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急诊科职责医院急诊科工作内容大全

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  急诊科是医院中重症病人最集中、病种最多、抢救和管理任务最重的科室,那么急诊科的医生又有哪些工作职责呢,以下是小编精心收集整理的急诊科职责,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

  急诊科职责1

  1.在分管院长领导下及医务科指导下,负责科内的医疗、教学、科研及行政管理工作。

  2.制订工作计划并组织实施,经常督促检查,按期总结报告

  3.定期查房,领导并参加危重、疑难病例的抢救与诊治。主持各种疑难、危重、死亡病例讨论会。

  4.组织全科人员学习和运用国内外医学先进经验,开展临床急救和新的诊治方法及临床教学、科研工作,及时总结经验。

  5.确定科内医师轮换、值班、会诊,安排科内人员外出进修、培养深造,不断提高本科人员的业务水平,及时进行技术考核。

  6.督促本科人员认真执行各项规章制度和技术操作常规,严防差错事故发生。

  急诊科职责2

  1.在科主任领导下,指导全科医疗、教学、科研、技术培训与理论提高工作。

  2.定期查房并亲自参加急、危、重、疑难病例的抢救处理与特殊病例和死亡病例讨论会诊。

  3.指导本科下级医师做好各项医疗工作,有计划地开展基本功训练。

  4.担任教学和进修、实习人员的培训工作。

  5.督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和技术操作规程。

  6.指导全科结合临床实际开展科学研究工作。

  副主任医师参照主任医师职责执行。

  急诊科职责3

  1.在科主任领导和主任医师指导下,负责本科一定范围内的医疗、教学、科研、预防工作。

  2.按时查房,了解急诊、留观病员情况,具体参加和指导下级医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作,及时决定病员入院、转科、出院等事项。

  3.带领下级医师巡视病房,掌握病员的病情变化,病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时,应及时处理,并向科主任汇报。

  4.负责组织并参加疑难、危重病员的会诊、抢救,审阅下级医师书写的医疗文件。

  5.认真执行各项规章制度和技术操作常规,经常检査本科病房医疗护理质量,严防并处理差错事故。

  6.检査督促好急诊、会诊、留观、抢救病人的登记报告工作,定期抽查病历及处方,做好工作小结。

  7.担任临床教学,指导进修、实习医师工作。

  8.积极开展新技术、新项目,进行科研工作,做好资料积累,及时总结经验。

  急诊科职责4

  1.在护理部主任(总护士长)、医务科或门诊部领导下,进行工作。

  2.组织安排、督促检查护理人员配合医师做好急诊抢救工作。经常巡视观察室病员,按医嘱进行治疗护理。做好各种记录和交接班。

  3.督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程,复杂的技术要亲自执行或指导护士操作,严防差错事故。

  4.加强对护理人员的业务训练,提高急诊抢救业务的基本知识和技术水平。

  5.组织护士准备各种急救药品、器材,定量定点定位放置,并经常检査补充、消毒、更换。

  6.负责护理人员排班,制订工作计划,检查护理质量,总结经验。

  7.负责抢救器材和被服、用品的计划请领和报销工作。

  8.督促护士做好隔离消毒,防止交叉感染。

  9.督促护士、卫生员保持室内外清洁、整齐、安静,做好隔离消毒。

  急诊科职责5

  1.在科主任领导和上级医师指导下,负责本科一定数量急诊病人的诊疗、急救工作。

  2.在上级医师指导下,负责本科急诊急救值班工作。认真执行首诊医师负责制,严格遵守急诊工作制度和操作规程,密切观察急诊留观病人病情变化,力求尽早明确诊断,及时治疗抢救。遇危重疑难病例,及时请示上级医师或申请他科会诊。

  3.按规定书写急诊急救病员病历或留观记录,开好医嘱。留观病人早晚各查房一次,急、危病人要随找随到,遇重大抢救,应立即报科主任和院领导,凡涉及法律、纠纷的病员,在积极救治的同时,要及时向有关部门报告。

  4.参加科内査房时,要及时向查房的科主任和上级医师报告病情和诊疗情况,提出问题,听取意见,请他科会诊应陪同诊视。

  5.了解、熟悉并掌握急诊急救仪器设备的使用方法,掌握必要的急诊抢救操作技术,能够处理一般急诊抢救。

  6.认真执行各项规章制度和技术操作规程,严防差错事故发生。一旦发生差错事故,应及时向上级医师汇报并注意医疗保护制度。

  7.严格执行国家有关传染病、农药、食物中毒等管理规定,承担传染病疫情报告义务,及时抢救农药、食物中毒病人。

  急诊科职责6

  1、在院长、医务科领导下,负责急诊科医疗工作。

  2、负责组织并参与急诊伤病员的诊治、危重患者的抢救、复苏与监护,适时组织院前急救。

  3、经常检查急救药品、器材的使用、管理情况。

  4、参与组织院外急救小组,指定车辆,配齐药品器材,放在固定位置,随时处于应急状态。

  5、负责组织本科业务训练、人才培养和技术考核。安排进修、实习人员的培训,并担任教学。

  6、督促本科人员认真执行各项规章制度和技术操作常规,经常进行安全教育,严防事故、差错。

  7、加强精神文明建设和医德医风教育。掌握所属人员思想情况、业务能力和工作表现,提出考核、晋升、奖惩和培养使用意见。

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