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最新地球一小时活动方案

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最新地球一小时活动方案5篇

最新地球一小时活动方案怎么写?地球一小时是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20:30—21:30熄灯一小时。一起来看看最新地球一小时活动方案,欢迎查阅!

最新地球一小时活动方案

最新地球一小时活动方案(篇1)

一、活动背景:

据科学家预测,人类如果继续对自然界进行掠夺式的开发和破坏的话,到20__年年全世界因环境恶化而造成的迁移性难民会达到1亿人,50年后的北京将不会有真正意义上的冬天,一年大多数时间气温都在35度以上,20__年日本的九州岛将会淹没在是水中,而纽约市沿岸的海水会高出海平面9米。

“地球一小时”作为提高公共环保意识的一项活动,仅仅是一个开始,“地球一小时”不只是一个熄灯仪式,其旨在让全球社会民众了解到气候变化带来的威胁,让他们意识到个人及组织的一个小动作将会给他们带来的深刻影响—小改变就会带来大影响。

“地球一小时”的节能理念,是让更多的人参与进来,时时提醒自己关掉不必要的电灯,拔掉不必要的电源。一小时,让改变发生。

二、活动目的:

1、让大学认识和了解自然环境状况,并从中领悟、体会,增强大学生的使命感。

2、通过对“地球一小时”活动的了解,参与以及反思来提高我校学生的环保意识和实践参与能力。

3、宣传环保,让更多的大学生参与到环保的队伍中来。

4、引导师生将熄灯一小时的习惯转化为一个改变境的一个承诺和实践行为。

三、活动主题:地球一小时

四、活动口号:环保黑暗一小时,节能光明你我他。

五、活动时间:

前期宣传:20__年3月23日-20__年3月29日

签名活动:20__年3月29日10:30-11:30

晚上表演:20__年3月29日19:30-21:00

熄灯时间:20__年3月29日20:30-21:30

六、活动地点:友鸣潭时代广场

八、成立相关组织:

为了更好的促进“地球一小时”这个活动的顺利进行,特成立相关小组,负责本次活动的所有工作安排。

九、活动准备阶段:

1、宣传阶段:

(1)3月23日由宣传组将宣传海报粘贴到文鼎楼、博远楼、新校区食堂等地方。

(2)3月25日~3月28日组织志愿者到明德门、食堂等学生密集的地方进行宣传。3月28日到新校区食堂门口发放倡议书。

(3)引导成员通过QQ、微博等形式向广大同学进行宣传。

2、设备租借及物品购买阶段:

(1)3月27日由租借、采购组找借到一整套音箱话筒设备,两台相

机,一整套投影设备,五张桌子,一条板凳,40个塑料椅子,两块展板,一顶帐篷。

(2)3月25日由租借、采购组采购环保蜡烛60支、荧光棒100支、便利贴5本、签字笔10支、中性笔10支、饮用矿泉水一件,小纪念品若干。

3、资料准备阶段:

(1)由宣传组在3月22日前完成海报(一张120cm__100cm、3张80cm__60cm)、刊报(2张,手绘)、倡议书(100份)的制作并打印出来。音乐准备(《你好吗,地球》《环保之歌》《留住蓝色的地球》《手牵手》),环保资料准备并做成幻灯片。

(2)展板设计:

展板一 展板二

4、联系阶段:

(1)由外联组联系宿管中心在3月29日20:30~21:30熄灭所有宿舍灯、联系后勤处关闭部分路灯配合活动的进行。

(2)由外联组联系校院系的领导,获得校园领导的配合与支持,邀请学校领导参加3月29日晚上的晚会。

最新地球一小时活动方案(篇2)

为进一步增强广大师生的环保意识,根据市人民政府《关于参加__年"地球一小时"活动的倡议》相关精神,值3月25日世界自然基金会发起的"地球一小时"活动来临之际,根据高新区公益局实施方案要求,特开展"地球一小时"低碳宣传周教育活动,具体方案如下:

一、指导思想

大力弘扬生态文明,开展"倡导低碳生活呵护生态家园"为主题的"地球一小时"低碳宣传周活动,并以此为契机,充分展示我乡在推动节能减排和普及生态低碳知识方面的成果,提高师生的环保素养。

二、任务目标

通过深入宣传、广泛发动,积极调动师生参与到"地球一小时"低碳宣传周活动中来,用丰富多彩的宣传教育活动和实际行动,使节能减排、低碳经济、绿色生活、生态文明建设等理念深入人心,从而进一步增强广大师生的环保意识。

三、实施步骤

(一)发动组织阶段(3月15日至3月21日)

成立以主管校长为负责人的"地球一小时"低碳宣传周活动领导小组,制定相关活动方案,广泛调动师生参与的热情和积极性,使之成为宣传活动和保护环境的倡导者、践行者。在加强宣传发动,提高思想认识的基础上,将活动不折不扣的落到实处。

(二)集中实施阶段(3月21日至3月28日)

各学校要以丰富多彩的内容和形式,组织好宣传周期间的主题宣传活动,形成全校动员、全员参与、践行的浓厚氛围,使践行节能低碳成为时尚,积极参与"地球一小时"活动。在__年3月26日20:30-21:30,自觉熄灭电灯,切断电视机、电脑、微波炉、手机充电器、mp3播放器等电器电源,同世界上参与此活动的城市一起开展"地球一小时"全球性活动,共同见证人们为保护生态环境而做出的积极努力。

大力弘扬生态文明理念。以参与"地球一小时"活动为契机,教育广大师生树立正确的生态文明理念,从节约一度电、一滴水、一张纸等小事做起,养成良好的环保行为习惯,从而影响更多的人投入到生态环境保护事业中来。

(三)总结收尾阶段(3月28日至4月6日)

各单位全面系统总结活动组织开展情况和效果影响,于4月7日前将活动方案、总结电子稿、书面(盖章)上报总校,各单位根据本单位实际活动中部分优秀活动资料上交总校。

四、保障措施

(一)提高认识,加强领导。总校成立以总校长任组长的__年"地球一小时"低碳宣传周活动领导小组,各学校要成立相应活动领导机构,以少先队发出倡议,制定具体出活动方案,明确专人负责,要充分认识开展此次活动的重要意义,切实加强领导,精心组织,确保整个活动高效、有序进行。

(二)强化宣传,营造氛围。各学校要加大宣传力度,充分利用班报、班会、大讲堂、宣传栏、环保知识讲座、签名活动等多种形式,加大对活动的宣传力度,各学校领导要带头倡导、践行各项活动,带头践行绿色承诺,发挥示范带头作用,在全校营造"践行低碳生活

最新地球一小时活动方案(篇3)

一、活动名称:地球熄灯一小时

二、活动时间:前期宣传:20__年3月25日-20__年3月30日

熄灯时间:20__年3月30日20:30—21:30

三、活动地点:海南师范大学(桂林洋校区)棕榈广场

四、活动主题:让改变发生

五、主办单位:海南师范大学绿色海南环境保护协会

承办单位:海南师范大学青年志愿者协会

协办单位:海南乡土文化研究协会

六、活动目的:

1、让大学生了解社会、认识社会,特别是自然环境状况,并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。

2、通过对“地球一小时”活动的了解、参与以及反思来提高我校学生的环境保护意识和时间参与能力。

3、宣传环保,让更多的人参与到环保的队伍中来。

4、引导师生将熄灯一小时的小习惯转化为一个改变环境的一个承诺和实践行动。

七、活动背景:

地球一小时是世界自然基金会(WWF )应对全球气候变化

所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20:30-21:30熄灯。

“地球一小时”作为提高公众环保意识的一项活动,仅仅是一个开始。对于一个履行了“地球一小时”承诺的城市,熄灯之后提倡节约能源和环境保护带来的变化才是真正的意义所在。“地球一小时”不只是一个熄灯仪式,其旨在让全球社会民众了解到气候变化所带来的威胁,并让他们意识到个人及企业的一个小小动作将会给他们所居住的环境带来怎样深刻的影响——小小改变就可能成就巨大影响。

" 地球一小时" 的节能理念,是让个人、家庭和企业尽可能多的参与进来,不论是在工作地点或居家用电,都需要我们长期的努力和支持,时时提醒自己,关掉不必要的电灯,拔掉不需要的电源。一小时,让改变发生。 八、活动内容:

(一)前期准备:

1、宣传形式:

对内宣传:板报(手画),海报(手写),展板(手画),广播,校报。

对外宣传:组织青年志愿者服务队,到食堂门口、宿舍楼等人口密集区进行宣传。

媒体宣传:紧密联系媒体,从“地球一小时”活动为切入点,

通过长期报道向社会传播环保理念。

2、物品购买:环保蜡烛60支、荧光棒100根、横幅一条(废弃横幅);(负责人:张亚超、王江莲)

3、共同参与上交活动场地申请材料,宣传位置申请材料及校媒体宣传材料等。申请场地及公共楼熄灯; (校青协)

4、制作宣传海报,在各宿舍各告示栏张贴宣传画和宣传文字。要求醒目、突出重点、具有说服力; (负责人:张曦、鲍慧杰、姜博)

5、人员分工:各项任务的分配;

6、联系校院领导,获得校院领导的配合与支持;

7、海报签名倡议,以承诺为主要形式,利用旧服装,让参与者在服装上签下自己的名字。并向其派发宣传纸条,详细的解说熄灯活动的意义。之后在校内悬挂,直到熄灯活动结束; (负责人:协会内全体人员)

8、联系各院系青年志愿者分会,号召他们积极主动的参与到活动宣传当中; (负责人:尹梦凝、周春吟)

9、引导组织成员通过腾讯QQ 的说说、留言、日志、群消息、群邮件等形式在同学间宣传。(负责人:陈美龄、李春苗)

10、邀请学校各兄弟社团共同参与“地球一小时”活动,增强协会的团结和活动能力。(负责人:张亚超)

(二)活动流程

1. 白天:

1、3月30日11:00—13:00,组织全体志愿者分发倡议书,播放宣传音乐。请大家在横幅上签名,邀请大家参加晚上的熄灯活动。

2、下午17:00-19:00,在食堂门口进行宣传。(负责人:王江莲)

__一名宣传员手持话筒宣读环保材料,同时现场放音乐; __为行人讲解“地球一小时”的活动意义,并邀请同学用废旧塑料瓶和蜡烛等一起制作一些晚上用到的简单道具;

__“绿色创意”:请大家在便利贴上写下“地球一小时,我能做什么”的创意,贴在刊版上。

3、20:01-20:20进行人员登记,准备设备(音响、视频播放屏幕、电线等物品);(负责人:芮悦婷)

4、20:21-20:30播放暖场音乐(歌曲:你好吗,地球);负责人:李南柱)

2.熄灯仪式

【20:30-20:32】 舞台上打出倒计时字幕。全体师生一起喊倒计时,十、九、八...... 并熄灯。

【20:32—20:35】 主持人致开幕词,负责人分发荧光棒,摆出“60+"造型。外围由青协成员及自愿的同学手持蜡烛排成弧形(弧形造型持续15分钟左右) 。(荧光棒发放负责人:罗娟、黎晶、王冉)

【20:36-20:40】 造型完毕后,立刻进行诗朗诵。全场内所有人共同朗诵《环保之歌》,诗朗诵的声音此起彼伏,造成一种震撼效果。

【20:41-20:45】 集体静坐,为地球祈福。(围绕着荧光棒面向而坐,大家手牵着手),主持人独白。(主持人:李小芳)

【20:46-20:50】 广场上点燃蜡烛,通过蜡烛照明,进行演出。环保歌曲,地球一小时的歌曲。

【20:51-21:10】各社团依据协会特色进行演出。

【21:11-21:30】游戏环节:五毛一块游戏、数数字等。

【21:30 】 主持人宣布活动结束,并寄展望语。

3.活动现场后勤人员安排:

设备管理负责人:姜博、鲍慧杰

现场秩序维持人:田璇玮、李文鑫、沈海祥 九、 材料及预算:

1、所需材料:

(1). 倡议书、宣传海报;

(2). 蜡烛若干、废旧塑料瓶若干、荧光棒、打火机、

(3). 废旧物品、纸箱、便利贴、签字笔、中性笔

(4). 横幅、音乐材料、音响设备

(5). 桌子3张,桌布一张

2、经费预算:

总金额控制在200元以内,详情现未出据统计。

十、活动注意事项:

1.责任到人,注意工作实效,各参与活动的人员须负起责任,按时到位。另各院系分会须配合好共同完成任务;

2. 注意校园安全和工作人员安全;

3. 如遇意外事件,要及时向团委老师报告并配合解决;

4. 音响声音尽量放小,以免影响同学们正常上课;

5. 宣传范围尽量广,以达到良好的活动效果;

6. 做好活动后的回访工作,认真总结,把建设节约型校园落到实处。

十一、活动备用方案:

(一)可能遇到的突发事件

1. 电线短路;

2. 音响、话筒出现故障;

3. 出席人员不够;

4. 游戏环节人员参与不积极,冷场。

(二)解决措施

1. 准备好备用音响、话筒等;

2. 准备好灭火设备,如干粉灭火器;

3. 加大宣传,让参与协会派出各协会会员参加活动;

4. 策划人应尽量让大家了解参与环保的意义,开展有意义的游戏,活跃气氛。

十二、后期整理:

1.治理活动相关资料并保存。(倡议书、宣誓词、照片、签名服装的保存);

2.将会议过程作总结和记录;

3. 写出活动心得;

4. 进行后期宣传。

十三、活动主要负责人:

狄万泉、张亚超、王江莲

海南师范大学绿色海南环保协会

20__年3月16日

最新地球一小时活动方案(篇4)

活动主题

节能1+1,你我齐参与

活动宗旨

倡导节能减排,构建绿色校园

活动目的

宣传节能减排,倡导低碳生活,积极响应全社会的“地球熄灯一小时”活动

活动地点

__

活动对象

活动时间

3月29日——3月30日

宣传活动:

3月29日中午11:30

熄灯活动:

3月30日晚8:30——9:30

活动前的准备工作

组织部干事1名负责联系轮滑社干事4-5名,街舞社干事3名。 组织部干事1名负责借音响设备、电影设备。

__干事1名负责电影剪辑和幻灯片制作,手稿由组织部负责,幻灯片要注明文学青协。

宣传部干事1名负责协助组织部制作活动所需物品(剪纸、地球模型、海报等)

人资和办公室干事负责和志愿者宿舍协商好熄灯事宜,并在教室做好宣传,请同学们配合到公共自习室上自习,教室配合熄灯,在活动当天各班人资负责在宿舍楼道指挥,动员大家参与熄灯活动。

活动流程:

1.3月25日晚5:00之前,相关干事到达篮球场,布置会场,将音响调试好,电影设备准备好志愿者在7:20之前到达会场。

2.7:30准时开始。

3.音响放音乐,轮滑社干事4-5名手持手电筒,顺时针围绕场地滑行,街舞社社成员在圈中表演,手电筒照射,造成荧光灯的效果。

4.__干事放映2分钟地球熄灯一小时活动宣传片。

5.放映幻灯片,中间穿插手影表演(时长15分钟)。在手影表演中的“熄灯楼”倒计时熄灯时,宿舍楼和教学楼同时配合熄灯,人资干事和办公室要做好动员和配合。

6.__干事即时拍照。

7.问答环节。组织部干事一名负责环保小知识提问,志愿者回答问题,届时我们将随机抽取回答问题的志愿者,回答问题的志愿者都将得到我们送出的精美奖品一份。

8.放映电影片段剪辑。

9.组织部干事一名给志愿者发放便利贴,志愿者在便利贴上写下环保寄语或祝福,并贴在做好的地球模型上,作为活期宣传用。

善后:

1.组织部相关干事写总结,并将所借物品归还。

2.__干事整理照片,并将活动的精彩照片发到青协博客、QQ空间、微博,呼吁全社会关注节能减排问题。

3.办公室写稿件,着重宣传熄灯活动。

4.宣传部做展牌,继续向同学们宣传活动效果及影响。

注意事项

考虑活动期间的天气变化,如果在活动当天天气不适,活动改在体育馆举办。

组织部干事负责和其他部门及相关社团协商好,避免发生冲突。详细了解志愿者、干事的信息。

将设备调试好,音乐备份,考虑到任何突发事件及应急措施。

宿舍楼和教学楼关灯时间为一小时,人资干事要把握好时间,及时开灯,保证同学们的学习和休息,不要损害志愿者的利益,要保持熄灯后的秩序,不要和同学们发生冲突。

所需物品:

手电15个,马扎40个,硬铁丝10米,软铁丝10米,展牌纸3张,便利贴,签字笔10支,电影及音响设备

人员安排:

组织部干事6名(负责)

__干事3名( 1名放幻灯片,2名拍照)

办公室干事1名(写稿件)

宣传部干事若干名(做展牌)

人资干事10名(动员)

党员若干名(动员、宣誓)

活动经费

软铁丝 5元,硬铁丝10元,便利贴5元,签字笔10元

总计:20元

最新地球一小时活动方案(篇5)

一、活动简介:

__年,地球一小时发起于澳大利亚的悉尼,当年3月31日(星期六),超过220万家庭和企业在20:30关上了灯。

__年,全球更有约5000万到1亿人参与了地球一小时的活动。

在__年,来自88个国家中4159个城市的数亿人参与行动。包括北京的鸟巢、水立方,上海的东方明珠、世界金融中心,吉萨的狮身人面像和金字塔,巴黎的埃菲尔铁塔在内的全球地标建筑都在当天关灯。

__年3月27日20:30,“地球一小时”活动将在全球开展。

主办单位:wwf世界自然基金会

承办单位:武汉工程大学校团委

协办单位:武汉工程大学碧源环保协会

武汉工程大学志愿者协会

活动主题:“地球一小时”节能环保行动

活动举办时间:3月22日~3月27日,3月27日晚8:30~9:30

活动地点:泰塑公寓

参与对象:全校师生

二、活动意义及目标

在过去的1__年里,地球温度已经上升了0.74摄氏度;北极气温升高是全球平均值的两倍,北极海冰以每__年3%的速度消失;热带和亚热带地区干旱的时间和强度增加,强降水和热浪发生的频率增加,热带飓风的强度加大。

通过活动,我们要让校园里每一位同学都了解到环境变化十分恶劣。

通过活动,我们要让校园里每一位同学都知道环境污染带来的灾害在我们的生活中是无所不在的。

通过活动,我们要让校园里每一位同学都能够明白自己是一个地球人,保护环境是每个地球人必须遵守的“地球法”。

气候变化是一个不可改变的一个事实,它和我们每个人息息相关。地球一小时是带来希望和变革的契机。行动起来,世界将因此而改变。

今年目标:让每一栋寝室楼熄灯一小时,让学校标志性建筑熄灯一小时,让校园人成为一个真正的地球人!

三、活动内容

此次活动内容主要分为两个部分。

(一)、环保宣传周(3月22日~26日)

在学生公寓及校园内进行环保宣传。在公寓门口定点宣传,活动海报宣传、图片展等。

1.设点宣传。使用两个信息版展示“地球一小时”活动信息与本校活动内容,并对路人及同学传达活动意义。(志愿者招募)

2.活动海报宣传。在教学楼、食堂门口人流较多的地方张贴活动海报。

3.平面及网络宣传宣传。在学校论坛进行活动宣传,在校门口摆放活动板报。

4.图片展。在泰塑公寓内进行为期两天的图片展。展示内容有:世界近日重大污染灾害、“世界一小时”往届图片。

5.人脉宣传。通过内部动员,使每一名协会成员了解活动的重要性及意义。以协会为中心为出发点,每位成员在班级上课前(后)进行活动宣传,在寝室里及周围寝室进行宣传。

(二)、8:30~9:30一小时活动。

方案(1):泰塑公寓进行环保纪录片放映及互动活动。

方案(2):摇滚晚会。邀请校(院)乐队等在泰塑篮球场上进行活动表演。

方案(3):歌唱晚会。邀请校十大精英的同学唱亮校园。

四、活动流程。

3月22日

食堂及教学楼海报宣传。

校门口宣传板展示活动信息。(包括活动主题、活动时间及活动意义)

活动负责人:宣传小组

3月23日~3月24日

图片展。

活动负责人:“20行动”小组

3月25日~26日

设点宣传。

活动负责人:秘书部

3月27日晚

7点,晚会活动场地布置,“安全蜡烛”摆放,“活动蜡烛”摆放等。

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