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个人实习计划怎么写

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个人实习计划怎么写

  实习能将将所学的理论知识与实践结合起来,培养勇于探索的创新精神,如何制定实习工作计划呢?下面是学习啦小编收集整理的个人实习计划,欢迎阅读。

  个人实习计划篇一

  一、实习目的

  毕业实习是培养学生综合运用所学理论知识,解决实际问题能力的一个重要环节。通过毕业实习,使学生将三年来系统学习的理论知识与企业实际相结合,巩固和加深理解所学专业理论知识,培养学生独立分析问题、解决问题的能力,培养理论联系实际的工作作风,为毕业论文的研究以及今后走向工作岗位奠定良好的基础。

  二、实习要求

  1、自觉遵守实习单位的各项规章制度和实习纪律,服从指挥、听从安排,体现当代大学生良好的思想素质和精神面貌;

  2、虚心向实习单位教师学习,勤学好问;

  3、了解企业的组织机构及各主要部门的职能、权限;了解企业生产运行的全过程;

  4、具体掌握企业的会计核算、财务管理、会计制度制定与执行以及会计软件使用等情况;

  5、收集与毕业论文有关的资料;

  6、完成必要的考核及实习报告;

  7、经常与学校指导教师联系、沟通,汇报实习情况;

  8、按时返校。

  三、实习方式

  按照实习大纲的要求,借鉴其他有关财经院校的经验,结合会计专业实际情况,采用分散实习方式进行。即由学生自行联系实习单位,按照实习大纲的要求进行。

  四、实习时间

  20xx年12月16日——20XX年1月10日(共四周),校外实习学生要求在1月6日前将相关材料寄至指导老师。

  五、具体实习内容

  基本技能与基本认识方面

  1、珠算:针对结账、对账等环节进行珠算的训练;

  2、点钞:在出纳岗位或职工发放工资时,练习点钞的指法,提高点钞的速度及准确性;

  3、凭证装订:掌握凭证装订的基本要求,能够做到装订的凭证规范、整齐,项目填写齐全;

  4、档案管理:正确进行本年末与下年初的过账工作,正确启用新账簿,正确使用印花税票;

  5、数据书写:编制凭证、登记有关账薄时,正确书写阿拉伯数字和汉字大写;

  6、错误更正:对编制凭证与记账过程中出现的各种错误,采用正确的更正方法进行更正;

  7、票据管理:主要包括空白支票、作废支票以及印章等的管理。

  ? 会计核算方面

  1、掌握货币资金的核算方法和管理要点,严格现金开支标准,正确编制银行存款余额调节表;

  2、掌握应收款项、存货、固定资产、无形资产等的核算方法,熟练进行账务处理;

  3、掌握负债和所有权权益的核算方法,正确进行账务处理;

  4、掌握企业会计报表的种类、基本结构以及编制方法;

  5、掌握各个报表数据间的钩稽关系,能够进行初步的财务报表分析;

  6、了解企业的纳税情况,认识有关增值税专业发票的开具过程以及验证真假发票的方法。 ? 财务与成本管理方面

  1、了解企业的资金筹集渠道、筹集方式;

  2、了解企业流动资产和固定资产的管理状况,分析和研究避免国有资产流失的有效途径;

  3、了解企业成本费用开支范围和列支渠道;

  4、了解企业利润的分配程序和考核方法,学习企业的内部经济责任制。

  会计电算化方面

  1、了解企业财务软件的使用情况,了解软件的主要模块功能,了解电算化与手工操作的优劣;

  2、能够按照正确操作程序进行操作,处理好操作过程中出现的问题;

  3、了解企业今后财务软件的应用思路。

  会计制度方面

  1、了解企业执行国家财经法规、会计制度的情况;

  2、了解企业内部有关会计制度制定与执行情况;

  3、有针对性地提出会计制度建议。

  六、实习考核办法

  返校后进行实习答辩,实习成绩由指导教师根据具体标准进行综合评定。考核指标主要包括:实习态度、实习纪律、实习内容的完成情况、实习报告质量、实习记录等。实习成绩按百分制评定。

  七、提交材料

  实习鉴定、实习总结(5000字以上)、实习日记、实习单位实习资料(空白原始凭证、空白账页、空白报表、岗位责任制等等)

  八、成绩评定标准

  九、实习经费预算

  实习经费主要由以下项目构成:

  1.交通费用:实习期间将组织学生到企业参观考察,交通费用预算为1200元。

  2.参观期间聘请企业有关人员讲课费用600元。

  3.校内实习聘请专家报告费400元。

  共计人民币贰仟元整。(2000元)

  个人实习计划篇二

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,深入贯彻国务院《关于大力发展职业教育的决定》和教育部、财政部《中等职业学校学生实习管理办法》文件精神,紧紧围绕学校XX年工作目标,以“服务学生、服务家长、服务社会”为出发点,进一步完善实习管理机制,积极探索学生在顶岗实习过程中角色变化的规律,创新工作思路,主动适应学生变化和企业对人才需求的要求,努力提高实习稳定性,切实提升实习管理水平,促进学生成人、成才,提高学生就业质量。

  二、工作思路

  以规范管理为基础,以队伍建设为突破,以提高认识为主线,以目标推进为抓手,以评价考核为手段,促进学校实习管理水平上高度。

  三、主要工作措施

  (一)加强领导,规范管理

  1、学校成立XX级顶岗实习领导小组,下设办公室,名单如下:

  领导小组:

  组长:冯大江

  副组长:姜楚鸣 丁金水 诸笃运

  成员:孔小龙 陈新华 吴晓红 张志清 夏一鸣 吕运来 陈小平

  办公室主任:孔小龙

  成员:汪秀萍 邢红光 张铭船

  2、XX级学生顶岗实习采用实习就业申请制,对于由学校安排实习单位的学生必须服从学校的统一安排,善始善终地完成顶岗实习, XX级学生顶岗实习时间为20XX年7月1日至2010年6月30日。

  3、学生实习期间的管理严格执行《江苏省中等职业学校学生学籍管理规定》,教育部、财政部《中等职业学校学生实习管理办法》和学校的有关规定,以班为单位实施管理。

  4、学生在外出实习前,分部召开学生及家长会议,所有学生都必需和学校签订协议书。

  5、实行联络人联络制、例会制和信息通报制,确保学校及时、准确掌握学生动态。学校按专业确定一名联络人,联络人和实习班主任要合作配合,加强和实习单位的沟通联系,定期赴实习单位了解学生实习情况,并将情况及时反馈给专业部和实训处,重大问题及时上报分管校长。学校每两周召开一次实习管理工作例会,通报学生实习情况,专题研讨有关工作。

  附:各专业联络人名单

  汪秀萍:旅游管理、计算机、财经

  邢红光:机电专业

  张铭船:电子专业

  6、实行学生返校日制度。根据学生实习情况,由实习班主任每月确定半个工作日为学生返校日,实习班主任要将返校日日期告知专业部和学生就业指导办公室。

  (二)加强两支队伍建设

  1、加强实习管理教师队伍建设。

  一是继续开展培训和专题研讨活动。通过活动引导教师针对新形势下青少年成长的特点和身心发展规律,增强教育工作的针对性和实效性。从职业学校学生的实际情况出发,坚持每个学生都是可造之材,每个人都有闪光点的教育原则,开展行为规范教育、法制纪律教育、习惯养成教育、心理健康教育、职业成长规律教育和创业教育。

  二是完善考核和奖惩制度。按照《实习班主任职责》实行月考核和学年考核相结合,强化过程,注重结果,真正体现多劳多得,优质优酬。

  三是开展“三个一活动”。即:上好一次主题活动课、开展一项专题调研活动、写一篇教育案例。

  2、建立和健全实习单位学生管理组织。

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