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2017-2018学年小学年级年级组长计划

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2017-2018学年小学年级年级组长计划

  作为一名小学年级组长,需要根据实际情况,平时多与老师交流,及时发现和解决问题,多让老师们发表意见和建议,共同寻找共同进步的有效途径,制定计划能够让组长工作开展的更加顺利。下面是学习啦小编带来关于2017-2018学年小学年级年级组长计划的内容,希望能让大家有所收获!

  2017-2018学年小学年级年级组长计划(一)

  一、指导思想:

  以学校工作计划为依据,以师德为保证,注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养作为重点,以全面贯彻落实新的课程理念为核心,切实将德育工作放在首位。探索有效的课堂教学方法,开展各类主题教育活动,充分发挥班教小组工作的创造性,形成各具特色的班级风貌,开创年级组新局面。

  二、工作目标及工作措施:

  树立全新育人目标,教师学生一齐抓,教育教学一齐抓,课内课外一齐抓,面向全体,全面育人,齐心协力争创优秀年级组。

  在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯,培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质,和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”。成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。

  1、加强理论学习,努力提高业务水平,做反思型、研究型教师。

  2、培养学生良好习惯,使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”。

  3、构建课堂教学模式,增强教学的有效性,努力提高教学质量,教学生快乐学习。

  三、工作要点及措施:

  (一)创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围,做反思型、研究型教师。

  1、群策群力,互相全面合作地进行工作,营造轻松、和谐的年级组气氛。

  2、每位教师带着热爱学生的深厚感情,关心学生健康成长,平等对待每一个学生,时刻提醒自己的职责:一切为学生的发展,一切适应学生的发展,一切促进学生的发展。

  3、加强学习注重研究课堂教学和课外辅导的途径和方法,做到齐抓共管。

  4、同年级组的老师开展互相听课、评课活动,通过上课、评课等一系列活动,促进教师之间的互学互补,促进教师的成长。

  (二)以常规管理为手段,培养学生好习惯,教学生快乐做人。

  1、树立正确的学生观,树立科学的发展观,全面开展学生评价工作。

  2、牢抓德育阵地,加强对学生良好日常行为习惯的培养。本学期以培养学生良好的礼仪习惯、卫生习惯、自我管理习惯为重点,开展人人争当“礼仪小天使”、“环保小卫士”,个个争做“班级小管家”的活动。

  3、加强对各类学生的教育,分层次有针对性的展开工作。特优生要优先发展,在学习和其他方面给他们一定的优惠条件,让他们积极给其他同学做好榜样。思想和学习上的后进生应给予特别的关注,对于那些思想上存在这样那样问题的学生,要通过谈心、调查、家访等多种方式深入了解学生,走入他们的内心深处,有的放矢地搞好个别教育。而那些学习上的后进生则应采取有力措施帮助他们树立自尊、自信、自爱的心理,让他们积极主动加入班集体的行列,学习不掉队。

  4、继续将安全责任意识当作工作的重心,调动老师们爱校爱生的热情,通过加强安全教育丰富学生事故防范经验,减少事故的发生。

  5、加强班教小组成员之间的联系,及时反映学生的意见和要求,了解、分析、研究学生的思想、学习情况,协调各科关系,互相配合,共同关心学生的健康、学习和生活。

  6、提高服务意识,保持与家长的经常性联系,利用家校通,及时将学生的情况反映给家长。认真开好一期一次的家长会。

  7、配合学校德育处、大队部开展丰富多彩的德育活动。

  (三)落实常规工作,构建课堂教学模式,增强教学的有效性,努力提高教学质量,教学生快乐学习。

  1、以“一切为了学生的最佳发展”的终身发展负责,以“教研促教改”,明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道,重点放在课堂教学改革上,提高孩子主动获取知识解决问题的能力,增强教学的有效性。

  2、全面落实教学工作的十字方针:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。

  3、努力优化教学的过程要素,抓好教师的备课、上课、作业处理、单元复习、个别辅导,严格每个环节,确保教学质量。每周扎实开展集体备课活动。

  4、继续开展我校的特色工作,结合本年级组孩子特点,有针对性的对学生开展阅读活动,大力开展国学启蒙教育,增强师生的国学修养,丰富学生课余生活,扩大学生知识面,每班组建图书角,让学生真正养成跟书交朋友的良好习惯。

  5、加强硬笔书法的教学及写字指导,认真组织学生练字。

  6、加强学习后进生的转化工作,探索一条新路子。

  7、配合学校教导处开展丰富多彩的教学活动。

  (四)组织好各种活动,把学校活动、年级活动与班级活动很好的结合起来,加强培养学生的特长,为其将来的持续性发展打好基础,以各活动为载体,培养学生的能力,提高学生的综合素质,增强学生的集体荣誉感。

  综合学科方面的活动有:广播操比赛、小型趣味运动会等。

  语文学科方面的活动有:朗诵比赛、写字比赛等。

  数学学科方面的活动有:计算比赛、珠心算比赛等。

  四、具体工作安排:

  二、三月份:

  (1)完成新学期开学初的各项工作;(2)引导学生尽快回到学习状态;(3)结合学雷锋活动月开展相关行动;

  四月份:

  (1)加强学生的行为规范,做好仪容仪表的自查和抽查工作;(2)召开年级教师会和年级学生会议;(3)召开各班班干会议,加强学生干部的管理力度和培训力度;(4)组织学生做好复习工作,迎接期中考试。

  五月份:

  (1)召开班主任工作例会,总结(2)召开“爱班、爱校”主题班会,配合学校招生工作;(3)召开部分学生座谈会,了解学生的学习情况以及教师的教学情况;(4)配合学校开展其他工作;

  六月份:

  (1)开展学生座谈会,统计分科信息;(2)指导学生复习迎接期末考试;(3)进行班主任学期考核汇总;(4)布置期末工作;(5)督促年级教师上交各种资料总结。

  七月份:

  (1)暑假放假前工作布置;(2)组织教师参加招生工作,组织班主任开展家访活动。

  2017-2018学年小学年级年级组长计划(二)

  一、指导思想

  本学期一年级组将以学校工作计划为指导,以学生养成教育为重点,结合各班实际,加强年级组的团队意识,团结共进,关爱全体学生,积极开展多种形式的活动,力求使每一个孩子爱班、爱校,在快乐学习中迅速成长,逐渐凸现出我们年级组的特色。

  二、现状分析

  本年级组有9位教师,其中语文教师4名,数学教师2名,音、体、美教师各1名。开学初,在学校领导的指导下,在各位班主任以及其他任课老师的耐心、用心的努力工作下,一年级的孩子们比较顺利的度过了由幼儿园到小学的过渡期。短短十几天辛勤教育终于换来了孩子们幸福的笑脸。本学期根据一年级孩子的年龄特点,我们将开展一些有利于孩子快乐学习、健康成长的活动,使年级组各项工作上一个新台阶。

  三、主要工作

  (一)加强常规管理,强化养成教育

  良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要从基础抓起。一年级学生刚从幼儿园跨入小学,很多的行为习惯都还没有养成,对新环境、新老师和新同学更是感到陌生,这就要求本年级组的所有任课教师从点滴的工作做起,从各个方面耐心细致训练学生的学习习惯,确保学生顺利的、高质量的完成他们小学阶段第一学期的学习任务。根据一年级孩子的特点,本学期我们年级组将重点加强对学生进行一日常规教育,特别课堂秩序、课间秩序以及两操、“阳光30分”秩序的教育,采取表扬与批评相结合、定期检查与抽查相结合等形式,督促每位学生从低年级起就能养成良好的行为习惯,做个文明可爱的小学生,为今后的发展奠定好扎实的基础。

  1、班主任利用午间教育时间组织学生学习《小学生日常行为规范》(三字歌),重视平时的检查,将学生行为规范的养成教育做细、做实。

  2、班主任要做好两操、“阳光30分”教育工作,对学生的两操应严格要求,认真协同体育教师把课间操做得规范、优美,进出场精神饱满、步伐整齐,各班要体现出良好的班风、学风。

  3、牵头各任课老师齐抓学生的常规教育,利用品德与生活课带领学生认识老师和同学,参观美丽的校园;音乐课教会学生唱国歌、校歌和队歌……在愉快学习中帮助学生很快适应小学生活,逐步规范自己的行为。

  (二)重视安全教育,培养学生良好的卫生习惯

  由于一年级孩子年纪小,顽皮好动,缺乏自我保护意识,我们认为增强学生的安全、卫生意识为本学期重中之重。本学期我们将通过升国旗、红领巾广播、黑板报、主题队会等多种形式对学生进行安全教育,使我们年级组的各项活动能在安全、有序中正常开展。

  1、教育学生课间不要在走廊、教室追逐打闹,上下楼梯不奔跑,各班建立安全监督岗,充分发挥小助手作用。

  2、优化班级室内外环境,合理安排好各班的值日生,教育学生主动捡拾校园里的垃圾,增强他们的主人翁意识。

  3、利用班队会等时间积极开展多种形式的健康宣传教育,落实好晨检制度,培养学生的自我防护能力。

  4、各位班主任要重视每日路队的护送工作,防止不安全事故的发生。

  (三)开展形式多样的活动,丰富师生的学习生活

  根据校大队部工作安排,结合国家的一些重大节日,从年段和各班实际出发,我们一年级组本学期将积极开展丰富多彩的活动,让师生能在各项活动中不断成长。

  1、本学期恰逢建国、建队60周年,抓住契机,我们将对学生进行爱党爱国教育,认真组织一年级新生入队的活动,开展“队史我来学”、“队歌我来唱”等系列教育活动,师生共同参加“红歌合唱月”活动,以此弘扬革命传统、激发学生的爱国情怀。

  2、一年级学生刚接触到汉语拼音,以后慢慢学会认识汉字,学会10以内加减和20以内的加减。从他们认知水平出发,我们本学期将开展一些简单可行的学科竞赛。如“小小数学家”10、20以内口算、经典诵读等竞赛,通过活动丰富学生内涵。

  3、亲近自然,认真组织本学期的秋游活动,借此机会不仅要放松师生心情,更要重视引导学生能在生活中学习,开展一些小型活动,努力构建和谐班级。

  四、具体安排

  九月份:

  1、布置教室,让孩子喜欢班级,为自己是个小学生而感到自豪。

  2、一日常规教育(进校门、师生问好、上课、课间、用餐等),安全教育。(看电视“开学第一课”)

  3、出一期“迎接新同学”的黑板报。

  4、经典诵读活动拉开帷幕。

  5、认真做好本学期的一年级新生入队的活动。

  十月份:

  1、继续对学生进行一日常规教育。

  2、以“爱国主义”为主题,开展“队史我来学”、“队歌我来唱”等系列教育活动,组织家长和学生积极参加队史小报评比活动。

  3、加强广播操的训练。

  4、组织学生进行秋游。

  5、出一期有关“爱国主义教育”的黑板报。

  十一月份:

  1、开展以“安全在我心中”为主题的活动。

  2、学生学习习惯、行为习惯的养成教育评比。

  3、出一期有关“读书乐”的黑板报。

  4、做好一年级、五年级手拉手读拼音活动。

  十二月份:

  1、法制教育。

  2、古诗文诵读比赛,经典诵读活动闭幕。

  3、庆元旦活动。

  4、出一期有关“迎新年”的黑板报。

  5、“小小数学家”口算比赛。

  一月份:

  1、班主任工作总结。

  2、完成学生评语。

  3、学生寒假安全教育及作业布置。

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