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关于如何使用零花钱的倡议书最全范文格式

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零花钱怎么用才会让它发挥出最大的价值呢?今天给大家带来一些关于如何使用零花钱的倡议书最全范文格式,希望可以帮助到有需要的同学!

关于如何使用零花钱的倡议书最全范文格式【1】

少先队员们:

著名诗人泰戈尔曾经说过:“当我们爱着这个世界时,才生活在这个世界上。”在这个充满希望的世界,因为有了爱和爱心生活才变得生动和精彩。然而,当我们因精彩的生活而欢笑时,也看到我们身边还有许多贫困学生还在承受着生活的压力,在通往求学的路上,忙碌着,努力着。

其实,他们和我们是一样的,他们也在勤奋努力地学习,为优异的成绩拼搏;他们也渴望踏进心中理想的大学,为祖国的明天贡献一份力量。可他们和我们又有着不一样的地方,就是生活的贫困阻碍了他们求学的进度。为了起码的生存,他们常常要分散学习的时间和精力,但他们没有向困难低头,而是用坚强毅力努力改变着自己的人生道路,表现出积极、乐观、自强、奋斗的拼搏精神,成为广大青少年自立、自强、自尊的典范。

青少年朋友们,和谐社会需要我们的共同创造,和谐校园的构建同样也离不开您的关心。我们知道:有人为你分担痛苦,痛苦就少了一半;有人与你分享幸福,幸福就会成倍放大。我们真情地呼唤,请伸出您温暖的手,捧出您善良的心,把平日里的零花钱节省下来,捐献给那些在逆境中奋发向上的贫困学生,用我们的真情与爱,助他们一臂之力,献给他们一份关爱,帮助他们实现好好学习的简单心愿。让他们前进的步伐拥有和我们一样的速度,能一同顺利抵达成功的彼岸,实现心中的理想。

一分一元,十元百元,每一分钱都意味着奉献无私的爱!爱心是你我简单的一份行动,能打开一颗颗冰冷的心扉;爱心是黎明前的一道曙光,能给黑暗中的心灵带来光明。贫困青少年通向未来的桥梁,需要你我的爱心去构筑,去架起!

倡议人:__

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关于如何使用零花钱的倡议书最全范文格式【2】

伴随着此起彼落的鞭炮声,新的一年又开始了!你打算怎样度过这个盼望已久的假期呢?

新年的衣服、食物、晚会……还有压岁钱。过年了,许多小朋友的压岁钱一定是源源不断地滚来吧!能建成一个小银行呢!当你拿到大家给你的压岁钱时,你脑海中最先浮现出来的应该是怎么花吧!以前,我总是把钱存起来,好上大学,不过,今年,我得好好打算一下。

1、捐款。在汶川地震中,受难的灾民,现在生活非常贫困,我们应该多多帮助他们,让他们过个快快乐乐的新年。

2、帮助残疾人。我们是小康生活,过的无忧无虑。可生活中,不是每一个人都是一帆风顺的,遇上老人、残疾人或生活有困难的人,我们要动员大家尽自己的力量帮助他们,哪怕是微不足道的东西也能体现我们的爱心,敬老助残才能创建和谐的社区氛围。

3、自己去银行存起来。每逢节日,都会收到爸爸妈妈给我的惊喜,今年,等爸爸妈妈过生日时,我也要买一点小礼物献给父母,送上深深的祝福。的确,他们为我付出了太多太多。并且,我不在向父母要钱,要好好孝敬他们。

4、给自己买点礼物。我当让要快快乐乐的过年,买点礼物摆在家里做做装饰,也是不错的选择。

怎么样,我今年的压岁钱安排还不错吧!

关于如何使用零花钱的倡议书最全范文格式【3】

随着人们生活水平的提高,家长给小学生的零花钱已呈愈来愈多的态势。同学们是怎么运用这些零花钱的呢?我在班里调查了10名 同学(男6名,女4名)调查的内容和结果如下。

调查的内容是;

1、你一天约有多少零花钱?

2、你用这些零花钱来干什么?

根据调查统计,这10名同学是这样来支配零花钱的:有一位上网吧已经两年了有五位天天用来买零食吃;有1位把零花钱存着,已赞有500多元了;有两位同学主要用于买课外读物看。

从上面的数据,不难看出,能注意积攒且正确运用零花钱的同学只有3名,占调查人数的30%;而其余7名同学(占70%)只知道用零花钱来“吃喝玩乐”了。

为什么有这么多的同学不珍惜手中的零花钱,只知道用它来买零食,不能把零花钱积攒起来用来买学习文具、买课外读物等呢?究其原因主要有:1、不知道父母的钱来的不容易,只知道没钱伸手向家长要,花钱如流水。2、吃零食已成了习惯,如吸毒那样已有瘾了3、吃零食,有的包装上有奖,获奖后感到刺激、好玩,而上网心里感到舒服。

从家长和学校来找原因,主要有:1、有些家长手里有钱了,给孩子的零花钱就大方、随便了,只管给钱,不问零花钱是怎么花的2、有的学校校内就有小卖部,这为学生买零食提供了方面;3、有的老师缺少对对学生进行勤俭节约、艰苦奋斗方面的教育

通过这次调查,我认为很有必要正确引导同学们运用零花钱。如果把零花钱大都用于买零食吃上,不仅对自己的成长无益,还对人的身体有害,特别长期食用那些“三无”产品,有百害而无一利。因此,我建议:

1、家长给孩子的零花钱要节制、有计划,要与孩子多交流、多沟通,引导孩子把零花钱用在“刀刃”上,可积攒起来用于订报刊、买课外读物看;用于买必要的学习文具,用于捐助别人等。

2、老师可利用班会、中队会等,召开“我是这样花零花钱的”的演讲比赛或专题讨论会,以引导学生认识钱来之不易和学会正确理财。

3、校园内如有小卖部,应只卖学习文具和必要的饮料,不卖零食,以净化校园环境

4、学校不应该让同学们把零食带入校园。

结论:

1.大多数同学的零花钱来源于父母,有些父母每星期会给孩子固定的零花钱,有些父母会根据孩子的表现奖励零花钱,也有些父母是顺从孩子的心意给零花钱的。

2.一些同学会通过自己的劳动来“赚”零花钱,供自己用,一些同学的零花钱来源是压岁钱;一些同学就是纯消费者,无条件享受零花钱,把压岁钱交予父母保管、从来不用零花钱的同学少之又少。

3.同学们的零花钱大多数是用来买零食玩具,也有同学会积攒零花钱买课外书。虽然同学们懂得节省零花钱,但还是有不少同学乱花钱,少部分同学甚至与其他同学攀比、交易。

关于如何使用零花钱的倡议书最全范文格式【4】

现在的社会比以前更发达,家庭也更加富裕。爸爸妈妈的工资不是1000元,就是_、3000元以上。随着社会的发展,学生的要求也越来越高。因此,孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是,他们拿着这些钱到底想买什么呢?我怀着疑问的心情,做了一份调查报告

调查

我发现,麻辣和烧烤最受小朋友的欢迎。地摊周围总是挤满了人,弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快,比如说“变形金刚”、“芭比娃娃”、“战斗陀螺”、“库洛牌”……。都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比,花钱去买比别人更贵、更漂亮的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品,去吓唬自己的朋友。

分析

1、在学校里,手拿麻辣和烧烤的学生随处可见。或许,麻辣和烧烤就是让学生乱花钱的罪魁祸首。

2、玩具是人童年时不可少的物品。玩具的开销也占用了我们学生的大部分零花钱。还有大多数学生喜欢把玩具带到学校里来。这样不仅会影响学习,还会违反校规。

结论

经过我的调查,我得知,许多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱,然后去买地摊上的零食、玩具,甚至有人拿着钱去网吧,连不吃早餐也行。这样的行为不仅影响我们的身体健康,而且会影响学习。

建议

我建议,学校应该采取更好的措施阻止这种现象再次发生,严格管理学生在校园里的饮食情况,注意孩子们的健康。这样才会让祖国的花朵开得更加灿烂!

关于如何使用零花钱的倡议书最全范文格式【5】

活动目标:

1、了解父母给零用钱的意义。

2、学会合理利用自己的零用钱,把钱花在有价值的地方。

3、培养节约每一分钱的习惯,储存自己的零用钱,做自己的小管家。

主持人:班主任、李悦

活动过程:

一、开场白

老师:最近,学校的卫生、教室的卫生好像越来越差了,你们知不知道是怎么回事呀?

学生1:我知道,老师,最近,有好多同学喜欢拿零用钱在小店买那些小瓶的饮料来喝,所以,学校的卫生、教室的卫生就越来越差了。

学生2:我也发现了,还有那些弹球呀、贴纸呀,我们班也有好多同学买。

老师:同学们哪来的钱买呢?

齐:爸爸妈妈给的零用钱!

老师:哦,是零用钱呀!

学生:零用钱就是爸爸给我们自己支配的钱。

学生:我也有零用钱。

老师:看来,我们的同学们已经能够自己用钱了,那我们今天就来讨论一下,看看我们拥有的零用钱,应该怎么花。

二、讨论零用钱的来源

老师:刚才我听你们说,零用钱是爸爸妈妈给的,那么爸爸妈_的钱又是哪来的呢? (学生自由回答)

老师小结:爸爸妈妈给我们的零用钱都是他们辛辛苦苦赚来的,来之不易,所以我们要珍惜这些钱,那么在用的时候我们就要注意,不能浪费了。

三、我们是怎样用钱的

1、小组讨论,请代表发表“怎样用钱,为什么要这样”的观点。

2、通过同学代表发言,总结本班同学花零用钱的几个大的方向。以漫画的形式展示在黑板上。

3、小主持人适时评说同学的发言,表扬积极发言的同学,鼓励其他同学发言。

4、让大家一起来讨论分析:不同的花钱办法,会带来什么样的后果?

5、民意调查:经过分析后,你决定为自己选择怎样的方式处理自己的零用钱?

四、总结:

零用钱虽然是爸爸妈妈给我们自己支配的钱,但我们可以把它花在更有意义的事上,我们要珍惜父母的血汗钱,就算要花,也要花得有价值。

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