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校园器乐比赛主持词精选

时间: 佩珊807 分享

校园器乐比赛主持词精选

  在人类历史的发展的长河中,音乐做为一种特殊的形式一直伴随着人类历史而发展。下面是学习啦小编给大家整理的校园器乐比赛主持词精选,仅供参考。

  校园器乐比赛主持词精选(一)

  【开场白】

  尊敬的各位领导各位来宾,亲爱的家长,同学们,大家下午好!

  春天是辛勤耕耘的季节,春天是播种希望的季节,看,一个个含苞欲放的花朵正向我们走来;听,他们正用飞舞的指尖把悠扬的旋律奏响。

  为丰富广大少年儿童的文化生活,给孩子们提供一个展示艺术水平、挖掘艺术潜能的舞台,***举办了少儿器乐大赛。在各级领导和老师们的支持下,近400名选手参与了初赛的激烈角逐,他们当中的 30位同学脱颖而出,进入今天的决赛!就让我们为孩子们发出由衷地赞叹,用掌声为他们喝彩吧!

  少儿器乐大赛决赛现在开始!

  首先请允许我向大家介绍担任本次比赛的评委老师,他们分别是:

  让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!今天的比赛分为低幼组和儿童组两个组别。五位评委的总分就是我们小选手最后的成绩。两个参赛的组别,我们都将评出一等奖“天籁之音”奖2名、二等奖“行云流水”奖5名、优秀奖“余音绕梁”奖8名,并当场颁发证书和奖品。获得一、二等奖学生的指导老师将获得“伯乐奖”。下面我们首先进行低幼组决赛。

  【中场】

  工作人员正在紧张的统计分数,让我们现场来个互动,下面进入到音乐知识问答时间,欢迎我们现场的观众朋友们积极参与,有精美的礼品等着你们!

  1.我们学钢琴的小朋友都弹过《约翰·汤普森钢琴简易教程》吧?那么哪位小朋友知道是约翰·汤普森是哪个国家的?

  答:美国

  2.哪位小朋友能够说出五位中外音乐家的名字?

  答:肖邦 贝多芬 舒曼 李斯特 朗朗 孔祥东 门德尔松 莫扎特等等

  3.小提琴协奏曲《梁祝》是我国最经典的民族交响乐,请问这首乐曲的作者是谁? 答:陈刚、何占豪

  4.在西洋乐器中有两种乐器分别被称为“乐器之王”和“乐器女王”你知道是哪两种乐器吗?

  答:钢琴和小提琴

  5.古筝和古琴这两种乐器哪个的琴弦更多?

  答:古筝

  6.请分别列举出两种民乐的吹管、弹拨 、打击乐器?

  答:弹拔乐器: 琵琶 柳琴 阮 月琴 古琴 古筝 箜篌 三弦 东不拉 弹布尔 热瓦甫等 吹管乐器: 笛子 箫 排箫 唢呐 埙 笙 芦笙 巴乌 管子 号筒等

  打击乐器: 编钟 编磬 云锣 曲锣 排鼓 铜鼓 大鼓 堂鼓 钹 锣 碰铃 木鱼 南梆子 拍板 板鼓 梆子 手鼓 大锣 大镲 铃鼓 响板 沙槌等

  7.被人们称为“钢琴诗人”的是哪位音乐大师?

  答:波兰作曲家肖邦

  8.有谁知道我们中华人民共和国的国歌的名称是什么?它是由谁作词作曲的呢? 答:《义勇军进行曲》,田汉作词,聂耳作曲

  9.钢琴有多少个琴键?

  答:钢琴的键盘是由黑色键和白色键共计88个键所组成,其中黑键36个,白键52个。

  10.《黄河大合唱》的作者是谁?

  答:冼星海

  11.世界上最古老的乐器是什么?

  答:中国、骨哨

  12. 乐圣之称的是指谁?

  答;贝多芬

  13. 世界上最庞大的乐器是什么?

  答:管风琴

  14. 被誉为“小提琴之神”的是哪位音乐家?

  答:帕格尼尼

  15. 请分别列举出西洋乐器的弦乐、木管、铜管、打击乐器?

  弦乐器:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴

  木管乐器:长笛、短笛、单簧管(黑管)、英国管、双簧管、大管

  铜管乐器:小号、圆号、长号、大号、萨克斯

  打击乐器:定音鼓、大鼓、小鼓、钹、三角铁、木琴、钟琴

  16.有一位音乐家被人们称为“音乐神童”,他是谁?

  答:莫扎特

  17.古筝总共有多少根弦?

  答:21根

  18.古筝的前身古琴源于哪个国家?

  答:中国

  19.小提琴起源于哪个国家?

  答:意大利

  20.“交响曲之父”指的是哪位音乐家?

  答:海顿

  颁奖仪式

  最后的结果已经出来了。

  获得低幼组优秀奖“余音绕梁”奖的同学是: 恭喜他们!有请**为他们颁发证书,他们将获得的奖品是**。

  获得儿童组优秀奖“余音绕梁”奖的同学是:恭喜他们!有请**为他们颁发证书,他们将获得**,恭喜!

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  比赛结束后请各位获奖选手至工作人员处领取奖品。

  【结束语】

  祝贺我们的小选手们都取得了理想的成绩,你们真棒!感谢各位家长在百忙之中和孩子共同参与我们的活动,分享孩子们的快乐童年。今天是我们的盛会,更是孩子们的盛会,他们用稚嫩的乐曲唤醒了我们沉睡的心灵。比赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活还在继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜利者,少儿器乐大赛决赛到此结束,谢谢大家,再见!

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