家长感谢老师的信范文3篇

家长感谢老师的信范文3篇

　　感谢信作为一种礼貌性言语行为的载体,其中谢意表达的处理成为写好感谢信的核心环节。本文是学习啦小编为大家整理的家长感谢老师的信范文，仅供参考。

　　家长感谢老师的信范文一：

　　尊敬的老师：

　　您们好:我是xx小学二年二班段xx的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了，各方面有了很大的进步，特别是孩子能积极向上，快乐健康地成长，这与二班的老师是密不可分的。苏老师，秦老师，袁老师，在此我怀着万分感激的心情，向你们致以最崇高的致意，最真挚的感谢和最美好的祝愿。

　　段xx很爱这个既团结又温暖的班集体，更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子，是她们严格的教育知道这孩子，常言道“严师出高徒”，下面讲两件事:

　　一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多，她有两个字写得不规范，苏老师一眼就看出来了，让她重写这两个字。仅此，让孩子感到苏老师要求很严格，一个字也不能马虎，不能有侥幸心理。之后，孩子写字时就比较认真，苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老师相信你”。简短的几个字，你们给了孩子信心和力量，激发了她的学习兴趣，使她不断进步。

　　二是上一年级时，孩子不小心把校讯通给丢了，苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了，并关心地嘱咐她，今后要细心爱护自己的物品，这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此，她就注意保护好自己的物品，家长也给予她肯定和表扬。

　　的确，孩子的点滴进步，都凝结着老师的心血和汗水，包含着你们无私的爱，平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们，并祝你们工作顺利，身体健康，万事如意。

　　学生家长：xuexila

　　xx年x月x日

　　家长感谢老师的信范文二：

　　尊敬的王老师：

　　您好!

　　我是xxxx的爸爸，孩子在学校的学习和生活让王老师您费心了，我都心存感激!谢谢您为了孩子所做的一切工作和努力!昨天开家长会的时候让我们看到了您工作上的忙碌、艰辛和细致，为了班上41个孩子的学习和在校生活操劳，还得经常抽空和我们家长保持沟通联系，真诚地道声：“您辛苦了!”

　　xxxx是个胆怯怕生的女孩子，这导致她在学校放不开，总是很紧张，所以不太善于跟同学交流，也不敢跟老师讲话，甚至最近的学习压力让她在学校默写拼音的时候手都哆嗦。其实，是个聪明的孩子，很多知识和技巧学得很快。记得幼儿园中班放暑假的时候，我教她下五子棋，短短的2个月时间，我竟然不是她的对手了，现在和她下棋，需要我和妈妈两个人联手“欺负”她，才能取胜;我们在外面给她报了围棋培训班，上了一个学期后，现在她和我下棋的胜算平分秋色。进入竹园小学一年级之前，xxxx学了公文数学，参加了画画和围棋培训班，中班的时候我就开始教xxxx识字，所以她的识字量还不错的，自己可以流利地读一些简单儿童故事书报。至于拼音和英语方面的练习，因为担心先入为主，怕自己的发音不标准，从而影响孩子以后的发音习惯，所以我们只教过一些基本的拼音和写法，这也导致孩子现在的拼音学习有点跟不上，越是跟不上，她就越着急，越着急就越紧张，形成一个恶性循环。其实xxxx在家里学习还是挺认真的，作业都能按时完成，为了迎头赶上大部队，我们会经常给她补习拼音默写和练习。请王老师放心，在您如此地细致耐心的教育下，加上我们家长的努力配合，xxxx一定会很快跟上来的。

　　xxxx的吃饭问题是我们家一本最难念的经，她挑食，而且胃口不太好，饭菜稍微有点不对味就不肯吃或吃的极慢，为了吃饭的事，绞尽脑汁想过很多的办法，打过，骂过，表扬过，鼓励过，但总是收效甚微，这本难念的经该如何往下念，我自己也很茫然.......只好尽量鼓励表扬为主，批评责骂为辅，两手都抓，两手都硬的方针政策来对付她了。

　　同样是作为一名老师，我非常理解你们的初衷和难处，一定鼎力支持你们的工作，严格遵照老师的要求和学校的规章制度，全力维护老师在孩子心目中的形象，如有问题我们会私下里和老师沟通交流，不会当着孩子的面抱怨发牢骚。考虑到xxxx胆怯、不自信的性格，为消除她在学校焦虑紧张情绪，使她在学习上放松一些，烦请王老师经常提醒xxxx做的欠缺的地方，好的地方能加以鼓励表扬，上课的时候多让她起立回答老师所提的问题以增强孩子的自信心理，克服紧张情绪，以便孩子更加健康快乐地成长。对此，我和xxxx妈妈将感激不尽!

　　再次感谢您在百忙的工作之中阅完此信!

　　值教师节来临之际，衷心祝愿王老师：万事如意!身体健康!阖家幸福!

　　学生家长：xuexila

　　xx年x月x日

　　家长感谢老师的信范文三：

　　尊敬的老师：

　　您好：

　　今天才拜读了您的信，从字里行间我都能感受到老师的良苦用心。作为孩子的家长，看完这封信感觉很惭愧。每个家长都对自己的孩子寄予了很高的期望，但我们经常会犯急功近利的错误;我们经常忘记每个孩子是各具特点的，别人的孩子会弹钢琴，就要求自己的孩子也要学钢琴;我们常常问孩子，你这次考了第几名?

　　而第一名只有一个，你要孩子怎么回答?.......我的孩子是一个让我欢喜也让我忧的孩子。有时，他说的话做的事让我感动万分，但他对待学习的态度总是满不在乎，这一直让我忧心忡忡，不知如何是好。

　　在与老师的交流中，我感觉老师对孩子的耐心和信心远远超过我这个做妈妈的，而且总是不断地鼓励赞扬孩子，结果，尽管写作文很吃力，但他总还是认认真真地完成了每一次功课。

　　其实，教育本身是一个系统工程，并非只是灌输给孩子一些知识，却更多是教会孩子做人的道理和学习的本领。而我们家长作为孩子最直接和影响最大的教育者，还是需要加强学习的。

　　否则，孩子真会因为我们的失误而贻误了。

　　谢谢老师!

　　学生家长：xuexila

　　xx年x月x日