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学会学习国旗下讲话稿

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  学会学习是每一个人都要面对的,它是打开终身学习之门的钥匙。下面是学习啦小编给大家整理的学会学习国旗下讲话稿,仅供参考。

  学会学习国旗下讲话稿【篇一】

  各位老师、同学们 陈 祥

  上午好!

  今天我国旗下讲话主题是 《如何学会学习》

  谈到学习,其实大家都会说,学习不就是读书做作业嘛!谁都会学习。但是要学好习,出好成绩还需要会学习,花少时间出高分数,玩得轻松学得愉快,这样才叫会学习!那么如何做到会学习呢?我想要从以下几方面做起:

  一、要树立正确的学习观念,这是学会学习的前提。

  1、勤奋学习的观念:学习本身就是勤奋和努力的过程,“书山有路勤为径”。勤奋是学习、成才与成功的重要前提条件。“勤能补拙”“早起的鸟儿有虫吃”,说明只要我们学习勤奋起来就会提高自我成绩,就会进步。

  2、自主学习的观念:在课堂教学过程中我们教师起主导作用,但我们学生自己是学习的主体,是学习的主人。我们只有自我积极去要求自己,主动学习,把学习看做自己事情,才会听好课,记好笔记,做好作业!学习才不需要老师督促,家长批评!自主学习就是自我上进,自我会学的体现!

  二、培养浓厚的学习兴趣是学会学习的内动力。

  要取得良好学习效果必须要有浓厚的学习兴趣。兴趣是走向成功的第一步,学习兴趣对学习起着巨大的推动力,有利于提高学生的学习的积极性和学习效率;爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师。孔子说:“知之不如好之,好之不如乐之”。说明兴趣对学习的积极作用。有些同学一些学科成绩因为种种原因不理想,于是课堂上对这些科目教师教学没兴趣,课也不想听,作业不想做,老师督促还生气!自然就谈不上成绩提高!所以要想会学习,就要从日常课堂学习中,寻找学习兴趣点,通过老师同学帮助来培养自我良好学习兴趣,搞好学习。

  三、掌握科学的学习方法是学会学习的关键。

  所谓学会学习,在某种意义上就是学会学习的方法。“智者问得巧、愚者问得笨”,说明科学的学习方法不仅有助于在学习活动中少走弯路,还更有利于培养和提高各种学习能力,提高学习效率。 “学习有法,学无定法,贵在得法”,最好的学习方法就是适合自己的学习方法。这个方法怎么得来?可以听老师学习方法介绍、可以学习班级好成绩同学的做法、还可以在自我科目学习成绩提升中,总结适合自己的有效学习方法!总之要掌握适合自己科学学习方法才是会学习表现

  四、培养良好的学习习惯是学会学习的基本途径。

  学生要提高自己的学习能力,就必须养成良好的学习习惯。学生良好的学习习惯有:

  1、制定计划的习惯。凡是预则立,不预则废。说明计划重要性。每次考试来临都要提前制定复习计划,按照计划复习定会考出理想成绩。

  2、先预习后听课的习惯。新内容学习前自我预习,会达到对课本知识先入为主,总体了解,有利于自我听课跟上老师节奏,理解到位,自然当堂掌握!

  3、课堂专心听讲习惯。课堂一定要紧跟老师节奏,心脑手与老师讲课同步,认真听课,及时记录,积极思考,参与课堂。只有抓住日常课堂老师讲课,课后及时巩固才会学好习,出成绩。

  4、及时复习的习惯。对于老师当天讲课内容,当天晚自习就要复习巩固知识,要再梳理课本,通过完成课堂作业、配套练习复习巩固。对于记忆背诵知识第二天早辅导还要再强化!另外自我还要有单元知识复习巩固习惯,一周知识回头复习习惯,考前自我课本知识梳理复习习惯,整理做过测试卷习惯。。。等等。复习是最有效的学习。

  5、练习测试纠错反思习惯。所有做过试卷都要纠错。都要整理归纳,都要纠正错误原因,订正头脑因课本知识掌握不牢产生错误思维所致的错题。纠错就是查找自我课本知识的薄弱点和知识盲点,纠正过来就是进步!

  6、积极应考的习惯。对待每次考试,我们都要有积极态度对待考试,积极心态理解考试,积极做法迎接考试,要有计划与具体学习做法去准备考试!这样才是会学习,肯学习的行为!

  同学们,学习不是一件轻松的事情,有苦也有乐!有泪也有笑!只要我们用积极态度去对待它,用自己的兴趣去感染它,用自己的勤奋去督促它,用科学方法去指导它,我们的学习成绩也定会如芝麻开花节节高!我们也就掌握学会学习的密码,打开知识宝库的大门,我们每位同学的前途定然无限光明!

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

  学会学习国旗下讲话稿【篇二】

  尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是:学会学习,努力学习。

  中国人有一句话:活到老,学到老。美国未来学家指出:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人”。学会学习是每一个人都要面对的,它是打开终身学习之门的钥匙。那么,我们怎样才能“学会学习”呢?

  首先要牢记:我们为什么要学习。

  我们为什么要学习呢?有人会说,这很简单。因为我是学生,我到学校来就是为了学习。是呀,我们这样的年龄不读书干什么呢?只要你是学生都要学习。那么,学习干什么?用一句老话讲:子不学,非所宜,幼不学,老何为。通俗的说:为终生发展学习。学习看上去是为了眼前的事情,实际上,学习是面向明天的,面向未来的。

  其次要思考:我们如何学习。

  最好的学习就是自主的学习。所谓“自主学习”就是自己主动地学习,自己有主见地学习。古往今来,学生都是学习的主人,学习要靠自己的艰苦努力才能取得好的成绩。 “授人以鱼不如授人以渔”,意思是说,给人家鱼吃,还不如教会人家捕鱼的方法。一条鱼能解决一时之需要,却不能解除长久的困难,如果想永远有鱼吃,那就要学会捕鱼的方法。这就告诫我们:掌握方法比知识本身要重要。

  同学们围绕学习这个中心,可以将课堂分设为五个步骤:

  一是自己定出学习目标,提出问题;二是学会紧扣课本、围绕目标自主学习,尝试解决问题;三是小组合作,基本解决问题;四是展示点拨,全面解决问题;五是巩固提升,达成目标。

  这种学习模式,核心就是要培养同学们自主学习的意识和能力。积极地预习和复习,积极思考和讨论,积极作业和实践。在“培养有学习能力”的育人目标的导向下,你一定能够学有所成。

  第三要关注:我们怎样学习最有效。

  所谓学会学习,在某种意义上就是掌握科学的学习方法。科学的学习方法很多,如:巧妙安排时间,科学运用大脑,循序渐进,科学记忆,理论联系实际等等。这里向同学们简要推荐与学习密切相关的“学习金字塔”。不同的学习方法所获得的知识在24小时之内的保留程度是不一样的: 听讲法——5%;阅读法——10%;视听法——20%;示范法——30%;讨论法——50%;练习法——75%;而(学生与学生)互助式自主学习法——95%。 同学们,只有树立了美好的的奋斗目标,做学习的主人,掌握了科学的学习方法,锲而不舍,奋勇向前,我们取得好成绩,博得好人生,让我们一起学会学习、努力学习吧!

  学会学习国旗下讲话稿【篇三】

  著名科学家爱因斯坦曾经说过:我从来不欣赏一天到晚呆在实验室里的科学家,正如我从来不鼓励盲目用功的学生。只需一点点技巧,我们就能用最短的时间做出最大的成绩来!中学时期的学习是紧张的,面对学科的增加,作业的繁多,许多同学变得手足无措,我也曾经历过这过程。可是一天到晚,都坐在教室里不停地学习,每天回家把作业和资料做到晚上十二点的效果往往是事倍功半。当我们看到爱因斯坦的这句名言之后我们就认识到,学习还要讲究技巧,学习更要讲究方法。

  首先,要培养自己对学习的兴趣。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这告诉我们,同样在学习,按照老师和家长的要求去学,和自己喜欢去学,甚至把学习当做一种乐趣去学,学习的效果是不一样的。能从枯燥的数学中发现生活,能从语文中体悟和交流对人生的认识,能从历史中感悟历史等等,你就能去除对学习的浮躁,能够静下心来带着兴趣去学习。

  其次,要树立学习的目标。没有前进的目标就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我们学习为了什么?我们学习的目的是什么?我们学习最好要达到一个怎样的结果?和自己比,今天是不是比昨天进步了,和同学比下次考试我能否超越别的同学,不断给自己寻找可以超越的目标,你就会每天有不断的进步。

  第三,要学会学习。学习是讲究方法的,学科的学习有许多共同的特点,只要你认真总结就会找出规律,按着规律去学习,就会有事半功倍的作用。比如在上课前要提前预习,找出每一课的重难点,便于在课堂上重点学习,比如在课堂上要认真听讲,跟着老师的思路走,让你的学习会少走弯路,比如要学会总结,把每一章的内容要在学习之后进行归纳整理和进行分类消化。只有掌握这些学习的方法才会让你的学习更轻松,更有效果。

  第四,要多读课外书。书本中的知识毕竟是有限的,更多的从课本之外汲取营养,让自己的学习可以变得更优秀。

  总之,学习还要讲究方法,掌握了学习的方法就像给自己的学习插上飞翔的翅膀。


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