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画画比赛策划书2020赛事方案最新合集

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  参加绘画比赛也是走向社会的极好途径,美术作品通过参加绘画比赛、绘画展示活动,把这种单纯的个人行为加入进了社会生活之中,以下是小编精心收集整理的画画比赛策划书,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

  画画比赛策划书1

  1、以发挥小朋友想象力展示个性为作品主题,形式不作限制,可自由发挥。

  2、各类绘画、书法、手工。(如玩具制作、黏贴、泥塑)

  3、以个人、亲子、集体形式创作均可。

  4、作品规格:绘画50cm_0cm以内(采用小规格a3、a4作品)作品内容反映幼儿的现实生活以及校园的课程教学活动:作品形式可以是多样化的、具有创意性表现特征的绘画。

  5、用易腐烂的豆类、米粒等制作的作品及手工立体作品须拍成照片参赛

  6、参赛作品须在右下角贴上参赛卡,电子作品须在拍照前贴好。

  评选标准:

  以创意、原创性、线条造型、色彩、构图作为评分主要标准,评委会由幼儿园教师集体评选。选好后上传至大赛组委会。

  奖项设置:

  一等奖:6名(大、中、小班各2名)

  二等奖:15名(大、中、小班各5名)

  三等奖:24名(大、中、小班各8名)

  画画比赛策划书2

  主题领域:艺术

  活动主题:《爱我你就画画我》亲子美术活动

  参加人员:小班组5个班幼儿及家长。

  活动目标:

  1、通过开展亲子同乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。

  2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动准备:

  1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。

  2、彩色喷绘大幕布:“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员,帮助维持秩序,或进行服务。

  3、活动前各班召开家长动员大会,讲活动须知:

  (1)活动中不允许带食品,确保保持场地的卫生。由于场地有限,所以每个孩子只允许一个家长陪同参加,另一个可以在一旁进行拍照,活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!

  (2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈,尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳,无论工作有多忙,请在一年中的这次活动抽出时间陪陪孩子!

  (3)注意安全,家长在协助孩子作画时,要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具,避免划伤。活动结束后,各班教师将幼儿带回,其他家长

  (4)可以准备特色的亲子装在当天亮相,摄影师会为你们留下那经典的一刻,永生难忘!

  活动过程:

  一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》

  二、《爱我你就画画我》亲子美术活动

  1、“一年之计在于春”,春天预示着新的希望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际,我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻,我们的爸爸妈妈们也回到了童年,和孩子一起享受画画的乐趣,所以,无论有多忙,无论有多累,都要陪孩子欢度这也许是一生中的美术创意!

  2、宣布主题:爱我你就画画我

  3、活动须知:在活动中要充分注意和孩子的协作,在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法,积极配合,不要自作主张将活动全程包办,那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通,多交流,让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。

  幼儿园亲子美术活动方案3篇策划书策划方案4、讲解活动流程:请小朋友躺在画纸上,让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”就诞生了!

  5、放轻音乐,各班幼儿和家长,在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导,并进行拍照。

  6、各班展示作品,并合影留念。

  三:结束。

  感谢家长的大力支持与配合!通过本次亲子绘画活动,不仅使家长又一次的走入了我们的活动,了解了幼儿园活动的丰富多彩,也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡,同时也使我们桥东一幼“家长学校工作”的新模式达到了多方共赢的良好效果!小班组《爱我你就画画我》亲子美术活动到次结束,请各班老师将幼儿带回,家长携带幼儿作品“另一个我”退场,各班工作人员留下开始清场。(放轻音乐)成本预算:

  单层瓦楞纸3卷,共计333.3元(请领导特批)另外喷:彩色大幕布:“爱我你就画画我”一幅(此幕布今后还可多次使用)。

  画画比赛策划书3

  一、活动主题:

  “我的大学,我的梦”主题英语书法大赛

  二、活动背景与意义

  为了在我系营造一种英语写作氛围,让喜欢英语写作与英语书法的`同学能找到一个发展的平台,为忙着过四、六级英语和一些弱于英语写作的同学能找到一个学习的空间,我系决定开展英语写作,英语书法大赛,以此让我系同学在英语写作中得到更多的交流与沟通,从而提高我们同学的写作技能与书法水平。

  三、活动内容活动时间:

  _年10月20日

  启动活动地点:德州学院外语系

  活动对象:德州学院09级全体学生、部分08及同学

  活动单位:

  主办单位:外语系

  督察部赞助单位:

  活动项目:

  1、英语写作比赛(文体不限,纸张要用a4纸张笔体不限,数控制以内)

  2、英语书法比赛活动流程:

  前期:印发海报,宣传纸张,并在各班上进行宣传。

  中期:10月30日,各班同学将作品交到班长,再统一交督察部。注:停止收稿时间为10月30号下午6点

  后期:督察部将稿件整理好后交给评分老师进行评比,等老师评比完后将挑出获奖作同学品展出。

  四、比赛要求:

  内容积极健康,书写工整、不弄虚作假,以“我的大学,我的梦”为主题·文体不限,诚信写作、不得抄袭作假,体工整,少涂改,体在200-之间,统一用a4纸张,背面不得再写内容,在作品后附带上个人简历,包括姓名、专业班级(铅笔填写)

  五、具体安排:

  宣传部:负责设计海报,横幅,做好一切对外对内的宣传工作督察部:把老师与同学沟通好,联系好老师做点评,并将稿件整理好,认真做好咨询负责联系,奖项设置等。

  六、所评奖项:

  一等奖:1名加综合测评分5分。

  二等奖:2名加综合测评分4分。

  三等奖:3名加综合测评分3分。

  优秀奖:多名加综合测评分2分。

  注:为了防止学生不参加活动或作品太少,希望各班积极参加,凡参与者每人加综合测评分一分,不参与者扣一分。

  画画比赛策划书4

  1、活动目标:

  ①培养幼儿的艺术兴趣,提高幼儿的绘画能力

  ②展示幼儿园的艺术教育成果,为幼儿提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间

  2、比赛时间:10月26日上午9:30

  3、比赛地点:一楼多功能厅

  4、参加对象:大班幼儿。

  5、比赛要求

  ①参加绘画比赛的幼儿围绕“庆省运,我是小主人”主题创作一幅画,当场完成,时间为60分钟。

  ②绘画形式以想象为主,绘画材料不限,可以是水墨、蜡笔、水粉等。

  ③作品尺寸:作品一律为4K,画种自选,工具材料由参赛选手自带,幼儿园提供画纸。

  6、评分标准

  ①主题突出,有创意占50%。

  ②绘画水平(画面设计、色彩处理、绘画技巧)占50%。

  7、参赛程序:

  ①各幼儿园必须认真组织,确定比赛名单。

  ②在参加比赛时,各班必须由指定教师带队并负责幼儿安全。

  8、奖项设定:

  一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名

  画画比赛策划书5

  一、活动时间:5月13日9:00——12:00

  二、活动地点:三期客服中心9号楼前围墙处。

  三、参加对象:金色港湾小区12岁以下中外儿童

  四、活动主题:“尊老爱幼,爱护环境,珍惜我们共有的家园”。

  活动口号:为“金色港湾”绘彩图

  五、活动目的:丰富社区文化生活,激发小朋友想象力;为小业主们提供一个相互学习、交流和展示才华的舞台;也为家长们搭建一个交流的平台。

  六、活动安排

  1、报名地点:一、三期客服中心前台(客服管理人员按附表做好记录)。

  2、报名时间:5月1——10日

  3、宣传:A、由客服中心管理员定向通知符合年龄段的小业主(客服管理员通过电话及上门预约);

  B、在社区宣传栏上张贴活动海报。以小朋友喜欢的卡通画的形式,提议使用“尊老爱幼、爱护环境、团结互助、共建家园内容的画面,突出此次活动的主题;(商务部联系制作)

  C、通过小区广播一天两次进行通知。(张杰凡)

  D、置业顾问通知四期业主及意向客户的小孩。(陈萍)

  4、物品准备:

  儿童文化衫:30件(印上:为“金色港湾”绘彩图及随风飘扬的金色港湾LOGO),

  帽子:30顶(印上活动口号及LOGO),

  饮料:1-3箱,

  点心:30份,

  活动场地指示牌:2块

  活动方案牌:1块

  绘画工具(颜料、铅笔、毛笔):30套。(或由小朋友自带)

  太阳伞:5把(护管队提供)

  小板凳或靠椅:30个(供选手及家长们休息用)

  长木凳:5条(绘图时垫脚爬高用,可使用都林苑2、3、4、8号楼架空层下的长木凳)

  奖品及证书:证书6本,奖品:若干

  宣传横幅1条:“为金色港湾绘彩图”首届墙画比赛

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