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说课比赛主持人主持词

时间: 佩珊807 分享

  说课作为一种教学研究活动,能够提高教师的教学水平,下面是学习啦小编给大家整理的说课比赛主持人主持词,仅供参考。

  说课比赛主持人主持词篇1

  男: 尊敬的老师,亲爱的同学们,大家

  合: 晚上好!

  男: 我是主持人

  女: 我是

  男: 今天,我们相聚在这里,共同迎接汉文二班在大三新学期里的第一次主题团日活动。

  女: 随着新课程改革的不断深化,说课已经成为教师钻研教材,探讨教学方法,实践教学手段,不断提高教育、教学水平的一种好方法,也是促进教师专业化发展的有效途径,更是广大教师进一步学习新课程理论,指导教学实践、夯实教学基本功、提高教学科研水平的一项内在要求。

  男: 是的,作为即将走上教师岗位的我们,说课对大家今后教育教学的重要性不言而喻。因此,我们特将此次团日活动的主题定为说课比赛。

  女: 参加此次比赛的8位同学,都是顺利通过前期小组选拔的优秀选手,让我们用热烈的掌声再次向他们表示祝贺!今天这他们将在这里展示自己对课堂教学的理解。

  男: 下面,请允许我为大家介绍一下今天到场的嘉宾、评委:

  女: 让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

  男: 好,下面我们进行活动第一项,请大家起立齐唱团歌。请坐!

  女: 自古英雄谁来评说?世事难料,唯有心中的坚持从不曾放弃。一场《鸿门宴》,几度沉浮、数次较量,功过是非留与后人论。下面让我们以热烈的掌声欢迎本次比赛的第一位选手。。。为大家解读《鸿门宴》。

  男: 有请。

  男:(简单总结)

  男:(再次)感谢贺诗梦同学的精彩表现,请大家将思绪从古代拉回,下面上场的是莫泊桑的叔叔,让我们掌声欢迎~啊,不是,是。。同学为我们讲解莫泊桑的作品《我的叔叔于勒》。

  女:欢迎~~(简单总结)

  女: 明月当空,数不尽许多愁。古人对月,一直有着深厚的感情,联想非常丰富,望月怀人,常常成为古诗词中的题材,下面就让我们跟随。。。同学走进张九龄的《望月怀远》。

  男: 有请程芳芳同学。(简单总结)

  男: 有一种情,它不同于亲情、友情,有人把它当做奢侈品,有人把它当做生活必需品,有人说它比蜜甜,有人说它比咖啡还要苦,它就是爱情。当爱情来临,你将如何对待?下面有请。。。为大家解读舒婷的爱情观。 女: 有请。(简单总结)

  女: 前几天听到《四书导读》老师讲到孔子之弟子子贡时说他有存鲁,乱齐,破吴,强晋而霸越之外交才能和其他一些强大的能力,十分震撼,心想,言情小说里的万能男主大概也及不上此人吧,毕竟人家是活生生存在过的。然而公元前630年,秦、晋合攻郑国,在自己的国家危难面前,烛之武深明大义、义无返顾,毅然前去与敌国交涉。在强秦面前,烛之武不卑不亢,能言善辩,终于使秦国从郑国退兵。下面就让我们一起关注第五位选手。。。,看她如何层层剖析《烛之武退秦师》。

  男: 欢迎巴文静同学(简单总结:课件清晰、有条理)

  男: 他以文人之姿进入我们的视野,却让人难以忽视他为北宋名臣,政治家,军事家,文学家,思想家等各种身份,他喜好弹琴,平日里却只弹履霜一曲,就如他一生波澜起伏中一颗始终如一的爱国心。下面就让我们跟随。。。同学,一同走近她眼中的范仲淹,走进她心中的课堂。

  女: 有请(简单总结)

  女:。。。,你离家多久了?(答:几个月了吧?)想家吗?(答:当然想啊)我们离开家到这里求学,虽然平时不说,但是心中必定都十分挂念家乡和亲人,但是像罗伟这样的粗人就只会说“想啊”,人家余光中就会写首诗叫《乡愁》。下面就让我们一同走进。。。的课堂,一同体味余光中的“愁”。

  男: 有请。(简单总结)

  男: 今天一共有八位选手参加,大家也发现了,之前上场的选手都是女生,下面,就让我们用最热烈的掌声欢迎本次比赛的唯一一位男选手。。。同学,他将为我们解读他的课堂,带领我们走入《荷塘月色》。

  女: 有请(简单总结)

  女: 感谢八位选手的精彩表现,下面有请我们的嘉宾进行点评和总结。 男: 。。。。嘉宾。

  。。。。。

  结束语

  女:最激动人心的时刻到了,下面我们来宣读本场比赛的获奖选手

  女: 随着八位选手各自精彩的表现,我们本次比赛到这里就全部结束了

  男:让我们向获奖选手表示祝贺,同时感谢各位老师和同学们的到来

  女:再见。

  说课比赛主持人主持词篇2

  尊敬的各位领导、评委,亲爱的老师们:

  大家晚上好!为推动我校教育信息化进程,围绕提高教育质量为第一要务,创建高效课堂为目的,积极推进教师教育技术能力建设,促进信息技术与学科教学有效整合。依据教育局20xx年二十项教育重点工作,今天上午我们在这里举办“20xx年第三届教师说课比赛”,为广大教师提供一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的机会。

  通过我们四个校区各教研组近两个周的准备筛选,今天将要有6名选手进入到我们的决赛现场,他们是西校区的袁丽丽老师,刘晓丽老师,东校区的任海燕老师、温鸿飞老师,安乐校区的高晓燕老师、张义杰老师,让我们对这6位老师的入围表示热烈地祝贺!希望你们在今天的比赛中,八仙过海,各显神通,赛出自己的水平,赛出自己的风格。 我们的比赛设一等奖2名,二等奖6名,三等奖10名,我们的评分方式采用现场打分,满分100分,评委的平均得分就是选手的比赛成绩。在第二个选手比赛结束后宣布第一个选手的成绩,依次类推。需要提出的是整个说课比赛要脱稿,说课时间控制在10分钟以内清晰、准确地阐述和演示该课的设计理念、教学过程、教学资源、创新点与整合点。展示要突出重点,详略得当,以上过的一节课为例,围绕信息技术如何与所教学科教学进行有效整合,阐述该课的教学设计思路、教学过程和应用效果,以及课例的创新点和整合点。说课和演示时间不超过10分钟,超时停止比赛。大会工作人员将在剩余1分钟时对参赛教师进行提示,时间到应立即停止阐述和演示。

  下面介绍一下担任我们大赛的评委:他们是河北省优秀教师,河北省优秀园丁,武安市杰出人才,三八红旗手,来自实验中学的邢玉芳老师。实验中学办公室主任,邯郸市说课比赛一等奖获得者要卫星,实验中学初三年级部主任,武安理综学科带头人,全国说课比赛一等奖获得者孙建恩,武安市名师,邯郸市教学能手,邯郸市说课比赛一等奖获得者,来自二中的王海峰老师,二中分校教务处主任,邯郸市青年之星,全国说课比赛一等奖获得者郭蓓,武安市名师,优秀教师,教学标兵,邯郸市说课比赛一等奖获得者,来自五中的张栋老师,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心地感谢和热烈的欢迎。

  担任我们的记分员老师有:卢彦波老师、张迪老师,让我们以热烈的掌声对他们的辛苦付出表示衷心地感谢!

  武安出席本次说课比赛的领导有

  武安市第九中学第三届教师说课比赛现在开始。

  结束语:

  今天,我们共同聆听了各位优秀选手们的精彩说课演讲,她们各有千秋,各有风格。抑扬顿挫的语音,独到的教学设计,巧妙的多媒体辅助演示„„吸引着我们在座的每一位。令人欣喜的是,今年的说课比赛,教师们有了突破,说课的侧重点由“怎样教?”转向了“为什么这样教”,并在教学设计中添加了自己的独特见解,创新意识强,勇于探索,风格清新,为大家展示了一个个充满活力的课堂。最后,让我们用最热烈的掌声对参赛教师的精彩说课表示感谢和祝贺!今天的说课大赛到此结束,谢谢大家!

  说课比赛主持人主持词篇3

  唐:尊敬的各位领导,亲爱的各位同学,大家上午好!今天我们在这里隆重地举行湖南科技学院第四届数学说课比赛。欢迎各位的到来!

  周:首先,请允许我荣幸地为大家介绍来到本次比赛现场的嘉宾。他们是: ————————————————————————————————————————————

  合:让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来!

  唐:本次说课比赛为同学们提供一个张扬个性,展现自我的平台。我院领导对本次比赛也予以了高度重视和大力支持。

  周:经过初赛阶段激烈的角逐,共有10位选手凭借自己突出的实力脱颖而出,闯入我们今天的决赛。预祝所有选手都能出色发挥,取得好成绩!

  唐:下面我宣布,比赛正式开始。

  周:有请一号选手******,请二号选手******做好准备。 唐: 现在公布****号选手的最终得分:……有请***号选手…… …………….

  唐:最后出场的***号选手的最终得分正在紧张的计算之中,现在我们有请 ******为我们本次大赛作总结。

  周:***号选手最终得分***现在我来公布所有参赛选手的总排名****

  唐:下面,举行颁奖仪式。获得优胜奖的是……有请***为获奖选手颁奖,优胜奖选手将获得 院级荣誉证书 。

  周:获得三等奖的是……有请***为获奖选手颁奖,三等奖选手将获得 院级荣誉证书 及20元奖金。

  唐:获得二等奖的是……有请**为获奖选手颁奖,二等奖选手将获的 院级荣誉证书 及40元奖金。

  周:获得一等奖的是……有请***为获奖选手颁奖,一等奖选手将获得 院级荣誉证书 及60元奖金……祝贺你们!

  唐:老师们,同学们,本次讲课大赛到此圆满结束,谢谢大家的热情参与,谢谢!


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说课作为一种教学研究活动,能够提高教师的教学水平,下面是学习啦小编给大家整理的说课比赛主持人主持词,仅供参考。 说课比赛主持人主持词篇1 男: 尊敬的老师,亲爱的同学们,大家 合: 晚上好! 男: 我是主持人 女: 我是 男: 今天,我们
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