学习啦>实用范文>个人写作>反思>

星星和哨兵教学反思

时间: 奇铭0 分享

《星星和哨兵》这首诗歌是冀教版语文第二册的内容,今天,小编为大家带来了星星和哨兵教学反思,希望大家喜欢!

星星和哨兵教学反思篇1

从低年级学生的特点出发,在教学中我采用多种形式充分激发学生的学习兴趣,为学生创设了一个民主、轻松、愉悦的学习氛围。低年级学生理解课文内容,一个重要的原则就是要“浅化”,学生只要大致了解课文的内容即可,切不可做过高的要求。因此在教学中,我让学生通过各种形式地读(自由读、指名读、分角色读、配乐读),引导他们整体感知课文的主要内容。

让学生了解“星星”和“哨兵”的表现有什么不同,说说自己更喜欢谁,为什么,从而理解“我”为什么要学习哨兵。同时结合这一教学过程,我给学生提供了一些解放军站岗放哨的图片,加深学生对课文内容的理解,“浅化”而又“深刻”。之后,让学生练习制作小贺卡,把自己想对解放军叔叔说的话写在上面。最后,带着自己体会到的感情去读课文。由此达到教育学生热爱解放军,学习解放军的目的。

星星和哨兵教学反思篇2

《星星和哨兵》这首诗歌是冀教版语文第二册的内容,通过星星与哨兵的对比,说明了“我”要向哨兵学习,学习哨兵不怕累的精神。在教学时,我通过播放动画歌曲《闪烁的小星》引入课题,运用讨论、讲解、对比等多种教学形式,讲解了“我”为什么要向星星学习:1、如果星星不怕累,为啥连连眨眼睛?只有哨兵不怕累,日夜注视着周围的动静。2、遇到下雨下雪天,星星就躲进云层。不管天气多么不好,勇敢的哨兵,一直守卫着祖国边疆。学生通过这一课的学习,知道了守卫在祖国边疆的解放军战士们为了国家的安定,人民的幸福无时无刻不在默默无私的奉献着,他们那坚强、勇敢的精神永远值得我们学习。课后,我要求每个学生讲一讲他们所知道的关于解放军的令人感动的故事,学生兴致很高,各抒己论。

通过本节课的教学,我觉得培智学生的情感教育不仅仅是在晨会课或班会课上进行教育,而应灌输在每节语文课中,以适应培智学生的发展需求,为他们更好的融入社会做准备。

星星和哨兵教学反思篇3

多少寒来暑往,多少日夜晨昏,那与日月星辰为伴,与虫蛙树鸟为朋的是解放军叔叔,是边防的哨兵。无论雨雪风霜,人们都能看到这永恒的风景。今天我们学得这首诗歌就是关于边防哨兵的。《星星和哨兵》这首诗歌由星星引出哨兵,并通过星星与哨兵的对比,使人更清楚地了解哨兵岗位的神圣和工作的艰辛。说明了“我”要向哨兵学习,学习哨兵不怕苦、不怕累的精神。在教学时,我运用讨论、讲解、对比等多种教学形式,讲解了“我”为什么要向星星学习:

1、如果星星不怕累,为啥连连眨眼睛?只有哨兵不怕累,日夜注视着周围的动静。

2、遇到下雨下雪天,星星就躲进云层。不管天气多么不好,勇敢的哨兵,一直守卫着祖国边境。

学生通过这一课的学习,知道了守卫在祖国边疆的解放军战士们为了国家的安定、人民的幸福无时无刻不在默默无私的奉献着,他们那坚强、勇敢的精神永远值得我们学习,他们就如一尊雕塑耸立在人们心中。

最后,我要求每个学生讲一讲他们所知道的关于解放军叔叔令人感动的故事,学生兴致很高,各抒己见,为他们今后更好的融入社会做准备。

课下,我还布置了作业,让同学们做一张贺卡,并写上一句心里话,夸夸解放军叔叔。这样就使学生的情感进一步得到了升华。

星星和哨兵教学反思相关文章

星星和哨兵教学反思

小学一年级语文《星星和哨兵》教案范本

闪烁的小星星教学反思

星星和哨兵教学反思

《星星和哨兵》这首诗歌是冀教版语文第二册的内容,今天,学习啦小编为大家带来了星星和哨兵教学反思,希望大家喜欢! 星星和哨兵教学反思篇1 从低年级学生的特点出发,在教学中我采用多种形式充分激发学生的学习
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选文章

  • 鲜花和星星教学反思
    鲜花和星星教学反思

    《鲜花和星星》是苏教版语文一年级下册的一篇文章,今天,学习啦小编为大家带来了鲜花和星星教学反思,希望大家喜欢! 鲜花和星星教学反思篇1 《鲜花

  • 买鲜花教学反思范文
    买鲜花教学反思范文

    《买鲜花》一课是在学生掌握了先乘后加减的基础上,继续学习先除后加减的运算顺序。今天,学习啦小编为大家带来了买鲜花教学反思,希望大家喜欢

  • 小学音乐飞呀飞教学反思
    小学音乐飞呀飞教学反思

    歌曲《飞呀飞》是小学音乐一年级第六课中的一首歌,关于飞呀飞的教学反思该怎么写呢。下面是学习啦小编为大家整理的小学音乐飞呀飞教学反思,欢迎

  • 小学音乐理发师教学反思
    小学音乐理发师教学反思

    《理发师》这首歌是一首热情、欢快的澳大利亚民歌,关于小学音乐理发师这首歌的教学反思如何写。下面是学习啦小编为大家整理的小学音乐理发师教学

977961