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关于责任的国旗下讲话稿4篇(2)

时间: 麦丽仪659 分享

关于责任的国旗下讲话稿4篇

  关于责任的国旗下讲话稿三:

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!我是来自八(七)班的**,很荣幸能代表八(七)班这个大家庭站在国旗下讲话。我今天演讲的主题是:责任——以天下为己任。

  岁月的风铃在耳边回响,站在即将成人的路口静静地注视,低头看看自己曾经稚嫩的肩膀已经足够宽阔,终于明白,青春已不再只是生命中最灿烂的乐章,青春更是一种责任。

  对于我们,二万五千里的长征或许已成为一个传奇故事。然而随着岁月流逝,它以越来越深刻的魅力,吸引着众多的人到长征路上去追寻,去思考。

  到底是什么力量支撑着红军创造了这一惊心动魄的奇迹?其实原因很简单,那就是“责任”。正是因为这份责任,22名红军突击队员义无反顾地冒着枪林弹雨在只剩下13根铁索的泸定桥上英勇奋战;正是因为这份责任,老班长宁愿自己吞下难以下咽的鱼骨头也要让伤病员喝上热腾腾的鱼汤;正是因为这份责任,他们最终征服了二万五千里的艰难险阻。

  今天,我们虽然没有了寒冷的雪山和泥泞的草地,没有了国家和民族处于生死存亡的紧要关头,但我们同样面临着历史和时代的挑战。我们的肩头要担起更重要的责任!

  作为中学生,我们有刻苦学习、健康成长的责任;比如说我们班的邹鑫然、王耀宇、郭代骄是我们学习的榜样。作为青年,我们有传承文化、探索创新的责任;作为随外人,我们有努力拼搏、为校争光的责任;作为祖国的希望,我们有建设祖国的责任。责任源于我们的内心,源于我们对家庭、集体、民族的情感,当我们不断地享有他人给我们带来的便利的同时,我们还应承担起我们自己的责任。让我们从现在做起,从身边一点一滴的小事做起吧!

  捡起脚下的一片纸屑,爱护身边的一草一木,时刻维护随外的形象,这是对培养我们的母校的责任;勤俭节约,吃苦耐劳,健康成长,孝顺长辈,做一些让父母感动的事情,是我们对生养我们的父母的责任;课堂上认真听讲,和老师积极互动,认真独立完成作业,正确对待老师的谆谆教诲,这是我们对老师的责任;“知荣辱、明是非,”认真完成自己的学习任务,学会做人,学会求知,这是我们对自己的责任;一个微笑,一份关心,一份理解,一次举手之劳,这是我们对他人的责任。

  对于我们中学生来说,从现在起就充分认识到责任之重大。以天下为己任,以己之人系天下。让我们接过那希望的火炬,让我们传承前辈们的精神,让我们担负起自己的责任,让我们放飞自己青春的梦想,让我们共同创造属于自己的美好未来。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  关于责任的国旗下讲话稿四:

  太阳的责任是照亮黑暗,雨的责任是滋润大地,花儿的责任是村托世界,而我们教师的责任是教书育人,培养祖国的未来…责任是不可推卸的,甚至是与生俱来的。虽然是痛苦的,但它最终带给我们的是人格的伟大,精神的升华。

  20世纪初,一位美国意大利移民,曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫,导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。” 但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。

  责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们流芳百世。

  责任,让即将沉沦的浪子回头;责任,让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。

  对于我们教师而言,责任的感知更是随处可见。

  作为老师,我们要用知识去唤醒每一位学生,要实现他们祖祖辈辈翘首企盼的愿望;

  作为老师,我们要认真上好每一节课,不厌其烦的反复讲解,要让我的每一位学生成才;

  作为老师,我们要对每一位学生悉心教导,事无巨细的样样关心。

  以上的每一个行为里所饱含的都是自觉践行、教书育人天职的高度责任感。毫无疑问,正是因为有这样的责任感,才促使我们外国语的多有老师拥有了对教育事业的满腔热情和无比热爱。

  学校的责任是培养好下一代,教师的责任是教书育人,家长的责任是把孩子抚育成人。学生的责任是从小养成好的习惯,学习好知识、本领。记住,既然来到这个世界,我们就应该负担其作为这个世界的人所应该的担负的责任。一个人失去了责任心将会失去别人对你的信任,失去立身之本。让我们负起我们应有的责任,做一个对于自己负责,对他人负责,对社会负责,对祖国负责的人吧!

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