主题班会主持词
主题班会主持词
主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。下面就是学习啦小编给大家整理的主题班会主持词，仅供参考。
奥运主题班会主持词(一)：
甲:春天已到来,我仿佛听到虫儿的呢喃,鸟儿的鸣叫.
乙:夏天快到来,我似乎看见奥运的五环,健儿的身姿.
甲:亘古以来,历史的潮流荡涤着无数的生命,灵魂却更加高洁.
乙:历经沧桑,奥运的旗帜见证了多少的泪水,眼神却日益清澈.
甲乙:《为奥运加油,为生命喝彩》主题班会现在开始.
起源篇
甲:忆往昔,希腊圣火初燃时,是谁唱响了第一曲奥运之歌
乙:俱往矣,风流人物尽现时,又是谁摘下了第一枚奖牌
乙:现在进行奥运知识竞赛,请每组选派一名代表.
甲:请选手坐到中间.
接下来请各组为选手加油喝彩,有请第一小组.
奥运知识竞赛正式开始.
(奥运知识竞赛)
乙:恭喜第×小组获得优胜,我们的比赛重在参与,请每位选手戴上荣誉奖牌.(主持人为选手戴上奖牌)请大家为选手的努力献上掌声.(主持人自己率先鼓掌)
甲:奥运的知识日积月累
乙:奥运的文化历久弥新,请各小组展示收集的有关奥运会历史的内容.请第一小组.
(奥运文化展示介绍)
甲:感谢各小组带给大家奥运文化知识,请大家掌声致谢.
甲:弃我去者,昨日之日不可留,让往日的荣耀记载在尘封的历史中.
乙:乱我心者,今日之日多期盼,望8月的奥运沸腾在北京的大地上.
甲:盼望着,盼望着,青草绿了,我们长高了.
乙:呼唤着,呼唤着,北京到了,奥运就来了.
甲:请欣赏北京申奥宣传片.
(播放北京申奥宣传片)
乙:在这部申奥片中,我们看到了"同一个世界 同一个梦想"的奥运口号,也看到了"绿色奥运,科技奥运,人文奥运"的三大奥运核心,也正是这部申奥片奠定了北京申奥成功的基础.
迎接篇
甲:用什么来迎接你,我的北京奥运 炎黄子孙的殷殷期盼够不够
乙:用什么来赞美你,我的伟大祖国 华夏儿女的华美诗篇行不行
甲:请听诗歌朗诵《聚焦08奥运》
(诗歌朗诵)
乙:在这首诗歌中,我们看到了全中国人民对奥运的渴望,也看到师生共同期盼奥运到来的心声.
成败篇
甲:古人云,成者为王败者寇.可君不见,勾践卧薪尝胆,厚积而薄发.
乙:谁人说,一失足成千古恨.可曾看见,子胥一夜白头,磨砺成名将.
甲:成功固然可喜,要是徒骄傲,就是成功变失败.
乙:失败并不可怕,若能细反思,而今开始从头迈.
甲:我们一起来看奥运老将奥蒂的故事.
(朗读奥蒂的故事)
甲:了解了奥蒂的故事之后,请同学来想想这个问题"奥蒂的故事体现了怎样的奥运精神 "
(请同学回答问题)
甲:这位同学说得很好,正是这种重在参与,永不放弃,永不气馁,永不低头的精神使奥蒂坚持参赛.
乙:请看第二题,"为什么称奥蒂为"失利者"而非失败者 "
乙:的确,奥蒂虽然屡次失败但却具备了永远奋斗和不屈的精神.
甲:不仅是运动场中,在我们的学习中,也存在着成功与失败.请同学来讨论一下自己对成败的看法.
(讨论中)
乙:讨论到此结束,有请第一组代表发言.
乙:运动场上,欢呼的观众和永不言弃的运动员是一家人.
甲:预备4班,友爱的同学与和蔼的老师也共同为奥运加油喝彩.
乙:请欣赏预备4班全体同学演唱《相亲相爱》.
甲:请潘老师为我们说几句话.
乙:虽然奥运的鼓声还没有擂响,但我坚信中华民族的运动健将定能为我们带来喜悦.
甲:虽然我们的理想还没有实现,但我确信我们生命的火花定能在多彩的未来绽放.
乙甲:为奥运加油,为生命喝彩.预备4班主题班会正式结束,谢谢大家.
感恩主题班会主持词(二)：
女：各位领导、老师，亲爱的同学们，下午好。
齐：XX班“感恩的心”主题班会现在开始。
女：今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩。
男：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。
女：感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。
男：感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
女：感恩是安全。妈妈的一声唠叨，提醒我一路平安。老师的一个微笑，感化我一世康健，警察的一个手势，指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。
男：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
齐：常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。我们首先请XX同学告诉我们他对感恩的理解。(《 珍惜生命，感恩社会 》)
男：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。
女：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。【“感恩的心”主题班会主持词】“感恩的心”主题班会主持词。
齐：感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。
女：我们一起来看一看，这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品《同学情深》。
女：这是一个真实的故事，一个发生在我们身边的真实的故事。有一个同学得了流行性脑炎，一时走起路来摇摇晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民医院里，大夫说刚刚有一个小孩也是这种症状，抢救无效，死了，死得真是可怜。这位同学的家长见到这种情景，就问他，你现在还想见一见谁，这位同学迷迷糊糊的说想见一见老师。
深夜，老师得到这个消息，不顾一切地冲出了家门。夜，静得出奇，不时，还有野猫从路边冲出。树叶被大风吹得刷刷地响，一位女同志——一位身体单薄的女教师，只身一人匆匆地赶去坐车，去日照去见这位重病的学生。
这是多么感人的母爱，多么伟大的师恩。如果你就是这位同学，你会对老师说什么呢?
(现场采访几位同学)
男：其实这位同学就是在座的郑文钦同学，请郑文钦同学起立，让大家再一次郑重的认识一下郑—文——钦!
女：(采访郑文钦)当时，你为什么想见你的老师?
如果你见到你的老师，你想对他说什么?
男：有请韩书琴老师。
(师徒见面情景)
女：请大家跟我一起来唱一支歌，并跟我做动作
放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台，全班同学起立，在这全班互动中结束班会