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社区道德讲堂2017年度活动计划范文(2)

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社区道德讲堂2017年度活动计划范文

  社区道德讲堂2017年度活动计划范文(三)

  一、指导思想与工作目标

  以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,倡导居民“在家中为长辈尽孝心,在单位为同伴送关心,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升自己的时代风尚,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”。建设“道德讲堂”,主动适应经济社会发展新需求,搭建居民道德建设新载体,促进所有居民成为道德建设的主体,通过“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”,不断提升广大居民群众的道德修养和文明程度,为深化规范化社区的创建,打造一流的文明社区提供思想道德保障。

  二、“社区道德讲堂”工作原则

  1、实践性与实效性原则。以社区工作人员亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式,通过宣讲活动及开设活动课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具有趣味性、针对性和实效性。

  2、整合与互补原则。将“社区道德讲堂”与社区各类教育活动相互补充,与家庭、社会教育共同完善,整合社区长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验,综合利用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式逐步推开。

  3、全体性与主体性原则。面向全社区居民开展活动,培养健康的心理品质和健全人格;尊重长辈的主体地位,鼓励居民主动参与、独立思考,自助自立自强,促进居民健康教育整体氛围的形成。

  三、活动版块

  社区将根据社区特有的群体,分成两大版块开展相关活动,居民将着重开展“居民道德讲堂”活动,工作人员将开展“工作人员道德讲堂”活动。

  第一版块:“居民道德讲堂”

  1、选树道德典型。紧密结合本社区实际,以道德标兵、道德模范、道德先进个人等评选为载体,开展“身边的榜样”道德报告会,在我社区形成学习道德典型、崇尚道德典型、关爱道德典型、争当道德典型的良好风尚。

  2、培育宣讲队伍。按照“自身素养强、道德素质高、文化修养好”的标准,建设一支专兼职结合的“道德讲堂”宣讲队伍,党员干部要带头宣讲,组织宣讲人员讲、道德典型讲、身边老师讲,通过讲他人、讲自己、讲身边的道德故事,使人人都成为“道德讲堂”的实践主体。

  3、创设多样载体。充分利用学习日、中心组学习等载体,定期不定期的通过集中学习、专题宣讲、观看影片、网上学习等形式,大力建设“道德讲堂”,开展廉政格言、廉政短信的征集评比活动,让提升道德素养成为广大居民群众的自觉行动。

  4、定期交流研讨。开展“道德讲堂”建设交流研讨活动,通过听取其他“行业道德讲堂”的先进经验,与其他单位交流观摩,及时通报建设进展、吸收借鉴成功经验、共同分享建设成果,进一步开阔建设思路,提升建设成效。

  5、注重考核评估。把“道德讲堂”建设情况与团队评比、年度考核等结合起来。定期择优表彰 “道德讲堂”建设先进团队和“优秀道德讲堂宣讲员”。

  第二版块:”工作人员道德讲堂”

  1、我选——通过学期初的习惯养成月活动中评选出的好习惯之星,固定成为专业道德宣讲员,并不断充实有讲述愿望的人员,营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。

  2、我听——组织全体工作人员共同聆听道德故事宣讲活动。利用例会、国旗下讲话、座谈会等一系列的主阵地,让工作人员细心听取身边人的道德故事,用身边的榜样感动自己。

  3、我看——围绕主题,组织工作人员观看社区办公用房的楼道文化、宣传栏、陈列区等一系列道德建设的社区文化。

  4、我讲——利用道德讲堂的阵地,在例会、国旗下讲话、座谈会讲述一个个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。并根据道德讲堂的主题内容,选择一批主题鲜明、情真意切的故事,分居民和工作人员篇分别汇编成册。

  5、我唱——学唱一首道德、文明方面的歌曲,每次道德讲堂开讲前,要唱一首道德讲堂主题歌曲(学习雷锋好榜样)。

  6、我议——听完道德故事后,评议身边好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

  四、保障机制

  1、成立社区“道德讲堂”建设领导小组:

  组长:朱培娟

  副组长:杨复超、夏迪亚

  组员:王宇、赵静静、艾力亚、阿依夏木、阿尼瓦尔

  2.成立社区“道德讲堂”宣讲组:

  居民宣讲组:

  联系员、组长:张瑞星

  组员:张玲芳、陈明亮、王世奇、文桂芳、刘乃旺

  工作人员宣讲组:组长:赵燕

  3、建立考核激励机制。将道德讲堂建设情况与创建“团结、廉洁、开拓”好班子活动结合起来,与全体工人员精神文明创建活动结合起来。把参与道德讲堂的情况作为评优树先的重要条件,作为社区先进荣誉的考量内容。

  4、建立宣传推广机制。在社区宣传栏上开辟专题专栏,及时报道开展道德讲堂建设的情况。通过大力宣传我社区道德先进人物的优秀事迹,营造“讲道德,做好人”的浓厚氛围。力争举办一到两次道德讲堂建设的交流研讨活动,总结交流开展道德讲堂建设的实践经验,为下一步建设工作提供理论和实践指导。


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