应急演练方案

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么你有了解过方案吗？以下是小编帮大家整理的应急演练方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

应急演练方案1

为增强全体师生的自我防范意识，提高应对突发事件的 应变处理能力，更好地保护自身安全，特制定本方案。

一、演练目的

（一）对学生：通过演练，让学生体验、感受逃、躲、藏匿等自护求生技巧的具体实施过程，增强在真实情景下的心理素质，做到沉着冷静不慌乱。增强学生“生命第一”的意识，提升防恐防暴意识。

（二）对学校：通过演练，对危急条件下的应急能力进行磨合和检验，提高学校在各方面力量的沟通协调能力，促进学校综合防恐防暴意识与能力的提升。

二、应急机构

成立学校防恐防爆应急工作领导小组，领导小组下设八个防恐防爆应急工作小组，明确工作职责和任务，在领导小组统一组织安排下开展工作。

（一）学校防恐防爆应急工作领导小组名单

组 长：

副组长：

成 员：

（二）学校防恐防爆应急工作小组名单、职责及任务

1.应急指挥组：

总 指 挥： 副总指挥：

工作职责：应急指挥统一协调指挥

2.应急防暴组：

组长：

成员：一组：

二组：

三组：

工作职责：2-3人一组对付1人，负责与暴徒周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获暴徒。随后巡视，确认没有同伙后向指挥报告。

3.学生工作组：

组长： 成员： 年级组长 班主任 其他组未安排的教师

工作职责：班主任演练前召开班上学生动员大会，讲明本次演练的重要意义和目的，讲明演练的程序、内容（成立应急小分队）和纪律要求（按广播提示）。听到“警报”后，班主任和分到各班的科任教师立即赶到班上指导学生开展防护工作。

4.医疗救助组：组长： 成员： 班主任

工作职责：救护伤员，保护现场，做好善后工作，避免和减少师生的人身损失，开展心理干预。

5.后勤保障组：组长： 成员：

工作职责：负责及时调度、采购、运输，为应急处置工作提供必要的物资保障，为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具（门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、强光电筒、辣椒水、木制匕首2把等防护器具，由保安公司解决）。

6.摄制组：组长： 成员：

工作职责：校门、新建楼前和教学楼前三处纪实拍摄，演练结束后进行报道、存档。

7.善后组：组长： 成员：

工作职责：负责恐怖事件善后处置工作，认真做好受伤师生的思想情绪稳定工作，

慰问、理赔工作。

8.扮演组：暴徒扮演者：

三、演练时间

20xx年3月26日星期四上午大课间。

四、演练流程

情景预设：2名暴徒借家长名义应班主任要求到校处理学生打架问题，门卫开门并请其签名，签名过程中，门卫发现异常，所填班主任并无其人，立即按下报警器，2名暴徒强行入校。

（一）应急指挥到位：到警报后，学校自发启动应急预案。，立即前往应急指挥室统一协调指挥，并发出提示一“老师们同学们，有暴徒进入校园，立即启动应急预案，各就各位。”，随后提示二“请大家不要紧张，沉着应对，学校已经报警，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥”。

（二）应急防暴组到位：防暴组成员持器械立刻赶往事发地点和方向，与暴徒周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获暴徒。随后巡视无同伙后报告指挥。

（三）学生工作组到位：学生工作组东、西两个门引导学生有序逃向教学本班教室，锁上铁门，班主任赶到教室，指挥学生紧闭门窗，用课桌、木柜顶住门窗，防止暴徒破门窗而入。若暴徒强行进入教室。老师立刻举起椅子与其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向暴徒。靠近门的同学立即撤离，来不及撤离的同学躲在老师身后，并充分利用桌椅保护自己，逐一及时撤离。上体育课的老师立即寻找器械保护来不及回教室的同学。

（四）保卫到岗：政教保卫干事立即参与教室外制暴行动中来。

（五）制服暴徒：应急指挥小组调动各方力量，集中力量到暴徒所在地点，尽量周旋拖延时间，制服或等待警察到来，最终共同制服暴徒。

此处提示三：“暴徒已被制服，继续保持警惕！请防爆组巡视周边”

（六）巡视周边：与巡警一起巡视周边，看周边是否还有同伙。

此处提示四：“防暴组巡视报告，没有发现新的疑犯，演练结束，请全体师生集中升旗台前，进行点评总结。”

（七）演练结束：暴徒被全部制服后，全体师生集中升旗台前，沙塘派出所警官点评本次演练，校长作最后总结并宣布恢复正常教育教学秩序。”

五、准备工作

1.提前召开全体工作人员的培训会议，明确各自岗位和职责,熟悉演练流程；

2.利用广播告知所有周边公众。讲明本次演练为全仿真演练，并非真正的恐怖袭击，以免发生误解而引发谣传；

3.班主任提前选拔身体强壮的学生成立班级应急小分队，负责守门；

4.后勤保障组负责提前为演练购置必要的器械和调试信号，确保线路通畅。

5.如有人员受伤，应立即通知医院进行紧急救治，并拨打120急救求助，以最快的速度把伤员就近送往医院抢救。

六、反思总结

演练结束后，学校各工作组总结、各班同学展开讨论和交流，最终由学校和各班分别整理记录，将有效经验补充进学校以及班级的防恐防暴手册，收集演练文字、影像资料，形成档案，向教育局上报演练情况。

应急演练方案2

为了确保我校地质灾害的预防，大风、暴雨、洪水和地质灾害发生时，可以及时有效地组织危险救济，根据国家法律条例的规定，结合我校实际情况，制定本应急训练预案。

地质灾害工作坚持安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险的方针。

1.发生地质灾害和严重地质灾害危险时，白云小学立即成立地质灾害救援指挥小组。

组长:在xx。

副组长:韦xx姚x。

成员:xx小学全体教师。

领导小组的主要责任:根据地质灾害危险情况和灾害情况，决定是否启动本预案的统一指挥和组织地质灾害救援工作的区地质灾害救援指挥部发布的地质灾害救援任务。

2.领导小组设立综合协调小组、现场抢险小组、引导学生避难小组、治安保卫小组、各工作小组构成和主要责任

1)综合协调组:由校长负责。

主要责任:调查、验证危险情况和灾害情况，组织危险情况和灾害监测和评价，预测灾害发展趋势和潜在威胁，提出应急预防对策、措施。负责协调、落实并督促、检查各项应急工作;有关信息收集、汇总上报和现场联络等工作。

2)现场危险组:教务主任韦昌贵、安全管理员姚福洲和少先队指导员沈定翠负责。

主要责任:组织应急救援队伍和必要的"设备，应急救援被压迫的人根据实际情况，立即组织受地质灾害威胁的人的财产转移到安全地带，紧急情况下，强制组织避难。

3)引导学生疏散组。由生管老师及各班班主任担任。

主要责任:检查班级学生人数，组织本班学生秩序逃跑。

4)治安保卫组:体育教研组吴炳云、数学教研组长杨天寿、语文教研组长吴蕾和门卫陈支书负责。

主要责任:迅速组建现场治安队伍，维护校园治安和道路交通秩序，组织现场保护，避免受灾校园内无关人员，保证救灾顺利进行。

3.3......

负地质灾害抢险救灾任务的老师和个人，必须服从区地质灾害抢险救灾指挥领导的统一指挥和调度。

(一)险情汇报

一旦发生地质灾害或者有地质灾害险情，学校要坚持昼夜24小时值班制度。发现灾情须向当地政府和镇中心学校防汛抗洪抢险工作小组或教育局值班人员汇报，同时立即启动应急避险预案。

(二)抢险处理程序

1、当地质灾害险情发生时，学校防汛抗洪抢险工作小组根据险情拟订抢险方案、采取必要措施，并指派教师在第一时间奔赴现场、其他各组按照职责开展工作。

2、当重大险情发生时，我校地质灾害抢险协调领导小组协调各成员单位协同行动。

3、转移信号、路线及地点。当险情发生时，由学校向全体师生发出险情信号，并按指定的线路、地点进行紧急疏散，确保师生生命安全。

应急演练方案3

根据教育局要求，学校开展向广大学生宣传消防安全的知识，通过消防演练活动，让师生更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，有组织地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器，掌握正确的逃生自救方法。

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持以人为本的理念，充分发挥舆论引导作用，采取多种形式，全力做好消防安全宣传教育工作，不断提高全社会的消防安全意识和师生的避险能力，为建设和谐富裕新中卫做出积极贡献。

二、工作原则

全面贯彻“以预防为主，防御与救助相结合”的消防安全工作方针，坚持因地制宜、因时制宜，主动、慎重、科学、有效地开展消防安全知识、地震科普知识、应急避险知识、自救互救知识等内容的宣传，努力将消防安全宣传教育活动推进到社会的方方面面，提高宣传教育的覆盖面。

三、安全演练主题

积极防御各种灾害、构建安全和谐校园。

四、演练时间与地点

时间：11月11日

地点：教学楼各教室（起点）、学校操场（疏散集合点）

五、演练内容消防安全应急疏散演练

六、组织领导

组长：

副组长：

组员：

七、演练现场组织

一楼：张学宏负责指挥；二楼：张玉玺责指挥；任红宾负责操场指挥。

八、疏散演练步骤

1、召开班主任会，做好布置、培训工作。

2、班主任老师向学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。

3、演练实施及要求：

（1）发布紧急疏散警报。

（2）学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。

（3）听到紧急疏散警报后，每个教室前面二排同学，以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从前门离开教室；

后二排的同学，也以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从后门离开教室。

（4）在楼梯口，要按照疏散顺序，在楼道老师的指挥下，由各班老师组织学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，护着头猫着腰有序地按指定路线“逃生”。进入楼梯的学生排成靠右的一路，防止学生相互推挤、掉队和踩踏，防止出现摔倒和踩踏事故。

（5）高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生；

二楼学生下楼时不要冲撞低楼学生。所有师生离开教学楼之后，迅速到操场集中。

（6）在操场建立临时疏散指挥部；

各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序地撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数，清点结果后由班主任向校长汇报。

（7）疏散演练完成后，由校长总结。

应急演练方案4

一、活动目的

为了增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，根据上级部门的文件精神，结合我校实际，决定开展“预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：

1.使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。

2.使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间

xx年12月29日

三、组织机构

总指挥：何以光

责任指挥：李永忠

宣传标语布置：姚慧娇

演习总结：宋仕才

警报和计时：孙章雄

四、活动过程

本次活动分两个阶段：

（一）教育训练阶段

全校师生观看《预防踩踏事件》影视，各班主任根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快：从演练开始（警报拉响）到回教室止，自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。（有讲话、追跑、打闹的班级要扣分。）并结合活动课、体育课（体育老师要配合）进行实地多次训练到位，使学生了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保学生的安全与活动的顺利进行。

（二）应急演练阶段

1、全体师生撤离，撤离路线按集会线路撤离到操场，整齐地站立在原先集会的位置。各班班主任站在本班的队伍前。

2、撤离要求，（警报拉响）全体师生听到警报声1分钟内全体教职员工到岗，指挥学生撤离。2分钟内各班学生在班主任的带领下排队撤离。5分钟内全体师生安全转移到大操场（各道口的教师随最后一班学生撤离到大操场）。各班到场后，班主任立即清点人数，向责任指挥汇报，责任指挥再向总指挥汇报，总指挥确定人数后宣布：“全校师生已安全撤离，疏散成功”，并作简要讲话。

五、活动要求

（1）活动开始，所有学生在教室内直接按座位次序并排两个（不在过道内排队、整队），迅速从楼道内撤离，到操场集合；要求参加演练的学生听到警报，沉着冷静不慌张，严肃有序不嬉闹，服从指挥不抢先，互相帮助不拥挤，按照集会的路线迅速撤离。

（2）从教学楼内撤离出的学生以班级为单位在操场按集会顺序排列。在活动结束前，从教学楼内撤离出的学生不能随意再次进入教学楼内。

（3）全体教师要明确自己的职责，必须时刻注意学生的情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。楼层管理教师要提前明确自己负责的区域有几个班级学生通过，待学生全部通过后才能撤离。

应急演练方案5

一、演练目的

1、防止作业过程发生高温中暑事故，给公司造成人员伤害、财产损失，保障公司安全生产；

2、为及时有效地预防和处置由高温气象条件引发的中暑事件(以下简称高温中暑事件)，指导和规范高温中暑事件的卫生应急工作，避免和减轻因高温中暑造成人身伤害和财产损失，最大限度降低员工及相关方生命安全风险。

3、为切实做好夏季高温期间安全生产工作，保障职工生命安全，提高施工现场职工应对突发事件的处置和应急能力，检验应对突发事件的应战能力和应急处置水平。

4、本演练方案适用于施工现场从事生产的员工，在工作场所有人员中暑时，承担对他人中暑实施紧急救护的责任。在其他场所发现有人中暑时，承担对外人中暑实施紧急救护的义务。

二、编制依据

1、《中华人民共和国安全生产法》

2、《江苏省安全生产条例》

3、《建设工程安全生产管理条例》

4、《水利工程建设安全生产管理规定》

三、演练时间、地点、机构及职责

1、演练时间

时间：20xx年8月10日

2、演练地点

地点：张家港市东横河西泵站施工现场

3、演练机构

总指挥：刘存明

副总指挥：钱三扬

组员：茅辉顾继荣单渭林黄冠宾何兴高辉许永金王一军刘爱华

4、各组职责

（1）总指挥（刘存明）：a、全面负责现场应急急救工作；b、决定启动应急预案；c、指挥应急急救工作。

（2）副总指挥（钱三扬）：a、组织应急急救工作；b、协调现场人员统一调度工作；c、负责调查、监测及急救方案的确定。

（3）现场指挥（何兴高辉）：a、传达、联络各班组演练人员，负责交通救援路线的畅通及现场警戒；b、协助总指挥做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜；c、负责演练资料搜集、整理等工作。

（4）事故处理组（许永金）：主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救，抢救中暑人员；

（5）医疗救护组（单渭林顾继荣）：主要任务是及时赶到事故现场抢救中暑人员，视伤情决定在现场或者就近医院急救，确保人员的生命安全。

（6）警戒联络组（茅辉王一军）：主要任务是上传下达领导指令和疏道路交通，对外联络告知现场发生事故的情况，并派人到路口接应记录演练全过程。

（7）后勤保障小组（黄冠宾刘爱华）：主要任务是听从领导的指令，安排救援演练使用的担架，及中暑药品保障供应。

四、演练程序

1、模拟事故：由李国丰模拟作业人员中暑，事故发生10：20，作业人员中暑倒在地上。

2、处置过程

（1）10时20分班总指挥发现险情后，立即通知总指挥刘存明。

（2）10时21分总指挥刘存明接到事故报告后，立即启动应急预案，同时通知副总指挥钱三扬。

（3）10时21分现场人员将中暑员工抬至阴凉通风处，防止二次伤害，等待医疗救护组。

（4）现场警戒组立即对事故现场进行隔离，保护事故现场。

（5）救护组立即携带急救箱到演练现场，迅速判断病情；

3、急救步骤

①搬移：迅速将患者抬到通风、阴凉、甘爽的地方，使其平卧，头部抬高，并解开衣扣，松开或脱去衣服，如衣服被汗水湿透应更换衣服。

②降温：患者头部可捂上冷毛巾，可用50%酒精、白酒、冰水或冷水进行全身擦浴，然后用扇或电扇吹风，加速散热，但不能直接对着病人吹风，防止造成感冒，每10—15分钟测量1次体温。

③补水：如果中暑者神志清醒，并无恶心、呕吐，可饮用一些清凉饮料、茶水、绿豆汤等，以起到既降温、又补充血容量的作用。在补充水分时，可加入少量盐或小苏打水。但千万不可急于补充大量水分，否则，会引起呕吐、腹痛、恶心等症状。

④促醒：病人若已失去知觉，可指掐人中、合谷等穴，使其苏醒。若呼吸停止，应立即实施人工呼吸。

⑤转送：对于重症中暑病人，必须立即送医院诊治。搬运病人时，应用担架运送，不可使患者步行，同时运送途中要注意，尽可能的用冰袋积极进行物理降温，以保护大脑、心肺等重要脏器。可采用头部冷敷，应在病人额头、枕后、胸口、腋下、腹股沟等大血管处放置冰袋(用冰块、冰棍、水激凌等放入塑料袋内，封严密即可)，并可用冷水或50%酒精擦浴直到皮肤发红。

⑥中暑人员缓慢苏醒，演练结束，此次无人员受伤，重在抢救过程。

⑦现场指挥人员向总指挥刘存明报告演练完毕，由总指挥作简单的演练总结，宣布结束！

五、救援设备及物资

担架一个、医药箱（50%酒精、人丹、十滴水、藿香正气水、清凉油、对讲机）、毛巾、冷饮水瓶。

六、注意事项

1、警戒联络组要认真详细的记录演习得时间、汇报时间、人员伤情、现场人员情况。

2、后勤保障组在9点之前把所有演习人员及物资运送到演练场所，后勤相关物资安排到位。

3、施救人员要在最短时间内到达现场，施救人员到达现场后，听从指挥部的命令，开展急救工作。施救结束后将所有人员带出事故现场撤到安全区域。

4、总指挥作完演练总结宣布演练结束后，所有演习人员撤出演习地点，恢复作业秩序。

通过此次演练使我们全体作业人员更加清楚和明确应急救援预案的救援程序。在应对突发事件发生时保证急救预案实施的有序进行，为抢救争取了时间，达到了演练的目的。

七、施工现场安全生产领导小组主要成员联系电话：

总指挥：刘存明电话：[

副总指挥：钱三扬电话：

木工班组长：何兴电话：

钢筋工班组长：高辉电话：

八、急救路线图

1、张家港市中心医院紧急救援路线图

2、张家港市第一人民医院紧急救援路线图

九、演练总结

1、经过这次防暑降温应急救援演练，使广大员工思想上重视防暑降温工作，自觉做到早开工，晚收工，避免中午炎热时间作业。知道了作业叫做中暑，遇到中暑怎样处理，怎样报告方法。也掌握了平时要有充足休息时间，并要做到宿舍通风和降温措施。

2、希望本次演练能增强工人的自我保护意识，为做好今年夏季防暑降温工作打下坚实基础。

应急演练方案6

一、指导思想：

为了进一步增强师生的安全、防患和秩序意识，提高师生应对灾害的逃生能力，广泛普及灾害自救互救知识，推进学校安全能力建设，一旦出现险情能够较好应对。

二、工作领导小组：

组长：xx

副组长：xx

成员：xxx

三、工作安排：

（一）活动时间：

11月13日下午13：40

（二）对老师要求：

学生科、保卫科全体人员及全体班主任老师13：25到位，组织和疏导学生按一定顺序和方向排成两列队伍快速向指定地点集合，并由各楼层负责人清点人数，清点完毕后再回教室。

（三）各部门任务：

保卫科——负责疏散方案的制定，宣传动员、学生紧急疏散的组织、清点人数和学生紧急疏散的安排及评比工作。

学生科——负责疏散后集中、整队、安排校医待命，以防学生发生意外伤害后进行紧急处置。

（四）应急疏散集中地点及人数清点

教学楼下指定位置后，各楼层负责人清点人数报保卫科陈敏科长。

（五）巡视人员安排：

负责巡视人员要求：13：30准时到指定位置，13：40开始疏散（以铃声为准），组织学生有秩序疏散，提醒学生切勿发生拥挤踩踏事件，清点学生人数。

xx负责巡视女生公寓一、二楼

xx负责巡视女生公寓三、四楼

xx负责巡视女生公寓五、六、七楼

xx负责巡视男生宿舍一、二楼

xx负责巡视男生宿舍三、四楼

（六）各楼层责任人安排：负责组织学生有序疏散，并跟随本楼层最后一批学生快速到达指定位置，清点人数后报陈敏。

女生公寓：一楼xx二楼xx三楼xx

四楼xx五楼xx六楼xx

七楼xx

男生宿舍：一楼xx二楼xx

三楼xx四楼xx

（七）、对学生要求：

1、所有住校学生中午不得离开宿舍，并作好准备。

2、疏散演练铃响开始计时，学生走出门自动排成一行，走指定路线小跑到达指定地点，分楼层集中。

3、疏散时不要惊慌，要一手扶着楼梯扶手或墙壁，另一只手捂住口鼻，猫着腰，有序地下楼，不要推拉、拥挤，注意安全。

4、切记不要盲目地采取直接从阳台、窗口处跳楼或走其他非撤离路线的方法逃生。

5、任何同学不得在宿舍逗留。

6、要熟悉紧急疏散的信号，在任何时候要能对紧急疏散信号迅速做出反应。

7、禁止从非撤离路线行走。

8、队伍集中后纪律良好。

（八）疏散路线：

疏散前学生在寝室成单排排列，疏散开始后两个寝室成双排同时行进。

宿舍楼：每层按2—4、1—3、5号寝室按次序走偏楼梯下楼，并由一楼管理室的门出宿舍楼，6—7、8—9、10号寝室按次序走正楼梯，并由正门出宿舍楼。

楼层疏散由1—7楼的顺序疏散，每一层疏散完毕后，上一层的学生才开始疏散，切勿因争抢楼道发生拥挤及踩踏事故。

图书馆男生宿舍：每层1—6号寝室按寝室号顺序由正楼梯下楼经中间玻璃门出宿舍楼进行疏散，7—11寝室按寝室号大号到小号的顺序由东头楼梯下楼再经东头大门出宿舍楼进行疏散。

应急演练方案7

1、目的

1.1检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策。

1.2掌握初期火灾的灭及消防设备的使用。

1.3使岗位工人掌握如何报警，如何抢救伤者。

2、组织机构

总指挥：马维成

副总指挥：陈雅致、焦贵文

协调员：国章、陈树芳、陈翔、于鑫

现场指挥：韩

车辆指挥：关庆

破坏组：组长：杜岱峰组员：经大队5人

着装：迷彩服工具：锹斧镐

灭火组：组长：邹仁杰组员：解放站5人着装：蓝色工服安全帽工具：灭火器铁锹扫帚

通讯组：组长：关庆宾

现场秩序维护：陈树芳

3、参加人员

各基层单位站长、副站长、新员工2名

机关各部门工作人员

4、具体要求

4.1参加人员穿蓝色工服。

4.2听从指挥，不吸烟、闲谈。

4.3禁止串岗、乱动站内设施。

4.4时间安排：xx月xx日早8：00队长带队在道路维修大队营区内集合演习，上午9：00正式开始。

4.5各小队携带2台MF8公斤干粉灭火机，自行保管。

4.6各进站车辆必须携带防火帽。

5、准备工作

扩音器（关庆宾）两付担架（陈翔）10台灭火机（道路维修大队）消防设备（锹、镐、钩、斧）

废轮胎2个（马占昆）油桶（丁艳）

6、参加车辆

E-37117E-37036EA-36967E-34488

E-02745E-26217（工程车）

7、初期火灾扑救及控制方法

7.1外景：进入道路维修大队大门，在花坛边有几名员工在浇水，一切都在平静祥和的气氛中

7.2室内：财务室

上午9：10分，会计和出纳正在进行业务交流，技术员员在填写工程施工资料，各项数据都在正常范围之内。

7.3室内：会议室

队长沙国彬和班子几名成员正在开会，讨论目前队内存在的问题，以及下步打算，大家在踊跃发言。

7.4室内：值班室

9：20分左右，突然油库内有烟雾从破碎的窗户内冒出来（放烟雾弹），并在流溅过程中与罐壁磨擦产生静电爆燃，烟火滚滚。在油库已形成室内燃烧的势态，如不及时控制，5分钟后将形成大面积地面流淌，火势向东蔓延，直接威胁北侧相邻的运输服务分公司，随时都有发生爆炸的危险。

7.4.1值班人员马上拿起电话拔打5712507（公司调度室）或119，进行报警，内容如下：

报警人问：消防队吗？我是路管公司道路维修大队，我们这里着火了

消答：什么东西着火了，有无人员伤亡？

报警：储油库着火了，目前无人员伤亡

消答：你的姓名，你的电话号码？

报警：冯刚电话：xxx

消答：请你到路口接车，你看现在的时间是多少？

报警：9：22分

7.4.2继续拔打公司调度室电话进行报警。

7.4.3室内：调度室

调度员正在填写报表，三部电话整齐地排列在面前，这时电话铃急促地响起来，调度员拿起电话习惯地说了声：“你好，调度室，请讲。”

报警人说：“我是道路维修大队，我队油库发生着火，油品外泄，发生火灾，已报119。”

调度室：“有无人员伤亡？”

报警人说：“目前没有。”

调度：“知道了，请马上通知队长组织进行初期灭火，我通知公司领导和抢险队。”

7.4.4室内：值班室

值班人打电话通知站领导

7.4.5室内：会议室

队长手机铃声响起，只听电话里说：“不好了，队内油库着火了。”听到这句话后，队领导一起站了起来，站长下令：“所有人员马上进入现场。”大家争先恐后跑向室外，到消防器材下取消防工具，奔向现场。

7.4.6室外：油库

修理工进行断电，消除火灾载荷，

7.4.7室外：着火现场

灭火人员从不同方向奔向火场，队长到达后询问值班人员有关情况，同时组织初期灭火并启动队消防应急预案。

7.4.8公司调度室

调度员不断拔打电话，先后通知经理、副经理、安全副总监、管理人员，组织抢险队伍，奔向道路维修大队。

7.4.9公司门前

出车顺序：1）马经理2）陈经理3）焦总4）韩冰5）陈树芳

①②③④号车把领导送到现场后退出院外，按顺序排好，让出消防通道。

7.4.10室外火场

沙队长来向消防指挥员汇报灭火情况，马经理用对讲机指挥各抢险组到达指定位置，进行灭火。

7.4.11室外火场

（1）破坏组：E02745进入现场位置，杜岱峰指挥破坏组，手拿锹、斧、镐、钩打碎玻璃，进行输通障碍物。

（2）灭火组：邹仁杰率领E37129送救援人员进入现场位后，客货车退出现场到营区外，组长指挥工程车展开，组员拿铁锹、灭火机灭火。

（3）救护组：方玉平带黑E38248进入现场c位置，组织抬伤员上车，驶出站外。

7.4.12安装公司路口

刘鑫峰负责在路口负责引导消防车进站，进入d位置。

7.4.13室外火场

（1）总指挥、副总指挥、现场指挥向消防指挥员介绍情况，道路维修大队人员配合消防车开始灭火。本单位人员后撤，4-5分钟后灭火完毕，消防队撤出站外，集结。

（2）马经理指挥所有抢险车辆及人员撤出火场，院外待命。

（3）沙队长指挥本站员工负责留守现场，防止死火复燃。

7.4.14油库现场

副站长率领机械班人员清理现场。

7.4.15大修队门外

所有观摩人员在站外集合，10人一行，新员工在前。

马经理主持会议。

请焦总讲解灭火常识并演示。

员工每两人一组，排好队，准备实施灭火演练。负责人：邹仁杰、杜岱峰

由韩冰在空地点火，员工进行灭火操作。灭火组负责监护并打扫场地。

7.5请领导讲话：

7.5.1马经理作消防演习说明

7.5.2请陈经理做总结讲话

7.5.3马经理宣布演习结束，全体人员返回。

8、考评

8.1通过本次消防预案的演练工作，提高了岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策。

8.2掌握初期火灾的灭及消防设备的使用。

8.3使岗位工人掌握如何报警，如何抢救伤者。

8.4本次演练工作取得圆满成功。

应急演练方案8

为进一步提高突发地质灾害的应急反应能力，提高学校全体教师工和全体学生的防灾避灾意识，根据上级要求和应急管理计划安排，经局党组研究决定，在20xx年xx月xx日举行一次突发地质灾害逃生演练。通过这次演练，保证在发生突发地质灾害的情况下，学校全体教师工和全体学生能够迅速、高效、有序的安全撤离危险区，做好地质灾害的防灾避灾和抢险救灾应急工作，最大限度地减轻地质灾害造成的损失。

一、应急预案演练的任务

本次地质灾害应急预案演练的任务是：设定20xx年xx月xx日x时x分，我市发生x级地震，震源深度x公里。我校及时启动《防范地质灾害应急预案》，在指挥部的领导下，组织学校全体教师工和全体学生用最短的时间快速有序安全撤离，尽快采取防灾减灾有效措施。

二、应急预案演练的原则

地质灾害应急预案演练工作遵照：

1、以人为本、避让为主的原则；

2、统一领导、分级负责的原则；

3、反应迅速、措施果断的原则；

4、互相配合、分工协作的原则。

三、应急预案演练的组织

1、由局地质灾害应急演练指挥部组织实施。

2、参加人员：学校全体教师工和全体学生。

四、演练时间

20xx年xx月xx日x时x分。

五、应急预案演练的实施步骤

1、9：00时：突感地面震动，教学楼摇晃，预测地震发生，立即启动突发地质灾害应急预案。指挥部下达撤离命令。

2、9：01时：学校吹响紧急撤离哨音，指挥部各成员分别把守各楼道口，按原定路线组织人员有序安全撤离办公楼。

3、9：04时：人员撤离到楼院空旷处，各单位对人员进行清点，并向指挥部报告。

4、9：06时：根据汇总情况，对未及时撤离人员进行救援。

5、9：08时：指挥部组织人员对学校全体教师工和全体学生安全情况进行统计。

6、9：18时：指挥部组织人员继续跟踪监测灾情，有情况迅速报告。

7、9：20时：演练工作讲评会。总指挥作演练讲评。

8、9：35时：宣布演练结束。

应急演练方案9

一、演练目的

为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练安排

1.参加对象：

全体师生

2.演练时间：

20xx.X.X

3.地点：各班教室及操场

4.演练内容：

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

5.警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。防震警报信号：连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。

地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约1——2分钟后）。

听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在4——6分钟内完成。

地震警报解除信号：三声长哨声。

三、演练步骤

演练活动基本程序：

1.防震减灾知识教育（30分钟）

主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震灾害常识、应急疏散注意事项等。

2.地震避险（1分钟）

当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。

3.应急疏散（2——3分钟）

当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。

4.演练总结（6分钟）

当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。

总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。

四、管理人员职责

管理人员及老师应做到：

1.明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线、每个拐弯处等，都要有人负责。

总指挥、总负责：XXX

各相关人员安排：

XXX负责哨声信号

XX一一负责巡视指导工作

其他老师——负责疏散路线让学生安全

2.要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。

3.及时纠正学生不正当的动作。

4.当发生意外事故时，要及时作出处理。

5.集合后及时清点人数。

五、地震发生时的应急避震

当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

1.要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2.在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3.躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4.卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5.在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下,用双手保护头部，不要站在窗边。

6.洗手间或厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

7.在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物、旗杆、大树和电线等。

8.老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

六、疏散的集中地点

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

（一）安全撤离

听到第二次号令（大约1——2分钟后），学生在教师的带领下迅速排队撤离，依照年级的顺序进行疏散，安全而有序撤离到操场指定位置上。

（二）疏散注意事项

1.要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

2.老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。 3.疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

4.疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

5.疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 6.各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

七、演练结束，校长总结演练情况。

应急演练方案10

一、演练目的?

通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后幼儿园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，幼儿园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容：

（1）应急避震演练

（2）紧急疏散演练

2、对象：全体幼儿。

3、时间：2021年10月27日

下午16：40。

三、演练准备

1、演练前召开动员大会，让教职员工熟悉应急避震的正确方法，分析幼儿园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2、各班进行为幼儿教会紧急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

五、组织分工

（1）领导小组：

组

长：托热巴依·米吉提

副组长：巴合提白克·买买吐尔干

成

员：全体教职员工

信号员：巴合提白克·买买吐尔干

（2）教室室内指导组

各班班主任和配班教师

职责：

①“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。

②“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

③班主任和配班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

（3）疏散线路沿线工作组

大班和中班从正门撤离，小班从侧门撤离。

职责：

①合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成事故。

②处理幼儿疏散过程中的偶发事件。

(4)拍照：买买提朱马

(5)救护：布帕提玛

六、演练程序

（一）启动程序：

各位领导、老师，各位小朋友们，巴音库鲁提村幼儿园地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

请各班班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

（二）教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号(音响一分钟持续)。

2、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部;最后一排幼儿面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

3、各班把全部通道门打开，迅速检查有无障碍物。

4、1分钟后，进行检查并记录不足之处。

5、2分钟后信号员发出解除“地震警报”信号(三声短电铃)。

6、幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

（三）紧急疏散演练

1、幼儿在老师带领下有秩序地从教室出来撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。

2、各班演练撤离路线如下：各班级安全同通道跑向体育场，到体育场指定位置集中，并抱头蹲下。

3、5-10分钟后，一声长哨，结束演练，组织回教室。

七、演练注意事项：

1、对不能参加演练的幼儿，班主任提前向总指挥报告。

2、各班级要教育幼儿首先要冷静，稳定幼儿情绪，有序地组织幼儿从撤退路线迅速撤离。

3、全园演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。

4、全园演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，如有幼儿摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故。

5、演练期间，任何教职工不得离园。

八、演练总结

1、请园长总结讲话。

2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

巴音库鲁提村幼儿园

2021年10月25日

应急演练方案11

一、演练目的：

1、检验危化品泄漏事故状态下，职工应急处置能力。

2、提高职工整体应急反应能力和全员应急意识。

3、了解泄漏事故后可能发生的事宜，为以后演习积累资料与经验，同时检验消防设施性能和技术状况。

二、演练时间及内容：

根据公司实际情况，决定于7月26日对危险化学品液态储罐区泄漏应急处置进行演练。

三、演练地点：

四、参加人员：公司全体员工

五、演练组织机构成立：

为能迅速处置突发事件，成立应急指挥部，组织各工作组到位，按照各自职责准备展开工作。

总指挥：xxx

组员：xxx

六、演练步骤

为体现演练的真实性，经过演练找出不足，制定缜密的流程，确保一旦事故发生，救援人员能够有序开展施救。

1.演练准备

参演人员集中，专职安全员讲解危化品泄露处置流程、消防器材使用和演练的注意事项。

2.危化品泄漏信息传递

操作工xxx在储罐区操作时发现二氧化碳阀门泄漏，向班组长xxx和车间主任xxx报告，车间主任xxx同时向安全科和公司主要负责人报告事故情况。

3.现场警戒

专职安全员带救援人员赶到现场后拉好警示线，防止无关人员靠近。

4.事故处理

救援人员xxx开启备用阀门徐天华印永山等其他人员手持灭火器，随时防止发生火情。

5.领导点评

公司总经理xxx对演练过程进行点评。

6.善后处理

救援人员对现场进行清理。

应急演练方案12

为防止生产安全事故的发生，建立出能在紧急情况下快速、有效地组织事故抢险、救援和应急机制，保证企业员工的生命财产安全，减少事故的影响和损失，根据本单位生产的实际情况制定本预案。

有限空间是指封闭或部分封闭，进出口较为狭窄有限，未被设计为固定工作场所，自然通风不良，易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或氧含量不足的空间。有限空间作业是指作业人员进入有限空间实施的作业活动。由于本工程施工有限空间作业仅限于井下作业，故本预案主要针对下井作业。

1、指导思想和目的

为了加强井下作业现场事故的应急抢险能力，提高井下作业事故应急处置反应速度，控制事态蔓延，降低损失程度，特制订本应急预案。

2、应急处理的基本原则

（一）本预案井下作业应急处理工作的基本程序和组织原则。

（二）本预案在实施应急处理工作中实行以人为本、及时处置、损失最低的原则。

3、适用范围

本预案内容适用本工程施工人员下井作业过程中可能发生的事故。

井下作业是指进入封闭或半封闭的沟、池、管道、井坑等危险场所，可能发生硫化氢等有害气体中毒和缺氧窒息的作业。在本公司具体包括涉及进

水泵房、曝气沉砂池、回流泵房、所有阀门井及放空井等在内的作业环节。

4、有限空间作业安全技术要求

检测实施有限空间作业前，管理处应严格执行“先通风、先检测、后作业”的原则，根据作业现场和周边环境情况，检测有限空间可能存在的危害因素。在作业环境条件可能发生变化时，对作业场所中危害因素进行持续或定时检测。

对随时可能产生有害气体或进行井墙破除的有限空间作业时，每隔30分钟进行分析如有一项不合格以及出现其他情况异常，立即停止作业并撤离作业人员；现场经处理检测符合要求后，管理部重新进行审批并安排继续作业。实施检测时，检测人员必须处于安全环境，未经检测或检测不合格的，严禁作业人员进入有限空间进行施工作业。检测指标包括氧浓度值、易燃易爆物质（可燃性气体、爆炸性粉尘）浓度值、有害气体浓度值等检测工作要求符合《工作场所空气中有害物质监测的采样规范》（GBZ159）。

有限空间作业危害因素检测时填写《特殊部位气体检测记录》（附件1），相关人员签字齐全；临时作业或项目检测设备达不到检测条件时，必须聘请专业检测机构进行检测，同样须填写《特殊部位气体检测记录》（附件1），由检测单位负责人审核并签字。

危害评估

实施有限空间作业前，管理部根据检测结果对作业环境危害状况进行评估，制定消除、控制危害的措施，确保整个作业期间处于安全受控状态。

危害评估应依据GB8958《缺氧危险作业安全规程》、《工作场所有害因素职业接触限值其他技术措施

进入密闭空间作业时，至少有两人同行和工作。若空间只能容一人作业时，监护人须随时与正在作业的人取得联系，做预防性防护。

5、应急处置机构设置及职责

公司设置井下作业应急处置领导小组。

组长：孙雪松

副组长：高哲飞

现场指挥：作业现场负责人（作业队现场职务最高者）

组员：现场监护人员

参与部门：生产技术部

应急处置领导小组的职责：

负责组织井下作业事故的应急事故处理，在下井救援人员须身强体壮，不能酒后下井，必须佩戴安全绳及空气呼吸机，并且井上至少仍有两人以上的监护人员时，方能下井实施营救。

救援人员下井后，应迅速用安全绳拴住中毒人员，并通知井上监护人员及时拽出井底。

6、现场医疗救护

中毒人员拽出井底后，应急处置小组立即组织人员将其转移到阴凉通风的地方，并根据伤情采取适当的措施救护受伤人员。

中毒轻微者连续深呼吸数次；呼吸停止的，应立即进行人工呼吸。忌进行口对口呼吸，以压胸法为宜，再立即送往附近医院急救；

实施现场心肺复苏

1）首先用拳头有节奏地用力叩击其前胸左乳头内侧（心脏部位），连续叩击2－3次。拳头抬起时离胸部20－30厘米，以掌握叩击的力量。叩击后，心脏受到刺激，有时能恢复自主搏动；

2）若脉搏仍未恢复，则应立即连续做4次口对口人工呼吸，接着再做胸外心脏按压；

3）一人施行心肺复苏时，每做15次心脏按压后，再做2次人工呼吸；

4）心脏按压以每秒钟1次的速度进行，连做15次；人工呼吸的速度为每5秒钟做1次，连做2次。如此交替持续进行；

5）两人合作进行心肺复苏时，同样先连做4次人工呼吸；

6）随后，一人连续做5次心脏按压后停下，另一人做一次人工呼吸。如此交替持续进行，不要两人同时做。速度同上；

7）做人工呼吸的人，应时时注意检查伤病员的颈动脉有无搏动或有无脉搏。若伤病员原先放大的瞳孔开始缩小，脸色好转，出现脉搏，开始自主呼吸，说明抢救成功，可以暂时停止心脏按压和人工呼吸，但要密切观察心脏搏动情况，随时准备再次进行抢救。医疗救护人员到达现场后，工作人员应积极配合，服从专业人员安排抢救。

7、应急通信联络

医疗救护电话：120

项目经理电话：

生产负责人电话：

医院地址：309医院；

路线：北五环

北五环黑山扈路医院电话：

应急演练方案13

一、演练目的

为了使我中心职工了解防震、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高职工和病患紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、实地考察

通过中心楼及周围环境的实地考察对每位职工进行了明确分工，并责任到人。进行详细安排。

三、组织领导:

xxxx

四、演练步骤

1、让职工熟悉应急防地震避险的方法。

2、让职工熟悉防震避险集中地点和途径的路线。

3、进行模拟地震发生危险的演练。

五、演练安排

1、演练时间：

20xx年5月12日。

2、演练内容：

（1）防震、避险演练；

（2）疏散、集中演练；

（3）防踩拥挤、踏演练。

3、警报信号：

（1）应急地震避险和疏散以警报声（哨声）作为启动信号。

（2）地震发生的信号：三次短促警报声（哨声），代表发生危险，进行应急避险。按预订方案的指定疏散路线疏散，进行演练，全过程要求在2分钟内完成

六、责任分工

1、行政组做好上传下达工作，同时做好登记、统计、灾情损失汇总。通过广播做好宣传工作、维护现场秩序，协助现场指挥,负责救护、疏散、搬运工作。负责记录灾情及逃生情况、拍照。财务科人员尽快抢救和保护好中心各类票据及现金。人事办保护好档案资料。

2、临床各科室要做好以下工作：

（1）一般病号由当日值班护士统一组织经安全通道至空旷安全区域。

（2）危重病人由当日值班医生及家属一同将病号经安全通道运送至空旷安全区域，同时根据病人病情继续进行治疗。

（3）供应室立即将消毒锅电源切断，确保科室人员安全。关闭氧气，确保不发生火灾。

3、医技组对正在实施检查及在门口外等待的患者应立即组织他们经安全通道转移至安全区域。

4、药剂组做好药品抢救与保护工作，集中发放所有药品、同时对药品做好登记、管理、造册工作，保证院内的药物正常使用。协助行政后勤组积极开展自救工作。

5、护理组做好灾后防疫工作，对全中心医疗垃圾、生活垃圾进行消毒焚烧，在焚烧炉无法正常使用时，集中消毒处理填埋。协助行政后勤组积极开展自救工作。

6、值班人员应积极做好疏导和维护秩序工作。同时，配合各科室进行救援工作。

7、后勤组做好各类物资清点整理工作，积极抢修水电设施，尽快回复水电供应。

8、医疗应急小分队（当天值班医生和护士），应做好病号及伤员应急救援工作。

七、地震发生时的应急避震

从意识到这是一次地震，到初地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后，立即开始演练，应该做到：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。

2、在室内的，如来不及往外跑应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、在走廊的，也应立即选择有利安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，双手保护头部，不要靠近窗口。

4、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧床退。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以枕头、被褥或其他保护物品遮住头部和颈部。

5、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

6、在厕所内的，也要采取应变措施，就近躲避。

7、在室外的人员，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

8、中心职工要按预先的分工，迅速展开。

八、疏散的集中地点和路线

等到初震危险结束后，为了防止有较大余震和次生的危险发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避危险。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。

当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

（一）疏散路线和集中地

疏散撤离到中心院前空旷地点集合。

（二）疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，在出门时，不准互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。

2、护士、医生指挥帮助患者有秩序疏散。

3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

6、到达集中地后，要蹲下，保护头部。等到演练结束后，集中立即清点人数，并向总指挥报告。

九、演练结束

经查实人数无误后，可以宣布演练结束。要及时总结经验，不断提高应急避险演练的效果。

应急演练方案14

1、演习目的

为了保证业主和员工的生命财产安全，增强全体员工的消防意识和掌握消防基本专业的技能，加强小区安全防范和员工的火灾扑救能力，决定在小区内进行消防演习。

2、演习的时间、地点

本次演习的时间定于20xx年11月9日下午4：00，地点位于xx号大门。

3、演习的总要求

所有员工在实施过程中必须服从命令，听从指挥，高度重视本次演习的必要性，认真完成此次消防演习。

4、参加演习人员及职责：

（一）客服中心主任xxx，担任本次演习的总指挥，负责策划。

（二）安全部主管xxx，担任本次演习的副总指挥，负责组织并实施本次消防演习。

（三）安全部领班及安全队员，负责协助主管，合理安排岗位，组成义务消防队积极参与消防演习

（四）公式其他部门职责及分工

工程部、绿化部、保洁部、行政部观摩学习。

5、演习的项目

室外安全灭火消防演习。

六、演习的前期准备

（一）通知

由客服中心在告示栏、公告栏及小区各门岗张贴告示，向配合参加演习的安全部等相关部门发出演习通知

（二）器材准备

安全部根据演戏的项目积极准备消防演习的所需的器材，具体包括：

（1）易燃木材若干、汽油3斤、大铁桶一个。

（2）消防水带、水枪2条

（3）水源、灭火器3箱

（4）消防服装2套

（5）警戒线或礼宾柱

七、演习的开展

（一）演习会场的布置

提前考察现场，预定会场布置方式后，由副总指挥组织布置会场，确保每位观摩员工都能清楚看到演习的每一个细节，从而达到演习的预定效果。

（二）物品准备

将演习所需全部物品在演习前一天准备完毕，并与11月9日15：30之前将物品全部作文吧安排到位。

（三）具体演习

1、安全部组织布置会场，一切准备就绪，15：50观摩人员和参加演习的人员列队入场，由副总指挥宣读会场纪律，宣布演习开始

2、副总指挥按照消防演习的步骤组织指挥演习项目表演操练。

3、安全部按照演习步骤中规定的职责和分工配合消防战斗员进行作业。

4、工程部根据演习项目规定的职责和分工配合消防专员进行作业。

5、整个演习项目表演结束后，领班组织消防专员卷水带、整理器材然后整队集合，其他人员按部门列队。

6、副总指挥对整个演习效果作总结和示范讲解。

7、总指挥对整个演习做出指导和评价。

八、演习的步骤

（1）安全部负责维持现场次序，拉警戒线，保障现场参演人员的人身安全，由副总指挥在一旁讲解过程。

（2）开始消防灭火模拟演练、灭火器实喷演练、抛接水龙带演练、其他参演人员观看和参加实际训练。

（3）着火点设置在7号大门空地上，由两名安全部队员负责制造烟火。

（4）由消防专员穿消防防火服、戴手套、头盔，口罩扎湿毛巾，立即走到着火点，首先拿起干粉灭火器，上下摇动两到三下，拔出安全阀，把喷头对准火源根部实施灭火。

（5）待火苗彻底扑灭后，然后由参演人员以此方法实际训练，保证所有人员都能熟练掌握正确的操作方法。

九、在消防演习过程中要注意以下事项：

（一）、消防演习应选择在白天进行，如遇天气变化，由公司更改演习时间。

（二）消防演习”火场”应选择在相对安全位置，尽量减小对客户的影响。

（三）消防演习过程中，采用各种形式做好参加演习的纪录工作，对不理解的业主做好解释工作，做好消防知识宣传、讲解工作，做好参与演习人员的安全保护工作。

应急演练方案15

为提高我校师生的消防安全意识，增强应对火灾的自救能力，掌握灭火器材的正确使用及扑灭火灾的技能，提高火灾应急处置能力，确保校园安全，学校决定组织消防知识讲座并校园突发火灾灭火应急演练。

一、活动目的：

增强师生预防火灾事故的意识，培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等应急措施。

二、活动时间

20xx年11月17日（周四）下午第三节课

三、活动地点

学校大操场

四、参加对象

全体学生（对口单招除外）、宿舍管理员、校园保安

五、组织领导：

1、总指挥：

2、副总指挥：

3、现场组织：总务处和学工处全体人员、三个系部德育主任。

六、消防知识讲座安排

1、主持人：

2、讲座人：

3、总结讲话：

七、灭火演练安排

1、着火点准备：4个，总务处创设情境。

2、演练人员：各班代表1人，男女生宿舍管理员，全体校园保安，教师代表。

3、灭火分组：

①着火点1：机电系代表。

②着火点2：信息系代表。

③着火点3：综合部代表和校园保安。

④着火点4：宿舍管理员和教师代表。

4.演练程序。

①播号令：演练人员各就各位。

②总指挥宣布演练开始，工作人员点火。

③组灭火实操演练（根据器材情况决定实操演练次数）。