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国旗下讲话稿:做一个快乐的读书人

时间: 佩珊807 分享

国旗下讲话稿:做一个快乐的读书人

  书是良师益友,会呈现给我们另一个不一样的世界,下面就是学习啦小编给大家整理的国旗下讲话稿 做一个快乐的读书人,仅供参考。

  国旗下讲话稿 做一个快乐的读书人范文(一):

  老师们、同学们:大家早上好!

  今天我国旗下演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许,为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的书,对精神有滋补作用,而我们的言谈举止就不至于“无味” “可憎”了。

  书是我们的精神家园。古今成大事者,皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界,拥有人生美丽的境界,人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。我们不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”我们不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把我们带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。我们不可能走遍世界各地,但书籍可以把我们带到地球的每一个角落。

  人生的快乐在于不断的追求,独立于天地、自然之间,徜徉与书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。同学们,经典诗句,让我们充满智慧;童话故事,让我们浮想联翩;历史巨著,让我们博古知今;科普书籍,让我们思维缜密„„

  老师们、同学们,让我们与好书为友,以读书为乐。在知识的海洋中畅游,做一个快乐的读书人!让浓浓的书香溢满我们的校园!

  国旗下讲话稿 做一个快乐的读书人范文(二):

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的读书人》。

  古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许,为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的书,对精神有滋补作用,而我们的言谈举止就不至于“无味” “可憎”了。

  书是我们的精神家园。古今成大事者,皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界,拥有人生美丽的境界,人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。

  你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每一个角落。

  人生的快乐在于不断的追求,独立于天地、自然之间,徜徉与书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。同学们,让我们与书为伴吧,在知识的海洋中畅游,让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧,做一个快乐的读书人! 谢谢大家!

  国旗下讲话稿 做一个快乐的读书人范文(三):

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我在国旗下讲话的题目是《做一个快乐的读书人》

  作为一个五年级的语文老师,在和同学们共同学习关于读书的第一单元时,我也感触颇深:《窃读记》中的小女孩,在书店得到了“窃读”的乐趣;《小苗与大树的对话》中的小女孩,在对长辈的访谈中获得了读书的启示。《走遍天下书为侣》讲作者一生与书为伴,其乐无穷。这些都是说读书的乐趣。

  我们在这的各位同学,从一年级的小朋友到六年级的大朋友,都有读书的经历,区别只是时间长短不一样,但都有自己的看法与收获。每每从图书馆经过,看到你们在里面如饥似渴的读书,汲取知识时,我仿佛看到了小时候的自己。我也和大家分享一点关于读书的小经验。做一个快乐的读书人,一是要有兴趣,二是要有方法。

  兴趣是最好的老师,我的读书经历可以从幼儿园算起,那时候最先接触的是图画书,只有简单的几个字,主要靠图来完成故事,然而我却读的津津有味。小学阶段,我看的书也从漫画书到有拼音注释的人物传记等书籍。再大一点,觉得小学生必读书目看的不过瘾,便开始了古今中外名著的阅读。尽管课程越来越多,我仍旧坚持每天读书,而且我发现,边读书边思考能让我更好的理解这些课程,这可是一举多得。

  方法也很重要。朱熹说过“读书有三到,谓心到,眼到,口到”

  什么意思呢?就是说在读书过程中首先要用心,如果心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看,心和眼既然不专心一意,却只是随随便便地读,那不一定能记住,即使记住也不能长久。三到之中,心到最重要,心已经到了,眼和口难道会不到吗?

  最后,我们怎样知道自己读的有没有效果?对我们来说,就是写日记、写作文。书读的多,平时好词、好句、好段就积累的多,碰到要写的作文,回忆自己的生活经历,结合平时积累的相关词句,必然是水到渠成,不会苦恼地抓着头发,半天写不出来,借用《我的“长生果”》中的话:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的鲜味才好;其次,要写真情实感,作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。

  同学们,书是良师益友,会呈现给我们另一个不一样的世界,让我们与书为伴,在知识的海洋里遨游,做一个快乐的读书人!

  谢谢大家!

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