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创新计划书范文合集大全5篇

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  学校需要做好创新计划,培养学生的创新意识,将来为国家做贡献。今天小编在这给大家带来创新计划书,接下来我们一起来看看吧!

  创新计划书1

  一、活动宗旨:

  通过举办科技节,进一步推动学校科技创新活动的蓬勃发展,提高小学生的科学素质和实践能力,增强环保意识,在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育

  二、活动主题:

  以“提高未成年人科学素质”为主题,以“学习科学知识,树立科学思想,崇尚科学精神,鼓励创新发明,提升科学素质,促进对未成年人对科学的兴趣明显提高”为主要内容。

  三、 活动时间:

  20__年9月到10月

  四、活动内容:

  1、1——6年级各班利用晨间、午间时间,做好科技节活动的宣传、发动工作。

  2、开展一次科学幻想绘画比赛,组织参加宁波市小学生科幻画比赛。(由毕老师、练老师负责选人)

  3、6年级各班开展小学生环保小论文比赛,主题“生物与环境”,小论文围绕生物和环境科学实践活动等问题及解决方案,图文结合,以调查报告形式撰写更好,每班两篇。上交时间:10月15号之前截止。

  4、2-5年级各班开展创新发明作品比赛活动,主题不限,要求:自己选题、自己设计和研究、自己制作。要求作品科学性、先进性、实用性。(可以针对日常 生活中,哪些小事情,比如使用什么东西不方便、资源浪费等等积极健康的角度去发现这些小问题,然后想想怎么想办法解决,做不出来也可以想象来设计。)每班 两个。上交时间:10月15号之前截止。

  5、一年级看一个科幻小故事,并利用班队课时间讲一讲。

  五、评比规则:

  1、 根据比赛情况按年级组评出单项一、二、三等奖及个人单项奖。

  2、比赛作品每班交2份。

  创新计划书2

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,深入开展科普宣传和科学技术传播活动,进一步提高广大科技辅导员及青少年的科学素质,引导他们形成热爱科学、勇于创新的理念。

  二、重点工作

  继续与高校合作,选派优秀大学生进校担任校外科技辅导员工作。各校要继续加强科技教育阵地建设,采取多种方式为学生开展科技活动创造条件,全面推动科技活动的常态化;要普及与培优相结合,全面推进重点项目,逐步形成学校科技项目特色化。

  三月:

  1、选送优秀作品参加第27届省青少年科技创新大赛;

  2、组织参加市第28届中小学生计算机程序设计竞赛。

  四月:

  1、科技辅导员自身创造发明、论文参加省、全国青少年科技创新大赛;

  2、科普大篷车、快乐科技一堂课进校园活动。

  五月:

  1、组织参加全国科普宣传周活动;

  2、区中小学生第九届头脑奥林匹克比赛。

  六月:

  举办20__年区青少年科技创新大赛(3—8月准备阶段)。

  (1)创造发明作品

  (2)生物和环境科学实践论文、调查报告

  (3)“机器人”创意作品

  (4)小学生科学幻想绘画,作品尺寸:38×54厘米

  七月:开展科技夏令营活动。

  九月:

  1、举办区中小学生航空、航海、车辆模型比赛;

  2、举办区中小学生计算机程序设计比赛。

  十月:

  1、组队参加市航空、航海、车辆模型比赛;

  2、推荐优秀创新作品、论文、科幻绘画等参加市青少年科技创新大赛。

  十一月:

  1、组织参加第十一届省青少年电脑机器人竞赛赛区选拔赛;

  2、组织参加第19届全国青少年信息学奥林匹克联赛。

  十二月:召开20__年青少年科技教育各项活动表彰会。

  创新计划书3

  一、项目企业摘要

  创业计划书摘要,是全部计划书的核心之所在。

  __它需要着重说明的情况或数据(可以与下文重复,本概要将作为项目摘要由投资人浏览)

  二、业务描述

  __业的宗旨(200字左右)

  __要发展战略目标和阶段目标

  __目技术独特性(请与同类技术比较说明)

  介绍投入研究开发的人员和资金计划及所要实现的目标,主要包括:

  1、研究资金投入

  2、研发人员情况

  3、研发设备

  4、研发产品的技术先进性及发展趋势

  三、产品与服务

  __业者必须将自己的产品或服务创意作一介绍。主要有下列内容:

  1、产品的名称、特征及性能用途;__绍企业的产品或服务及对客户的价值

  2、产品的开发过程,__样的产品是否还没有在市场上出现?为什么?

  3、产品处于生命周期的哪一段

  4、产品的市场前景和竞争力如何

  5、产品的技术改进和更新换代计划及成本,__润的来源及持续营利的商业模式

  __产经营计划。主要包括以下内容:

  1、新产品的生产经营计划:生产产品的原料如何采购、供应商的有关情况,劳动力和雇员的情况,生产资金的安排以及厂房、土地等。

  2、公司的生产技术能力

  3、品质控制和质量改进能力

  4、将要购置的生产设备

  5、生产工艺流程

  6、生产产品的经济分析及生产过程

  四、市场营销

  __绍企业所针对的市场、营销战略、竞争环境、竞争优势与不足、主要对产品的销售金额、增长率和产品或服务所拥有的核心技术、拟投资的核心产品的总需求等,

  __标市场,应解决以下问题:

  1、你的细分市场是什么?

  2、你的目标顾客群是什么?

  3、你的5年生产计划、收入和利润是多少?

  4、你拥有多大的市场?你的目标市场份额为多大?

  5、你的营销策略是什么?

  __业分析,应该回答以下问题:

  1、该行业发展程度如何?

  2、现在发展动态如何?

  3、该行业的总销售额有多少?总收入是多少?发展趋势怎样?

  4、经济发展对该行业的影响程度如何?

  5、政府是如何影响该行业的?

  6、是什么因素决定它的发展?

  7、竞争的本质是什么?你采取什么样的战略?

  8、进入该行业的障碍是什么?你将如何克服?

  __争分析,要回答如下问题:

  1、你的主要竞争对手?

  2、你的竞争对手所占的市场份额和市场策略?

  3、可能出现什么样的新发展?

  4、你的核心技术(包括专利技术拥有情况,相关技术使用情况)和产品研发的进展情况和现实物质基础是什么?

  5、你的策略是什么?

  6、在竞争中你的发展、市场和地理位置的优势所在?

  7、你能否承受、竞争所带来的压力?

  8、产品的价格、性能、质量在市场竞争中所具备的优势?

  __场营销,你的市场影响策略应该说明以下问题:

  1、营销机构和营销队伍

  2、营销渠道的选择和营销网络的建设

  3、广告策略和促销策略

  4、价格策略

  5、市场渗透与开拓计划

  6、市场营销中意外情况的应急对策

  五、管理团队

  __面介绍公司管理团队情况,主要包括:

  1、公司的管理机构,主要股东、董事、关键的雇员、薪金、股票期权、劳工协议、奖惩制度及各部门的构成等情况都要明晰的形式展示出来

  2、要展示你公司管理团队的战斗力和独特性及与众不同的凝聚力和团结战斗精神

  __出企业的关键人物(含创建者、董事、经理和主要雇员等)

  __业共有多少全职员工(填数字)

  __业共有多少兼职员工(填数字)

  __未有合适人选的关键职位?

  __理团队优势与不足之处?

  __才战略与激励制度?

  __部支持:公司聘请的法律顾问、投资顾问、投发顾问、会计师事务所等中介机构名称。

  六、财务预测

  __务分析包括以下三方面的内容:

  1、过去三年的历史数据,今后三年的发展预测,主要提供过去三年现金流量表、资产负债表、损益表、以及年度的财务总结报告书

  2、投资计划:

  (1)预计的风险投资数额

  (2)风险企业未来的筹资资本结构如何安排

  (3)获取风险投资的抵押、担保条件

  (4)投资收益和再投资的安排

  (5)风险投资者投资后双方股权的比例安排

  (6)投资资金的收支安排及财务报告编制

  (7)投资者介入公司经营管理的程度

  3、融资需求

  创业所需要的资金额,团队出资情况,资金需求计划,为实现公司发展计划所需要的资金额,资金需求的时间性,资金用途(详细说明资金用途,并列表说明)

  融资方案:公司所希望的投资人及所占股份的说明,资金其他来源,如银行贷段等。

  __成研发所需投入?

  __到盈亏平衡所需投入?

  __到盈亏平衡的时间?

  项目实施的计划进度及相应的资金配置、进度表。(略)

  七、资本结构

  __说明你们希望寻求什么样的投资者?(包括投资者对行业的了解,资金上、管理上的支持程度等)

  八、投资者退出方式

  __票上市:依照本创业计划的分析,对公司上市的可能性做出分析,对上市的前提条件做出说明

  __权转让:投资商可以通过股权转让的方式收回投资

  __权回购:依照本创业计划的分析,公司对实施股权回购计划应向投资者说明

  __润分红:投资商可以通过公司利润分红达到收回投资的目的,按照本创业计划的分析,公司对实施股权利润分红计划应向投资者说明

  九、风险分析

  __业面临的风险及对策

  详细说明项目实施过程中可能遇到的风险,提出有效的风险控制和防范手段,包括技术风险、市场风险、管理风险、财务风险及其他不可预见的风险

  十、其它说明

  __认为企业成功的关键因素是什么?

  __说明为什么投资人应该投贵企业而不是别的企业?

  __于项目承担团队的主要负责人或公司总经理详细的个人简历及证明人。

  __介关于产品的报道;公司产品的样品、图片及说明;有关公司及产品的其它资料。

  __业计划书内容真实性承诺。

  创新计划书4

  近些日子,大学生自主创业成了最热门的话题。面对严峻的就业形势,一部分大学生在毕业后选择自主创业,虽然现在大学生创业成功的例子不是很多,但是敢于迈出这一步,跳出老路,就已经具备了敢于挑战的企业家精神。

  高中和高中以前,确实只能用一句话来形容当时眼界的闭塞:一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事。来到大学,虽然没有我憧憬的那么美好,但还是让我学到了不少书本上学不到的东西,眼界开阔了不少。大学生创业创新活动让我知道什么是创业?为什么要创业?怎么创业?他们改变了以前我对创业狭隘的理解——只要有激情就可以创业。

  那我们团队的热情所在就是为自己学校的同学们贡献自己所学的专业知识。 具体而言,因为上海理工大学是一所总体偏向理工人才培养的大学,会有比较多的理工科学生感觉资源的相对匮乏如果他们想去深入了解英语知识,提高日常口语水平。 我们作为外语学院的学生,有学习英语上的切身体会和经验,也很熟悉学校的外语学习资源的部署配置,因此在这种条件下,我们萌发了为那些苦于不知如何提高英语,找到优质资源的学生打造一本信息手册的创新念头。

  然而我们知道创业就是一个团队把一个好的想法变成现实,创业就是一种极具挑战性的社会活动,创业必须具备智慧和勇气,创业是一种生活方式。”创业是需要很苛刻的条件的,不是你想你就可以,而是你能你才可以。就像高中化学书上举的一个投篮的例子:你光顾着用力投球而没有瞄准方向,球是不会投进篮筐的;你光瞄准方向而没有把握好力度,球同样进不了篮筐;只有当你既瞄准了方向又有合适的力度,你才可以将球投进篮筐里。创业也是一样的,光有激情不够,光有好的想法不够,只有既有激情又有想法和相关知识才可能创业成功。

  在创新的过程中,最大的体会便是的的确确存在着大大小小的阻碍矛盾会不断地出现,打断我们创新计划的实现。 其中就包括小组的内部意见不一致,学校的实现层面的困难等等。 但是我们会越挫越勇,因为在自主创业方面,有许多成功人士。比如,联想集团老总柳传志,华为的创始人任正非,他们的经验其实可以用几个简单的词来概括,即勤奋、坚持、创造力、情商、使命和机遇。从这些成功人士身上领悟到企业家或是创新人才所要具备的四要素:①积极主动的态度②拥有一定的专业知识③有信心④持之以恒。因此,对于现在大学生来说,勤奋和坚持是必不可少的。四年的大学生活中,我们要时刻保持对生活的期待与热情,对周围事物的好奇心,培养自己的创新意识,再从实践中获得培养自己创新能力的机会。

  创新计划书5

  一、工作目标

  (一)幼儿发展目标

  孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

  (二)教师发展目标

  让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。

  (三)幼儿园发展目标

  管理规范、服务到位、质量提升,生员俱增、幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

  二、工作措施

  (一)重点工作

  1 、 服务好加盟园工作。

  2、抓好“一天文化”及园内、班级、标准化方案,实现统一化、标准化。

  3、强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习。

  4、各班根据本班实际拟订班级教育计划,确定教育目标与具体措施,抓好幼儿良好习惯的培养。

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  5、继续抓好班级特色课程的开展,4月底开展全园特色课程展示活动。

  6、开展好“六一”庆祝活动。

  7、切实搞好幼儿毕业典礼。

  (二)常规工作

  1、抓好幼儿园安全管理工作。完善安全管理制度,定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。

  2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录;按照一日流程做好一日活动各环节的保育工作。

  3、加强教师队伍建设,继续开展教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常工作中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。

  4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会。

  5、充分利用学校资源,开展好幼小衔接工作。

  6、树立良好的档案意识,做好园内档案资料的收集、整理与保存。

  三、学期工作日程安排

  二月:

  1、新生报名并完善相关登记资料。

  2、拟订教育教学计划。

  3、常规检查。

  三月:

  1、教师教案展示评比。

  2、教师听评课活动。

  3、常规检查。

  四月:

  1、教师教育随笔展示评比。

  2、班级特色课程展示活动

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