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文明礼仪活动倡议书

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在当下社会,用到倡议书的地方越来越多,倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。在写之前,可以先参考范文,下面是小编精心整理的文明礼仪倡议书,希望对大家有所帮助。

1文明礼仪活动倡议书

老师们、同学们:

举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。古人云:不学礼无以立。人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,只有这样,我们才能真正传承华夏美德。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对己对社会又有何用?由此可见,文明对国家和个人有多么重要!我们要牢记____为我们提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求。在老师的精心培育和无微不至的关爱中,“快乐学习、快乐生活、快乐成长”。做到人人讲文明,处处有礼仪,在实际生活中感受文明礼仪带给我们的快乐。让文明礼仪伴随我们快乐成长。

为进一步弘扬中华民族的传统美德,切实培养高素质的人才,少先队大队部向全校师生发出如下倡议:

我们的老师会以优良的教风影响学生,以高尚的师德感染学生,以崇高的典范激励学生。切实做到:举止得体、穿戴整齐、语言规范,不在公共场所抽烟,不乱扔垃圾,不乱停乱放交通工具,遵守国家法律,遵守交通规则,遵守社会公德,遵守学校有关规章制度

我们学生应认真学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,《文明礼仪细则》树立现代文明意识,争做文明人;勇于向陋习开战,从自身做起,从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯。

1.将微笑进行到底:师生见面先微笑,敬个礼来问声好。见到长辈笑盈盈,真心诚意来帮忙。

2.将右行进行到底:让出半边给他人,安全礼让真时尚。习惯养成靠坚持,相互提醒共受益。

3.将文明进行到底:公共场合莫喧哗,言谈举止重文雅。没有急事不奔跑,休闲之时莫吵民。

4.将宽容进行到底:君子动口不动手,有话坐下好好说,换个角度看世界,理解万岁欢乐多。

5.将关爱进行到底:你有困难我来帮,我有喜讯共分享,同窗情深似手足,师生互爱乐融融。

6.将责任进行到底:小小岗位责任大,诚信第一是关键,事情交我请放心,尽心尽力来完成。

7.将奉献进行到底:付出不为求回报,众人拾柴火焰高,人人献出一份爱,世界变得更美好。

在校园里,我们是文明的师生;

在家庭中,我们是文明的家长和文明的孩子;

在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。

老师们、同学们,让我们积极行动起来,满怀热情地投入到“文明礼仪活动”中去,从自身做起,从现在做起,从小事做起,团结一心,共同努力,让汴京路小学成为文明之花遍地盛开的花园,成为环境优雅的学习乐土。

同学们,让我们以汴小主人的姿态与全体老师一起在坚持汴小学特色的同时,共同打造和谐校园。让我们再度携手,去创造汴小更加美好、辉煌的未来吧!。

2文明礼仪活动倡议书

发运站全体职工:

“一粥一饭当思来之不易,半缕半丝恒念物力维坚”。为了认真贯彻落实厉行节约、反对浪费的重要批示,大力倡导积极向上、科学健康的生活方式,传承尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的中华民族的传统美德,努力在全站形成文明、健康的饮食风尚,在此,我们向全站职工提出如下倡议:

一、弘扬传统美德,倡导文明新风。共同普及文明用餐知识,推广文明餐饮礼仪,遵守用餐秩序,爱护用餐环境,谈吐文雅,不吵闹、不喧哗。

二、树立绿色理念,倡导勤俭节约。节约是一种美德,节约更是一种智慧。我们到食堂要按需打菜,力争做到不剩饭,不剩菜,节约使用餐巾纸。

三、遵守道德规范,倡导文明用餐。自觉遵守餐饮场所道德规范,不肆意大声喧哗,自觉维护用餐环境,讲究用餐卫生,注重低碳环保,推行“公筷公勺”,拒绝使用一次性筷子和一次性纸杯,餐毕后主动将碗筷放置于碗筷收集处,倡导餐桌礼仪。

四、保障食品安全,倡导科学饮食。食堂不使用、不添加非食用物质,不用过期变质食品,采购新鲜蔬菜,注重营养搭配,追求健康饮食。

广大职工们,“小餐桌”带动“大文明”,创建文明餐桌是我们共同的心愿,让我们行动起来,从现在做起,从小事做起,从点滴做起,与文明握手,向陋习告别,以实际行动传承中华民族的传统美德,努力营造文明用餐、卫生用餐、安全用餐的良好氛围。

礼仪是文明的象征,礼仪是中华民族的传统美德。幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的礼仪习惯有利于孩子遵守规则、专注学习、乐于交往、增强自信,从而促进孩子身心和谐发展。

为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境,为了培养孩子良好的文明礼仪习惯,我们特向家长朋友们提出以下倡议:

一、积极争做文明家长,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子表率。

1.出入幼儿园仪表整洁,举止文明,说话文明,规范有序停放车辆。

2.使用礼貌用语,与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。

3.讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑,园内不吸烟。

4.遵守幼儿园接送卡制度,接送孩子时依次有序等待。

5.树立良好的遵规守纪的意识,与孩子一同养成自觉遵守交通规则,进出校门、上下楼梯时礼让、慢走、靠右走。

6.孩子间有矛盾纠纷,家长不要随意斥责恐吓孩子,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,确保孩子身心健康。

二、积极参与文明礼仪教育活动,培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。

1.向孩子宣传文明礼仪知识,给孩子讲有关文明的故事,教孩子学习有关文明的儿歌等。

2.引导、鼓励孩子说文明礼貌用语,按文明规范要求做事。

3.教育孩子爱护公物,不随意采摘花果,爱护幼儿园各种玩具、设施和器械等。

4.引导孩子树立安全自我保护意识,做到安全游戏,自觉遵守文明规则。

5.增强孩子的环保意识,协助教育孩子讲文明,不随地扔垃圾,不随意乱涂乱画等。

“扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”,让我们全体师生和家长,团结一心,共同努力,使清浦幼儿园成为文明礼仪之花盛开的花园!

3文明礼仪活动倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们:

文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。学做讲文明的人,学做有礼貌的人,努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年,是我们每一个人成长的目标。

为此,我校大队部特向全体同学发出倡议:

让我们每一个人认真学习,自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,树立现代文明意识,争做文明人;勇于向陋习开战,从自身做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,养成良好的文明习惯。我们要做到:

在校园里,我们是文明的学生;

在家庭中,我们是文明的孩子;

在社会上,我们是文明的使者。

同学们,让我们积极行动起来,从我做起,团结一心,共同努力,让廿里小学成为文明之花遍地盛开的花园,成为环境优雅的学习乐园。

4文明礼仪活动倡议书

亲爱的同学们:

青年兴则国家兴,青年强则国家强。广大青年学子是建设社会主义现代化强国的主力军,大学生良好行为习惯和文明礼仪的养成,对自身成长和社会发展有着重要作用。为传承文明礼仪,抵制校园不文明行为,营造健康文明的校园环境,在此,我们向全体同学发出倡议:

一、促进学风建设

规范学习行为,遵守学习纪律。不迟到、不早退,不旷课、不带食物进教学楼。节约用水用电,保持教室整洁。

明确学习目标,营造浓厚学风。端正学习态度,合理制定有效学习计划,掌握学科发展动向。

维护教学环境,提升学业水平。积极参与课堂互动,不做低头族,勤思敏学,教学相长。

二、规范行为举止

遵守社会公德,维护公共秩序。爱护公物和校园环境,不在公共场所大声喧哗。

注重礼貌用语,规范文明举止。尊敬师长,礼让同学,主动向师长问好,宽容待人。

注意仪容仪表,衣着大方得体。着装整洁,仪表端庄,不穿拖鞋背心进入公共场所。

遵守饮食礼仪,爱护公共卫生。文明就餐,自觉排队,爱护公共环境卫生,合理搭配饮食。

男女文明交往,同学和睦相处。男女同学交往不过分亲昵,行为举止文雅大方。同学之间团结友爱,互帮互助。

遵守作息时间,严守管理规定。争创“文明宿舍”,养成良好作息行为,保持宿舍安静整洁,无不良嗜好行为。

三、助推审核评估

做到应知应会,迎接审核评估。主动学习《本科教学工作审核评估应知应会学习手册》,领会手册精神,做好迎评工作。

树立文明形象,助力评建工作。高度重视学生访谈,规范言行,健康向上,积极主动发言,以饱满的热情参与其中,传播正能量。

请同学们从我做起,从现在做起,增强文明意识,规范行为礼仪,积极营造浓厚校风学风,为迎接新中国成立70周年和我校审核评估做出自己的一份贡献!

学生处

20____年____月____日

5文明礼仪活动倡议书

文明礼仪是中华民族的传统美德,养成文明礼仪的生活习惯是我们大家的共同心愿,以下是我们大家共同的约定,我们决心做到:

一、遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,以此严格要求自己,作一名“讲文明、有礼仪”的好学生。

二.开展“人人争做文明中学生”活动,培养良好习惯,将社会主义“荣辱观”教育与班级中队活动相结合,将文明礼仪与“五有五无”的评比活动相结合,促进每个同学养成良好的文明礼仪习惯。

三、不挑吃穿,不浪费粮食和学习、生活用品,在家里做个节俭的好孩子。不乱花钱,不买零食或其它毫无意义的物品,勤俭节约,把零用钱积攒起来,买学习用品,或者献爱心,帮助有困难的人,做一个有爱心的人。

四、设立一个学生“文明礼仪档案袋”。本班每人一分表格,记录一学期来自己在文明礼仪方面的进步与贡献。班长应做好班级文明登记簿工作,从两方面进行记录,即:“好人好事登记”和“学生违纪记录登记”。坚持正面教育,弘扬正气,进一步规范我班同学的思想言行和自律能力,养成良好的.行为习惯。

五、节约用纸、用水、用电。用过的纸反面还可以做草稿,无论在家中还是在学校里,都做到节约用水,合理用电,不浪费一张纸、一滴水、一度电,不损坏公物,不刻画桌椅;爱惜粉笔,不乱涂乱画;珍爱教、学用具或其它学校的公共财物,做个热爱公物的好学生。

六、做到语言文明,对父母长辈不直呼姓名;不给他人取绰号、说花名;见老师主动问好;升国旗敬队礼、唱国歌;进出校园及上下楼梯遇见老师要让行、问好,进办公室要喊“报告

七、上课专心听讲,虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。要佩带红领巾进教室,着装整齐,朴素大方,不穿背心、拖鞋在校园行走和进入教室。

八、同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学,尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。不在同学面前说长论短、搬弄是非,注重团结。不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。诚实守信,答应别人的事要尽力办到。

九、集合时,提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置坐好。听报告聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动。不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不大声喧哗。

十、开展互相监督、竞赛评比活动,期末评出“班级文明礼仪小标兵”。 “一分付出就是一份收获”“言行文明礼仪就能一生幸福”,让我们大家一起行动起来,都做个“文明礼仪小卫士”吧!

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