育基础设施建设力度，促进城乡教育均衡发展。按时完成XXX、XXX、XXX教学楼建设任务。按时完成XXXXXXXXXXXX5所中心学校食宿楼建设。按时完成XXXXXXXXX启智楼建设任务。完成XXXXXXXXXXXX幼儿园建设任务。分两年实施XXXXXX，投入6000万元，建设3幢教学楼、2幢宿舍楼、1幢行政楼、1幢实验楼、1幢综合楼和1幢食堂，年内完成工程主体建设任务。
二是加强教育信息化、现代化建设。继续做好自治区教育信息化体制改革试点工作，投入300万元配备教育信息化设备。大力推进XXX“教育信息化综合管理平台”和“学校综合管理系统”运用工作，切实提高综合利用率，进一步提升教育管理效率。切实做好教育“班班通”项目、计算机网络教室建设项目，充分发挥项目在提高教育教学效率等方面的作用。加强农村现代远程教育工程建设，加快教育信息化资源的开发和利用。加强信息技术设备维护和人员培训，培养一支优秀的信息化教师队伍，提升专业教师素质，提高远程教育设备的利用率，服务于教育教学工作。加强学校实验室、图书室等建设，积极争取各类实验教学仪器设备等配备资金，提高学校办学水平。
三是进一步优化教育资源配置。进一步加强农牧区中心学校建设。积极采取多种形式继续化解城区学校、幼儿园大班额矛盾，努力使班级人数控制在自治区规定的标准之内。
(四)深化教育改革，推进素质教育，努力提高教育质量 一是继续推进新课程改革，进一步提高教育教学质量。结合几年来新课程改革实验工作中的实际经验，全面推进高中新课程改革，建立健全新课程理念下的师生评价体系，树立以人为本的教育理念，正确认识学生学习的主体地位，加强教育教学工作中教师主导作用的发挥，尊重学生的成长规律，形成平等、民主和谐的师生关系，培养和形成学生主动学习、自觉学习和探究学习的良好学风。实施教学质量三级管理制度和三级备课制度。始终把教学质量做为教学工作的生命线，长抓不懈，开展“教学质量提升年”主题活动，争取高考、中考与20xx年相比，取得更好的成绩。积极开展幼小衔接、小学初中衔接、初中高中衔接交流研讨活动，切实做好各学段的有序衔接。
二是加强学校管理，积极推进特色学校创建工作。建立健全管理制度，实现学校各项工作规范化、制度化，努力克服工作中的随意性和盲目性。坚持“科学发展、循序渐进和独特性”原则，按“特色项目、特色学校、品牌学校”三个层级目标梯次推进，在学校育人、教学、管理、课程、教师、学生等不同方面以打造优势特色项目为出发点，构建中小学特色办学、创新育人的学校发展新模式,努力实现“一校一特色”、“一校一品”的发展局面。使“均衡发展、内涵发展、特色发展”成为全市教育发展的三大主题和重要标志。继续开展中小学科技节、艺术节、体育节活动，举办学科节和读书节主题活动。
三是继续开展教学常规检查，完善教学质量监测与评估工作。教育局今年将继续加强学校教育教学管理常规检查，督促各学校落实好“两规范、两办法、一方案”。采取多种措施，继续做好学校教学质量监测与评估工作，组织专业力量对各学校监测样本进行分析，及时查找影响学校教育质量的问题并认真解决。继续组织好教学质量分析研究会议，及时总结经验，查找不足，鼓励各学校在提高教育质量方面进行各种有益的尝试和探索。
四是全面推进素质教育。坚持全面育人、全员育人、全过程育人、全方位育人的思想;树立科学教学质量观，注重基础知识、基本技能的教学，注重基本能力的养成，让学生学会学习，学会探究，培养自己的社会责任感、创新精神和实践能力。要高度重视体卫艺工作。认真贯彻落实学校体育、卫生、艺术等工作条例，积极开展中小学阳光体育活动，体育、艺术2+1项目，创新大课间活动形式和内容，保证学生每天1小时的锻炼时间。加快考试评价制度改革，建立以素质教育为核心的导向机制。逐步推行成绩评定等级制，制定学校素质教育工作评价办法，落实综合素质评价工作。
五是加强教育联盟建设，推进教学研究工作。在现有9个教育联盟的基础上，再成立2个学前教育联盟，以新组建的教育联盟为依托，创造性地开展教研工作，资源共享、优势互补，加强交流与合作，抓住“课改”和“评价”两个重点，继续完善课程改革后对于教师和学生的评价体系，加强课程管理和教学常规管理的研究，努力形成主题研究规范化、课题研究层次化、日常研究多样化的格局。推进高效课堂建设工程，进一步加强教育联盟建设力度，使教育联盟成为推进校际间教学研讨交流的有效平台。把校本教研作为提高学校教学质量的一个重要手段，充分发挥学校校本教研的辐射带动作用，开展经常性、群众性的教研活动，明确活动目标，改善活动方式，提高校本教研的针对性和实效性，不断完善教育局教研室—教育联盟—学校教研室三级教研网络。积极做好地区在我市召开教育联盟工作现场会的筹备组织工作。
六是有效推进家庭教育工作。依托家庭教育高级讲师团，开展家庭教育巡回宣讲活动，进一步加强家长学校建设工作，在开足开好8课时家长课程的同时，强化家访、网络等作用，联合市妇联，努力建设3-5所家长学校示范校。同时，切实做好家庭教育工作向普通高中、幼儿园延伸，构建家庭、社会、学校三位一体的素质教育体系。
(五)加强师资队伍建设，提高学校管理和教师业务水平 一是规范教育人事调配制度，缓解农牧区师资不足矛盾。坚持“按需设岗、平等竞争、双向选择、择优聘用”的原则，全面推行教师全员聘用制，稳定农村教师队伍，关心艰苦边远学校教职工，在职称评聘时优先予以考虑;加大支教工作力度，严格落实晋升小教高级、中教高级职称必须有1年及以上农村从教经历的政策。在教师节期间，认真组织开展形式多样的庆祝、慰问活动，营造尊师重教的良好社会氛围，激励教师爱岗敬业、教书育人。
二是加强学校领导班子队伍建设。坚持政治家、教育家办教育的理念，强化学校内涵发展。积极推进学校内部管理体制改革，完善学校竞争、激励机制，完善党支部领导下的校长负责制，强化集体决策。加强校长、书记培训，继续在XXX开展校长、书记、后备干部培训工作，提高理论水平，采取让薄弱学校中层以上管理人员到办学水平高，教育质量好的学校挂职学习锻炼的办法，不断提高全市学校整体管理水平，促进学校管理实现科学化和民主化，以管理促质量。探索建立3-5个XXX教育管理名校长工作室，切实发挥好教学管理名校长的引领示范作用。建立教育系统后备人才库，并适时组织后备干部培训工作，为学校领导班子队伍建设提供后续人才。
三是完善教师继续教育培训机制，不断提高教师业务素质和水平。学校书记、校长要牢固树立人才观念，坚持人本管理，真心实意地关心每一位教职员工的发展和需要，为他们的成长、发展搭建平台，提供舞台。要进一步加强“特岗”教师、“双语”教师和中青年骨干教师的培训和培养工作，使优秀中青年骨干教师成为教师队伍的中坚力量。根据我市教育教学实际，举办少数民族教师汉语强化培训和少数民族青年汉语教师培训，抓好中小学少数民族教师汉语强化培训工作，做到有组织、有领导、有制度。以构建现代远程教育条件下的高效课堂为目标，进一步加强中小学教师现代教育技术培训，对全市中小学教师开展不低于160课时现代教育技术培训，使一线教师熟练掌握现代教育技术，运用到课堂教学实际，提高课堂教学效益。开展教师读书活动，努力建设专家型、学者型教师队伍。继续在常州师资培训基地开展2期中青年骨干教师培训，通过培训不断提高教师队伍整体素质。探索建立10-12个名师工作室，切实发挥名师和骨干教师在提高教育教学质量中的带头作用。
(六)加强双语教育，着力提高少数民族教育水平
积极科学稳妥有效地推进双语教育。切实贯彻落实《XXX少数民族学前和中小学双语教育发展规划(20xx—2020年)》，把普及双语教育与提高双语教育质量结合起来，实现可持续发展。继续开展双语质量检测工作。重视做好双语教学学段衔接工作，从学前和小学低段抓起，逐步推进双语教学。建立双语学校定期沟通联系工作长效机制，严格教学模式审批程序，规范教学模式。坚持民汉兼通培养、民汉教学并行的原则，加强民族语文课程教学工作，保证民汉兼通人才培养目标的实现。依托自治区、辽宁省各类培训，结合教师继续教育，积极推进少数民族教师全员培训工作，使少数民族教师的汉语水平和教学能力胜任双语教学需求。
(七)加强作风建设，树立良好的教育形象
一是切实规范办学行为，维护教育公平，争创自治区规范教育收费示范县。认真落实《塔城地区加强学校管理规范办学行为暂行规定》，进一步规范学校办学行为，严格执行课程方案，落实课程标准，开齐开足课程，特别是要加强体育、音乐、美术、综合实践活动等课程的实施。严禁乱办班、乱补课，严格控制学生作业总量，提高作业质量，切实减轻学生过重课业负担。要全力维护教育公平，切实做好规范教育收费工作。要严格落实义务教育保障机制政策和校务公开工作，杜绝教育乱收费行为，努力创建自治区“规范教育收费示范县”。进一步规范中小学教辅材料管理，对乱订教辅材料的学校、教师进行严肃处理，并追究校长和相关责任人的责任。切实按照上级文件要求，以政府采购的形式，做好师生统一着装工作。
二是落实纠风信访工作责任。继续把损害学生、家长利益的热点问题和影响教育教学发展的难点问题列入工作重点，集中力量，采取有力措施，认真加以解决。对于群众投诉问题和举报案件及时调查核实，严格责任追究。加强信访工作领导，认真落实“首访责任制”和“领导接待日”，做到件件有着落，事事有回音。进一步做好教育网络舆情信息的监测工作，及时严肃认真地回复网站论坛留言，杜绝网络舆情影响教育形象的事件发生。加强对学生过重课业负担的监管，杜绝学校教师出现布置大量机械抄写学习内容的行为，促进学生身心健康发展。
三是认真做好招生考试工作。招生工作坚持“公开、公平、公正”的原则，大力推进招生“阳光工程”， 把好学生户籍审核、政审、体检等入口关，继续有效防范和打击危害考试安全和录取的行为，加强各类考试招生的严格管理和有效监督，坚持依法治考，确保考试工作的公平与公正。
(八)加强政策宣传，做好学生资助工作
认真落实好各类助学政策。切实做好义务教育保障机制、普通高中困难学生和中等职业学校学生资助经费管理、发放、督查工作，确保资助工作公开、公平、公正实施。加大宣传工作力度，使各项教育惠民政策家喻户晓。联合市妇联、总工会积极组织各类社会助学活动，探索通过募捐、商业赞助、单位助学等途径建立助学基金，对品学兼优的家庭困难学生进行资助，继续鼓励全市干部群众捐资助学，确保所有学生不因家庭贫困而失学。
(九)警钟长鸣，扎实做好安全稳定工作
全面维护教育系统安全和稳定，严格按照“一岗双责”要求落实教育系统安全生产责任，严防重大责任事故发生。扎实开展“平安学校”创建工作，积极推进专职保安配备工作，强化接送学生车辆的安全管理工作，年内争取采购到位的校车投入运营，保障学生上下学安全。争取市财政支持，实现校园监控与公安、消防联网。深入开展法制宣传教育活动，不断完善预防青少年学生违法犯罪工作网络。继续扎实做好传染病防控工作，确保全市教育教学工作健康开展。
同志们，教育承载着国家和民族的希望，寄托着XXX各族人民对美好生活的期盼。做好今年的教育工作使命光荣，任务艰巨。让我们在市委、市人民政府的正确领导下，坚持以科学发展观统领全局，以办好人民满意的教育为目标，团结一致，奋力拼搏，为XXX经济社会跨越发展和长治久安做出新的更大的贡献!
谢谢大家!