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最新国旗下励志讲话稿

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国旗下讲话具有引起注意、激发情感、弘扬倡议的功能。但不能代替其他形式的德育工作,它只是学校工作中重要的一环,学校领导在国旗下讲话后还注重加以深化。下面是小编给大家整理的最新国旗下励志讲话稿,仅供参考。

最新国旗下励志讲话稿篇1

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自初三1班的曹以臻。今天我发言的题目是—发现身边的美。

正如艺术大师罗丹所言:“生活中不缺少美,缺少的是一双发现美的眼睛。”校园中的美可以很微小,比如一片花瓣、一张树叶。但千万不要小看它们,一花一世界,一叶一菩提。

一进校门我们就能看到的闪耀着银光的苹果雕塑,无数的切割面不正映射出建平实验人多彩而美丽的校园生活吗?

走进学校大厅,悬挂的唐诗宋词都是名家所书,篆隶行楷各具风采,与寒梅秋菊、写意山水相对相应。步入走廊,两侧所陈列的是学生的美术佳作,大胆的想象、细腻的勾勒,谁见了都会为之啧啧称赞。走过教学楼的长廊,传来的是同学们朗朗的书声;综合楼的排练室里,学校的管乐团正在排练,曾经作为其中一员的我,耳边仿佛再度响起一首首经典的乐章,音符好像依旧在脑海里跳跃;操场上,运动健儿正在挥汗苦练,为的是能在激烈的比赛中勇创佳绩……

校园里的老师,他们就像辛勤的园丁,伴着晨曦而来,踏着暮色走上归程,只为尽心地浇灌祖国的花朵,哺育我们成长。我们成长中的每一个足迹、我们所取得每一点成绩背后,无不饱含着老师殷切的期望和辛劳的付出。还有门房的师傅、打扫卫生的阿姨,他们为了给我们创造良好的学习环境,都在默默地工作着。他们都是我们这校园里最美的风景。

不过,,对于我们每一个建平实验人而言,仅仅发现校园中的美还是不够的,我们更要学会珍惜美、创造美,为美丽的校园增光添彩。世界上没有不长杂草的花园,但只要我们精心耕耘,用心付出,严于律己,不断完善自我,就一定能够编织出更加美好的校园华章。

我的发言到此结束,谢谢大家。

最新国旗下励志讲话稿篇2

各位老师、各位同学早上好!

我是高二(9)班的尉银杰,现任学生会学习部部长。今天我想和大家分享一下这一年来我学习、竞赛的经历与心得体会。

大一中的校园里有这样一群人。相比大多数一中学子,他们有更重的学习任务,有更大的心理压力,但他们却只有更少的睡眠时间和更短的周末与假期。他们,就是一中的竞赛党人。作为数学竞赛团队的一员,我有幸在九月份的全国联赛中获得赛区一等奖。回想20__年4月,当我还是个小菜鸟的时候,我怀着对竞赛的敬畏之情,走上了竞赛之路。我在暑假结束前啃完了高中阶段的数学课程,当我怀着满腔热情希望在去年的联赛中崭露头角时,最终得到的却是58分的成绩,失落感席卷而来。痛定思痛,我激励自己道:“我还有时间,用上两年的时间,必能拿到国一!”此后一年,我把大部分自由支配时间都用在了钻研数学竞赛题上。每天晚自修结束,我总是最后几个走出空荡荡的校门,即使是期末考试前一周的晚上,我仍然在空无一人的冷清的数学教室里与《奥赛经典》鏖战。我放弃了我钟爱的口袋妖怪游戏,放下了坚持8年的钢琴,挥别了悠闲轻松的寒暑假。这些仍无法道尽竞赛的艰辛,多得是,你不知道的事。而当苦尽甘来之时,这些痛苦并没作烟云散去,而是化为了美好的回忆。

数学竞赛给予我的,远远不止联赛一等奖本身,更重要的是它锻炼了我的意志,开阔了我的视野,给了我一个和真的猛士一决高下的平台。它让我看到,人外有人,不断激发我的斗志,催我奋进。经过竞赛的洗礼,我对相比竞赛不那么虐心的高考科目也有了更大的信心。

不论是竞赛还是高考科目的学习,我以为脚踏实地是成功之匙,即既要有“格物致知”的精神,又要有“板凳要坐十年冷”的决心。具体地讲,第一,学习不可空想,问题不可能都在脑子里就解决。一篇古文,只有默写过才知道,许多地方有漏字漏句;一道数学难题,看过答案后再做一遍,才能知道是否已经搞懂。总而言之就是要多动手,多尝试。第二,第一遍学习就要把知识掌握,这好比一锅夹生饭,再煮多少次也不可能煮熟。事实无数次证明:课堂聚精会神,远胜过考前拿出课本一遍遍漫无目的地浏览。并且我认为,错题以及由此反映出来的易错点应该第一时间弄个一干二净,牢记于心,不应只是把它记在错题本上。第三,有些同学喜欢在考前挖一些偏僻的内容看,我认为没有必要,考前应该抓住重点,回归课本。

学习是需要责任感和使命感的,正所谓“成才先成人”。一个对父母的教诲,老师的鞭策反感抵触的人,无法成学,更无法成才;一个对自己未来不负责的人,必有悔恨的一天;只有一个把学习当成责任的人,才能更奋然而前行!比起走向社会以后需要面对的阻碍与迷惘,现在只需学习不必操心世事的生活真是很幸福的,而我们又有什么理由虚度光阴!

真的强者,敢于直面惨痛的失败,敢于正视残酷的竞争。同学们请记住,永远不要为自己的失败找借口,而要为成功找梯!不管你面前是三年,两年,还是一年,你都有足够的时间去奋进,去改变!一中辉煌的明天,需要你我去造就;而我们每一个人的明天,正等待你我去为之拼搏!希望优良的学风能常驻大一中的校园!谢谢!

最新国旗下励志讲话稿篇3

尊敬的各位师长、亲爱的全体同学:

大家早上好!

在我们的生活、学习与工作中,大家都喜欢美、追求美、体验美,同时也在感受美、创造美。“美”总是令人神往,使人陶醉,那么,什么是美?

关于“美”的定义我查阅相关资料,大致有四种不同说法:(1)主观的说法,美是一种概念,比如谈到美食,大家都有自己的想法和感受(2)客观的说法,如海上日出、桂林山水等,这种美存在于事物的本身属性(3)主客观的统一的说法,如校园环境、班级环境的建设等,这种美依赖于客观条件同时又需要主观创造与设计(4)主观与社会性的统一,如公交车上让座、拾金不昧、爱心奉献等,这些行为符合大众的审美需求和社会需要,都是美的行为。因此,不论从哪个角度来看,美是时刻存在的,除了客观美,一切美都需要去发现、去创造,唯有此,人们才能感受美。

刚才初三(1)班的曹以臻同学从校园建设的环境美、学习状态的读书美、教师之爱的奉献美、学生律己的行为美,谈了自己的发现与感受,其实这也是一种美,一种发现之美、一种欣赏之美、一种传递正能量之美。正像著名的雕塑大师罗丹说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”。的确,美在我们身边,它无处不在,就在前不久的9月18日,学校教师和家长微信圈里有一条图文并茂的帖子刷爆了朋友圈,内容是关于我校门卫师傅擦拭花坛供家长休息的信息,家长用手机拍下来,发在朋友圈,一时间好评如潮,感动、转发成了那天朋友圈的热点新闻。事后我了解情况,师傅很淡然的说,们什么的,看到家长接孩子挺累的,就把花坛搽干净些而已,没想别的。这就是发生在我们身边的事,一个很小很小的事,却感动了无数接孩子的家长,这再次说明小的善举是大爱、更是大美。

老师们、同学们,身边之美不胜枚取、无法穷尽,比如教师对学生的一句鼓励、一个赞许的目光;同学学习有困难时的及时辅导,学生上课时专注听讲、认真做好作业、顺手捡起垃圾扔进垃圾桶等都会给人以美的感觉,美就像空气一样存在我们身边,我除了要会用眼睛发现美,还需用心去体会美,更要用自己的勤劳、奉献创造美。有句歌词写得好,只要人人付出一点爱,世界就会变成美好的人间。

今天,注定就是一个美的日子,因为中国人孜孜追求的航天梦将在今天再次得到升级与实现,让我们祝福我们的神舟十一号飞船发射成功、圆满完成航天任务,留下美景永恒,也祝愿同学们借此良机用心读书,努力实现自己的梦想。


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