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小班社会计划

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小班社会计划

  新的学期开始了,小班如何制定社会教学工作计划呢?下面是学习啦小编收集整理的小班社会计划,欢迎阅读。

  小班社会计划篇一

  一、班况分析:

  小班幼儿由于他们年龄小,又都新入园幼儿他们交往能力差,自制能力差,这些方面有待提高。

  二、教育目标

  1. 使幼儿知道自己是幼儿园的小朋友,初步培养幼儿的独立性和最基本自我控制能力。

  2. 引导幼儿逐步熟悉幼儿园的环境,认识幼儿园中的同伴和成人,初步了解他们与自己的关系,使幼儿初步适应幼儿园生活。

  3. 引导幼儿初步掌握日常生活中常用的礼貌用语,学会有礼貌与同伴交往。

  4. 使幼儿初步了解和掌握基本的卫生要求,养成初步的卫生习惯。

  5. 引导幼儿遵守基本的学习活动规则,初步养成好的学习习惯。

  三、教育内容

  1、关注幼儿园环境的认识,使幼儿有安全感,并喜欢幼儿园。

  2、关注同伴交往,使幼儿掌握初步的交往技能。

  3、形成良好的活动习惯。

  4、对生活社会现象的好奇。

  四、教育方法形式和手段

  小班社会领域教育的方法以生活时间性的方法为主,此外,观察和参观也是小班社会学习的方法,角色扮演法在小班社会学习中有特殊的意义,它是创设现实社会中的某些情境让幼儿搬演一定的社会角色、小班社会的教育组织形式大致有集体教育、分组教育‘个别教育等。生活集体活动和游戏是小班社会领域教育重要的形成。

  小班社会领域有的组织形式大致有集体教育、分组教育、个别教育、这些形式的使用是因教育的内容和情景而异的需指出的是,个别教育在小班有特殊意义。小班幼儿来自不同家庭有不同的需要。有不同的生活方式,教师应充分考虑幼儿的个别和差异。有针对性地开展社会领域教育。

  在小班应注重集体活动的生活化和游戏化。既要结合幼儿的现实生活组织教育活动、又要重复利用游戏手段开展教育活动是;教学、游戏和生活的结合。

  五、教学进度安排

  周次

  1、我上幼儿园               11、我帮玩具

  2、我的标记朋友              12、我学小猫来钓鱼

  3、妈妈快放手               13、我的小伙伴

  4、快乐小×班               14、宝宝有双能干的手

  5、自我介绍                15、老师爱我我爱他

  6、幼儿园里走一走             16、玩具图书我爱你

  7、看哥哥姐姐上课             17、快快乐乐过新年

  8、运水果                 18、生日快乐

  9、水果大家尝

  10、我会打招呼

  小班社会计划篇二

  一、情况分析:

  在社会领域方面,孩子们都能说出自己的姓名,认识自己的毛巾、口杯、床位、书包的标记,能主动参与各项活动,同时乐意与同伴交往,并且使用文明礼貌用语,如:“谢谢,早上好,对不起,再见”等。但是幼儿的自我意识太强,不知道怎么与人合作,经常有争抢某东西的事情发生,另外玩完玩具不收整的现象比较多。针对这一情况,制订以下计划:

  二、教育目标:

  (1) 知道自己长大了,知道自己的姓名、年龄、性别,认识自己的幼儿园和班级、老师,愿意每天开心的上幼儿园。

  (2) 知道3月8号是妇女节,初步了解妇女节的含义了。

  (3) 认识五星红旗,知道幼儿园升国旗时要行注目礼。

  (4) 有爱护玩具的情感,懂得玩具玩完了要放回原处。

  (5) 懂得与同伴相互合作、友好相处。

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