初中学校创建市级文明学校动员讲话稿800字内容

诗英时间：2021-02-02 11:15:41

校园因什么而文明?因你、我的文明而文明。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜，以下是小编精心收集整理的关于初中学校创建市级文明学校动员讲话稿800字内容，给大家分享，来欣赏一下吧!

初中学校创建市级文明学校动员讲话稿800字内容1

老师们，同学们：

大家上午好。

今天的阳光格外明媚和温暖，今天的空气格外的芬芳和清新，今天的升旗队伍格外的与往常不同，他们是精神矍铄，神采飞扬的六零后组成的团队，在艺术学校圆他们升旗的梦想。今天领导班子成员带领大家共同举行升旗仪式。它的意义还在于体现了领导班子对创建工作的高度重视，彰显了我们带领全校师生争创文明的信心。

省级精神文明单位是一项很高的集体荣誉，体现一个单位整体发展水平，一直以来，创建省级文明单位，建设美丽和谐校园，是我们全体艺校人执着而美好的追求与愿望。为此，我们也曾作出了许多艰辛的努力,在规范中求质量，在提升中求和谐，取得了一系列骄人的成绩作为积淀。

回首过去，20--年，全校上下攻克千难万险，齐心协力，从东西两校区搬入新校，那一年，期颐合弦，百废待兴，千头万绪，一元初始，但在大家的砥砺心志、倾心耕耘、共同奋斗下，看今天的卧虎山下，我们的校园已经变得美丽壮观，我们的校园文化呈现着典雅和丰厚，注入我们生机与活力;现在校生无论在数量还是在质量上都实现了新的飞跃;我们的毕业生升学率和就业率，在舞蹈、杂技等专业实现了历史性的跨越与提升。

近两年来，我校学生参加全国、省市级各类大赛，先后取得了教育部组织的全国职业院校文明风采竞赛多项一、二等奖;文化部组织的“红铜鼓”中国—东盟艺术教育成果展演“优秀成果奖”;教育部、文化部共同组织的全国舞蹈大赛三等奖;省教育厅组织的健身操大赛、--省中小学生戏剧合唱比赛多项一等奖;--市组织的首届合唱节金奖;第十届精神文明建设“精品文艺工程”奖等一系列骄人的成绩。这些成绩的背后，体现了学生的专业成长和积极上进的精神状态，刻苦努力有所作为的决心与毅力，更体现了老师们精湛的业务水平，立足本职、无私奉献的.高尚情怀。当然，成绩的背后，还有无数后勤服务人员的不计名利、无私付出;以及各处室教职工的通力合作，。正是在大家的共同努力文明履职中，连续四年，学校一年一个台阶，稳步前行，不断进步。20--年，我校被评为--市教学示范校;20--年，我校被评为国家非物质文化遗产传承基地;20--年，我校被评为--市教育系统先进单位;20--年，我校被评为--省教育系统先进集体。

今天，站在学校发展新的历史起点上，展望前方，我们看到了省级文明单位的目标再向我们招手，已不再那么遥不可及。虽然我们深知通往目标的冲刺中从来不缺少竞争对手，但我们坚信只要脚步扎实，不自我跌倒，心无旁骛跑在创建文明的路上，我们期待收获胜利的呐喊。为此学校及各部门将紧紧围绕“创文明单位，建文明校园”这个主题，以创建活动促进学校管理、教育教学等各方面的提升和发展，以创建活动营造校园育人新氛围，以创建活动推出一批文明教师，文明学生。

为了实现这个美好的目标，在此，我代表学校党委，希望大家：要充分认识创建活动的重要性、必要性和紧迫性，形成创建活动是大家共同的事情与你我的言行息息相关的共识;要从身边小事做起，不乱扔垃圾，不说脏话，礼貌用语，微笑待人，人走灯灭，做文明学生，当文明教师;要牢固树立社会主义核心价值观，在规范与提升中自我塑造，勤奋学习，潜心育人，以实际行动为创建活动增添光彩。

老师们，同学们，共同的心愿把我们紧紧连在一起，让我们从自我做起，举全校之力，树文明新风;以知行合一，建文明校园。我们相信，在全校师生的共同努力下，我们多年来美好的夙愿将不再是镜中花，水中月，省级文明单位的创建成功也一定能够成为学校百年发展史上又一座新的里程碑。

初中学校创建市级文明学校动员讲话稿800字内容2

老师们：大家好!

今天我们召开动员大会,目的就是组织动员全体同志统一思想,提高认识,鼓舞干劲,振奋精神,迅速行动起来,积极投入到创建市文明单位的工作中来。大家知道，文明单位是社会主义物质文明和精神文明协调发展、效益显著、成绩突出，经群众评议、社会认可和有关主管部门严格考核评选的先进集体，是基层两个文明建设的综合性最高荣誉称号。今年我校的创建工作任务更加艰巨，我们要努力进取，扎实推动创建活动再上一个新台阶。

一、统一思想，理清思路，以创建为契机，把我校的文明建设工作引向深入。

要充分认识创建市文明单位的重要性。市级文明单位是一项综合性的最高荣誉，体现了一个单位在精神文明建设方面的先进性和示范性。创建市级文明单位是一个系统工程，是一项全方位的工作，涉及学校教育、教学、科研、行政、后勤等方方面面，既反映了我们东沟中学的精神面貌和外部形象，也是提升学校社会美誉度的生动形式，对于进一步提高学校的教育教学水平，提高我校师生思想道德素质和科学文化素质，促进学校内涵发展将起到积极的作用。因此无论是从学校的整体而言，还是从每一位师生的个体来说，都息息相关，密不可分。我们要珍惜这次难得的机遇，从每个人做起，从每件事做起，为创建活动做贡献，通过大家的共同努力，建成一流的队伍素质;一流的工作作风;一流的工作业绩，力争在今年建成“市级文明单位”。

二、大力加强学校创建“文明单位”工作

多年来，我校从培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的高度出发，结合学校实际情况，持续深入地开展创建“文明单位”工作，强化学校管理，优化育人环境，加强德育工作，提高教育教学质量，促进学校的改革创新、发展和稳定，把学校建设成为社会主义精神文明的重要阵地。通过我们大家的不懈努力，我校以鲜明的办学特色、丰硕的教育成果、活泼的人文精神、高雅的品位格调，多次受到镇党委、政府、市区教育行政部门、区政府的表彰。这些荣誉来之不易，它是我们学校整体的形象，是我们学校教育，教学，管理，保障水平，能力和质量的集中体现，是全体师生文明素质的集中体现，它凝聚着多年来师生坚持精神文明重在建设、长期建设、全面建设的思想，共同努力，齐心建设，争创文明的智慧与心血、劳动与创造。“文明单位”说到底是全体师生的文明，是讲文明的人用实际行动创造出来的精神文明的业绩与荣誉。学校始终坚持推进“文明单位”创建工作，以创建工作凝心聚力，实现学校平稳、和谐的发展与创新。广大师生为此倍感骄傲自豪，努力形成良好的校风、教风、学风。

我校开展创建“文明单位”在全校教职工和全体学生的共同努力下，开展了大量卓有成效的工作，也积累了许多宝贵的经验，主要有：一是学校党支部、学校行政高度重视，把创建“文明单位”工作摆上重要议事日程，做到有部署、有措施、有检查，抓落实。

二是健全组织，建立机制，落实责任，保证创建工作规范化、制度化、群众化。学校成立了相应的组织机构，保证创建活动的顺利进行。同时，结合实际，及时修订和完善相应的规章制度，将“文明单位”评估项目细化分解到各个教职工的岗位职责中，并与年终业绩考核、评优进级、班级评选等挂钩，有力地巩固和保证创建活动持续健康开展。三是全校人人参与，学校领导、广大党员和教师带头创文明，以良好的党风和师德风范影响带动全体学生。学校党支部把提高教职工队伍的思想道德素质作为精神文明建设和党员先进性教育的重要环节来抓，切实加强教师队伍的师德建设，使教育者先受教育，文明传播者先讲文明。教书育人、管理育人、服务育人、师德育人、环境育人的理念深入人心，落实在行动中。

四是对学生进行文明教育常抓不懈。学校将评选“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团员”、“文明班级”作为学生教育的重要内容，积极开展思想政治教育、形势安全教育、综合德育教学、校园文化活动，大力宣传和推广创“文明单位”的先进事迹，营造浓厚的校园文化氛围;充分发挥少先队组织作用，加强学生的自我约束与自我管理，促成文明习惯养成。

五是学校重视育人环境建设，以良好的人文环境育人。近年来，我们一直把美化校园环境作为一项重要内容，并结合实际制定了校园环境建设整体规划和实施方案，力求为学生创造一个安静、和谐、优美、健康的学习环境。学校提出了硬化、净化、绿化、美化、诗化的总体目标，注重基础设施投入，强化校园管理，校容校貌发生了巨大变化，达到了环境育人的目的。

目前，学校正面临办学政策的重大改革，以及更繁重发展任务，生源减少与周边兄弟学校更激烈的竞争形势。学校的教育教学、管理服务如何适应新情况?如何推进整体办学品位的提升?这都是我们必须解决的问题。我们仍然需要发扬历年来创建"文明单位"的好经验、好传统，通过评估工作，查找学校创建工作中存在的薄弱环节，推动创建“文明单位”活动上一个新的台阶。目前，学校创建工作存在的问题主要有：全员共同参与创建的意识有待增强。部分教师缺少参与创建工作的经历。多数学生没有经历过“文明单位”评估，对创建“文明单位”工作不了解，不够重视;学生养成教育不够，少数同学文明举止、遵守纪律尚有欠缺。比如乱扔纸屑，乱倒垃圾，乱写乱画，操场、楼道疯跑，放学路队不整齐等;环境治理仍须抓紧，学生上学放学校门口家长接送的现象，仍要常抓不懈;办公室、教室、厕所、楼道、校园角落卫生仍有死角;

现在，我们要加大力度，采取以下措施：

第一，广泛动员，宣传教育工作全方位铺开，营造浓厚的创建氛围。学校、班级要充分利用校报、黑板报、红领巾广播站、国旗下讲话、晨会、班队会等各种媒介展开强大的宣传攻势，大张旗鼓地宣传创建“文明单位”工作。

第二，各班要认真对照创建，自查自纠，补缺补漏。各教研组、各办公室，各班要认真组织学习“文明单位”标准，做到人人知晓。

第三，继续加强学生文明养成教育。管好纸片、垃圾，班级管理要抓细抓实，教育学生讲文明、懂礼貌，做文明学生。

同志们，向市级文明单位迈进，是我们全校师生员工共同的心愿、全员的责任。创建工作标准高、任务重、要求严，全校师生要以强烈的责任感、饱满的热情、务实的作风和扎实的工作，积极投身到文明单位创建活动中来，让我们思想上高度重视，提高争先创优意识;工作上求实创新，加强调研协作;学习上勤奋用功，强化厚重内功、外塑优良现象，让我们从上好一节课、批好每一本作业、组织好每一次活动、完成好每一个任务做起，从小事做起，从身边做起，从自我做起，举全校之力，树文明新风;以知行合一，建文明校园;倾师生之情，创文明标兵。我们相信，在区镇文明办的精心指导下，在全校师生的共同努力下，自主创新，真抓实干，我校的文明单位创建活动将会取得更加丰硕的成果，我们的目标就一定能够实现!

谢谢大家

初中学校创建市级文明学校动员讲话稿800字内容3

各位领导、老师们、同学们：

创建“省级文明单位”是学校今年重点工作之一，开学初学校党支部就把创建“省级文明单位”列入学校工作计划，并分别向县文明委和县教育局提出书面申请，争取申报省级文明单位，得到上级领导的批准。之后，学校多次召开相关会议进行部署，制定并印发了创建活动方案，全面拉开了创建“省级文明单位”工作的序幕，各项创建工作有条不紊的进行。今天我们在这里召开动员大会，就是要进一步动员全校师生立即行动起来，紧紧围绕学校中心工作，积极开展文明创建活动，切实提高创建水平，努力实现创建目标。下面，我就省级文明单位创建工作讲几点意见。

一、明确目标，充分认识文明单位创建的重要意义

创建省级文明单位，目的是为了更好地促进学生的全面发展，促进教职员工素质的进一步提升，促进学校文化的形成与发展。创建文明单位不仅是群众性精神文明创建的重要载体，而且有利于学校明确定位、抢抓机遇、谋求发展。文明单位作为综合评价和反映一个单位整体发展水平的荣誉称号，不仅强调要在创建工作中做到业务水平领先、工作实绩显著，而且强调要在创建工作中贯彻以人为本的科学发展观，实现物质文明、精神文明、政治文明、生态文明等的全面协调发展。因此，开展文明单位创建活动，有利于在提高管理和服务水平的基础上进一步提高师生的生活质量，增强师生的自豪感、归属感和幸福感，增强学校的和谐程度;有利于增强学校的社会知名度和美誉度，扩大学校的社会影响力，为学校又好又快发展营造良好环境。

二、加强领导，形成文明创建与学校各项工作良性互动的工作机制

为保证创建工作的顺利开展，学校成立了省级文明单位的目标责任，落实相关责任人。要将文明创建与教育教学工作有机结合，创造性地做好各项工作。要进一步提高创建工作质量和标准，完善工作流程，严格要求，阶段推进，实现措施同步到位、工作同步达标、考核同步进行。要建立和完善党组织统一领导、党、政、工、团分工协作，各级领导干部“一岗双责”的体制，结合各项工作的开展，努力形成文明创建与学校各项工作良性互动的“一体化”工作机制，实现纵向到底、横向到边、相互配合、齐抓共管的创建工作格局。

三、加大投入，建立并完善文明创建保障机制

学校将想方设法，多方筹措资金，拓宽文明单位创建工作的资金渠道，保障文明创建工作必要的物质投入和硬件设施的建设。完善师生活动场所的建设，增加图书藏理，通过丰富藏书为师生提供更多的精神食粮和文化大餐，通过购置必要的文体活动设施设备，不定期组织开展各项文体活动，丰富创建形式，进一步活跃干部职工的业余文化生活。

四、开拓创新，不断丰富文明创建载体

要把开拓创新精神贯穿于文明创建工作全过程，使文明创建活动在方式方法上更加贴近工作实际和师生愿望，在内容形式上更能体现时代性和创造性。

—要着力打造学习型单位。精神文明创建离不开强有力的文化支撑，因此要更加重视文化建设活动，以“规范雅行”为核心，创建“和谐、规范、争先、创新”的文化氛围，要以实现“管理高水平，教学高质量，服务高效率，师生高素质”的办学目标为总抓手，加大对理想信念、思想道德、行为规范、习惯优良、知孝明礼、博文强能的教育和培养力度，营造浓厚的崇学、励学、敦学、好学氛围，建立“人人学习、经常学习、终身学习”的学习机制。要认真组织开展好“党的十八”精神学习教育活动、“教育示范县创建”和精细化管理年活动，要不断创新学习活动的方式方法，从而拓宽视野，丰富思路，提高分析问题、解决问题的能力，提升工作质量和效率。

二要大力开展丰富多彩的文体活动。通过采取专家讲座、知识竞赛、演讲比赛、文艺汇演、书画摄影展、体育比赛等形式，开展健康向上、寓教于乐、富有实效的群众性文体活动，达到陶冶情操，强健身心，提升品位的目的。

三要积极开展送温暖活动。贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，积极开展“讲文明、树新风”，扶弱济困等道德实践活动及对困难职工、学生进行帮扶等送温暖活动，进一步增强职工的社会公德、职业道德和家庭美德观念。

五、以人为本，充分调动广大职工参与文明创建的积极性

文明创建工作只靠领导重视和组织推动是远远不够的，还必须要有各部门的支持配合和全校师生的积极参与。要让大家明白，每个人都是文明创建的主角，每个岗位都是文明创建的关键。从现在开始，学校将结合文明创建活动的开展，在广大师生中深入开展“文明创建从我做起”、“我为文明创建献计出力”、“创建文明处室、做文明职工”、评选“身边最美教师”、“规范雅行学生和班级评选”等活动，以此来增强广大师生员工积极支持、踊跃参与文明创建的主人翁意识，激发广大职工主动、自觉地参与文明创建的热情。在文明创建过程中，一定要充分体现以人为本的精神，要尊重人、理解人、关心人，多开展师生乐于参与、便于参与的活动，多建设师生普遍欢迎、方便实用的文体设施。要把文明创建与解决职工实际困难结合起来，通过开展创建活动为职工办实事、办好事，为职工创造良好的工作和生活环境。

六、加强宣传，营造浓厚的文明创建氛围

要充分发挥校园网、广播站、板报、墙报等宣传媒介的作用，丰富创建形式，拓宽宣传渠道，积极宣传报道我校在文明单位创建工作中的先进典型和经验，使我校的文明创建成果能够得到全方位、多角度的展示。要注意总结积累文明创建工作的经验和做法，以“走出去学习他人，请进来为我所用”的思路，不断对创建工作进行细致的总结和梳理。要注重在日常工作中擦亮亮点，积极营造特色鲜明的文明创建活动。

老师们、同学们，文明创建工作是一项凝聚人心、激发斗志、增强素质、营造氛围、展示风貌的重要工程，是推动单位工作上水平、上台阶的重要举措，是提高工作执行力、提升单位形象的重要途径。全校师生要进一步提高认识、统一思想，明确文明单位创建工作的重要意义，切实增强应有的创建责任感和紧迫感，把推进创建工作与各自岗位的工作有机结合起来，只争朝夕、同心同德，扎扎实实做好创建工作，为实现创建目标作出应有的贡献。

谢谢大家!

初中学校创建市级文明学校动员讲话稿800字内容4

老师们：

下午好!创建区级文明单位是今年的一项重要工作。今天，我们在这里召开会议，专门安排部署这项工作，就是要动员全校师生立即行动起来，积极投身校园精神文明创建活动，不断提高创建水平，努力实现全区文明学校达标的目标，着力为推进学校各项事业的科学发展、和谐发展、特色发展营造良好的文化氛围。

下面我就深入扎实开展创建活动提出三点意见。

一、统一思想，提高认识，充分认识创建文明学校的重要意义。首先，这是坚持社会主义办学方向，扎实推进社会主义精神文明建设的需要。深入开展校园精神文明建设，是我校坚持社会主义办学方向、构建社会主义核心价值体系的重要途径。因此，创建文明学校，既是我校实现自身办学职能和社会使命的必然要求，也是提高全社会精神文明建设整体水平的根本需要。

其次，这是深入贯彻落实科学发展观，全面提高教育教学质量的需要。校园精神文明建设，包括正确导向、文明言行、优美环境、优良秩序、优质服务，涉及校园文化、校园民主、校园民生等各个方面，是为全面提高教育教学质量提供思想基础、舆论支持、精神动力、和谐环境的重要举措，是提升学校文化品位，提高学校社会声誉，增强学校办学软实力的重要途径，也是教学质量评估的一个重要指标。因此，创建文明学校，加强校园精神文明建设，是深入贯彻落实科学发展观，全面提高教育教学质量的内在要求。

其三，这是坚持以人为本，构建和谐校园的需要。教育要坚持以育人为本、以学生为主体;办学要坚持以人才为本、以教师为主体。特别是在当前校际竞争特别激烈的情况下，校园软环境已经成为吸引生源、引进人才和留住人才的一个重要方面。因此，我们必须坚持以人为本，不断深化文明创建活动的内涵和效果，进一步把解决广大师生最关心、最直接、最现实的利益问题摆在更加突出的位置，从师生的愿望、呼声中把握推动发展的着力点，从师生的实践、经验中寻找推动工作的突破口，切实从广大师生关心、盼望、向往的事情抓起，努力为大家办实事、办好事、解难事，积极推进和谐校园的建设。

二、明确工作任务，突出工作重点，扎实推进文明学校创建工作。根据区文明办文件的精神，我校制定了《五原一中创建区级文明单位实施方案》，明确提出了创建活动的指导思想、活动内容、创建措施、和时间安排。为了切实把这项工作做好、做实、做出成效，当前我们要重点从以下四个方面扎实推进创建工作。

一是要在践行社会主义核心价值体系上下功夫。认真学习贯彻党的十七大精神，构建社会主义核心价值体系，是当前和今后一个时期精神文明创建第一位的任务。深入开展中国传统文化和传统美德教育;多层次开展校园文化建设活动，着力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律。

二是要在深入推进师德学风建设上下功夫。深入推进师德学风建设，着力培育浓郁的文明风尚;要在全校师生中深入开展“文明宿舍”、“文明班级”、“文明家庭”、“文明单位”评选活动，引导师生告别不文明的行为习惯，牢固树立积极向上、文明开放的良好形象;要以考风建设为切入点，切实加强教风、学风和校风建设;要大力弘扬社会公德、职业道德和家庭美德;倡导形式多样的文明创建活动，不断将师德学风建设引向深入。

三是要在校园环境综合治理上下功夫。扎实推进校园环境综合治理工作，就是要进一步高度重视平安校园创建工作，要在巩固创建成果的基础上，认真抓好治安防范工作，特别要重视抓好饮食、防火、防盗工作，防止和杜绝各种危害安全稳定、有损学校形象和声誉的群体事件、重大事件发生，努力提高处理突发事件和复杂问题的能力;就是要按照学校安全稳定责任制的要求，教育和引导广大师生，不断强化安全意识和法治意识，切实提高自我防范和自我保护能力，自觉维护学校和社会的安全稳定;就是要按照美化、绿化、净化、亮化的要求，进一步优化室外环境，认真开展全校环境卫生治理工作，做好图书馆、实验室、办公室、教室和学生宿舍等室内的卫生清洁工作，努力做到窗明几净、空气清新、规范有序、整洁亮丽，切实为师生员工创造良好的工作、学习和生活环境。

四是要在加强作风建设上下功夫。加强作风建设，既是校园文明创建活动的内在要求，也是深化创建活动的重要保证。通过文明创建活动，教育和引导广大干部职工特别是党员干部，牢固树立正确的事业观、工作观，全校各级领导干部，一定要把这次创建活动，作为提升学校办学软实力的重要机遇，看作是对各级领导干部工作能力、工作水平和工作作风的一次检验，自觉对照张宝顺书记的要求，讲原则、顾大局、守纪律，带头落实学校的决策部署，带头贯彻学校的工作要求，带头为创建工作做贡献，为全校师生员工做表率，共同营造争先创优的良好氛围。

三、加强组织领导，狠抓贯彻落实，以实际行动迎接文明学校创建验收工作。

一要加强领导，形成创建合力。为了切实加强对这项工作的领导，学校专门设立了精神文明建设指工作领导小组，我任组长，杜书记、苏校长、吴校长、任副组长，学校各口领导为成员，各部门创建工作在科室主任的统一领导下，由各部门具体组织实施。各部门，各教研组，要切实把创建工作摆到重要议事日程，按照学校文明创建活动方案进一步加强对创建工作的领导和协调，努力为创建工作的顺利开展提供强有力的组织保证。

二要明确目标，勤于督促检查。全区文明学校评选条件非常具体，也非常明确，评选方法主要是听汇报、查资料、实地看。各部门、各单位一定要结合各项指标的具体要求和评选方法，在深入开展文明创建活动的同时，要建立健全档案，留下创建印迹，方便检查验收。校精神文明建设指工作领导小组要将督促检查工作经常化、规范化、制度化，加大检查和督促力度，巩固创建工作成果。要强化责任，谁的工作不到位，谁的工作影响了全校工作的大局，贻误全校创建工作的开展，学校将严肃追究其责任。

三要加强宣传，营造良好氛围。要充分利用校内宣传阵地，及时报道创建工作进展情况，积极宣传创建活动的先进典型，积极介绍创建活动的先进经验，大力营造创建活动的良好氛围，努力做到全校师生员工人人皆知，家喻户晓，全员参与，相互监督，切实促进创建工作的全面开展。

初中学校创建市级文明学校动员讲话稿800字内容5

同志们：

今天，我们召开学校文明校园创建工作推进会，就是要向全校发出新的动员令，号召全校上下拿出最高的热情、最大的干劲投入到全国文明校园创建工作中，在全校迅速形成人人重视创建、人人参与创建、人人支持创建的良好局面。刚才，-校长对创建全国文明校园工作进行了安排部署，请各单位、各部门切实抓好贯彻落实。下面，为进一步深化学校文明校园创建工作，我再讲三点意见。

一、提高站位，认清形势，切实增强争创全国文明校园的使命担当

不断提升人民文明素养和社会文明程度，为奋进新时代、共筑中国梦提供强大精神力量和道德支撑;在根本任务上，强调要培养担当民族复兴大任的时代新人，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，引导全体人民自觉践行;在工作原则上，强调要重视精神层面的建设，重视社会风尚建设，让师生保持良好精神状态，要注重工作实效，密切党群干群关系，始终保持党和人民的鱼水关系;在思想道德建设上，强调要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，不断提升人民思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会文明程度;在榜样示范引领上，强调榜样的力量是无穷的，要广泛开展先进模范学习宣传活动，广泛宣传道德模范先进事迹，引导人们向道德模范学习，争做崇高道德的践行者、文明风尚的维护者、美好生活的创造者;在精神文明创建上，强调群众性精神文明创建活动是提升国民素质和社会文明程度的有效途径，强调要深化文明校园创建，强调要推进诚信建设和志愿服务制度化，提高全社会道德水平，凝聚广大人民群众共同为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

(二)深刻认识当前创建全国文明校园面临的严峻形势

全国文明校园是中央文明委在群众性文明创建活动方面授予高校的最高荣誉称号，创建标准高，竞争激烈。从全国创建形势看，中央文明办分给各省高校的名额都很少，高校创建压力巨大。2017年中央文明办会同教育部开展了第一届全国文明校园评选，在全国2879所高校中，只有39所高校获此殊荣，我省也只有郑州大学获选。从省内创建形势看，目前，我省还有-所在届全国文明单位高校，今年这些高校会在政策范围内优先转评全国文明校园。除此之外，今年全省还有52所省级文明校园标兵高校也符合创建条件。全省高校都在紧盯目标、持续用力，都有希望成功跻身全国文明校园行列，创建工作竞争异常激烈。从测评体系标准要求看，全国文明校园测评体系共设置有6项一级测评指标、36项二级测评指标、160项测评标准。与省级文明校园标兵测评体系的130项测评内容相比，全国文明校园测评体系内容更广、标准更高、要求更严。全国文明校园绝不是敲锣打鼓就可以成功的，关键是靠平时把工作做深做细做实，一分一分积累起来的。各单位一定要牢固树立“细节决定成败”的理念，严格对标体系，以“认真认真再认真、细致细致再细致、落实落实再落实”的工作态度，从一点一滴做起，细致入微地做好每一项具体工作，确保每项工作都要经得起检验，确保在测评中取得优异成绩。

(三)深刻认识争创全国文明校园工作的重大意义

一是要认识到创建全国文明校园是提升学校办学水平的现实需要。文明校园创建涵盖学校党建、教育教学、师资队伍建设、校园环境和文化建设等内容，集中体现了一个单位的领导水平、工作水平、管理水平、职工素质和整体形象。对标全国文明校园“思想政治教育好、领导班子建设好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好、活动阵地好”的“六好”要求，我们还有一些短板和不足需要提升和改进。具体表现在：思想政治工作、师生文明素质、校园文化建设有待提高;创建工作不平衡，认识不全面，认为创建是宣传部的事，主动参与的积极性不够;对指标体系学习不够、研究不够，围绕指标体系开展工作不够，甚至消极应付、敷衍了事;学校的校园环境需要进一步整治等等。因此，我们要以创建全国文明校园为契机，坚持以创促建、以创促改，补短板、强弱项，抓重点、亮特色，发扬钉钉子的精神，切实把各项任务落到实处。

二是要认识到创建全国文明校园是落实立德树人根本任务的现实需要。高校担负着立德树人的神圣使命，是社会主义精神文明建设的人才高地、思想高地和文化高地。创建全国文明校园是落实全国全省教育大会、高校思想政治工作会议精神，实现学校精神文明建设新突破、加快学校高质量发展的重要载体。我们要牢固树立“办学治校以学生为中心”的理念，落实立德树人根本任务，实现知识传授、能力培养与理想信念、价值理念、道德观念教育的有机结合，积极培育和践行社会主义核心价值观，推动形成全员全过程全方位的“三全育人”格局，努力把学生培养成为担当民族复兴大任的时代新人。

三是要认识到创建全国文明校园是惠及全校教职工的民生工程。校园的文明程度、校园风气、环境卫生、治安状况等和广大师生员工的切身利益息息相关。创建全国文明校园，既体现为创建宜人的校园环境，又表现为创建优良的校园文化。优美和谐的自然环境,对于陶冶师生情操、改善生活质量、提高精神生活、营造干事创业氛围具有积极推动作用。同时，精神文明建设直接关乎教职工的切身福利待遇，在每一名教职工的工资中，专门列有一项文明奖。全国文明校园创建成功与否，关系到每位教职工的福利待遇。各单位一定要站在维护师生员工切身利益的高度，将创建全国文明校园作为一项民生工程抓好抓实。

二、明确方向，提升实效，准确把握争创全国文明校园的目标重点

今年创建工作的思路是，围绕一个总目标，增强两种意识，坚持三项原则，做到四个坚决，强化五个落实，守好七条底线，提高创建全国文明校园的工作绩效。

围绕一个总目标，就是要坚持以立德树人为根本，重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作，争创全国文明校园。增强两个意识，即创建意识和责任意识。全体师生要增强创建意识，紧紧围绕、精准聚焦全国文明校园创建工作任务要求，鼓足“争”的劲头、践行“创”的行动、凸显“建”的成效。创建全国文明校园是全体洛师人的大事，要强化责任意识，做到人人有责、人人负责、人人尽责。

坚持三项原则。一是以人为本的原则。创建文明校园要让学生满意，要让教职工满意，要让家长满意，要让社会满意。要把学生的全面发展作为创建文明校园、构建和谐校园的动力，把满足师生的需要作为创建工作的出发点和归宿点。二是以师生为主体的原则。创建文明校园要以提升学生的素质为核心，要始终让全体师生成为创建主体，把每一项创建工作都作为陶冶人、教育人的过程，让全体师生在参与创建中增强责任感和使命感，提高个人文明素质，提升校园文明程度。三是讲求实效的原则。创建文明校园要以求真务实为根本，多办好事、实事，确保抓一件、成一件、巩固一件。要把文明校园的创建同日常的教育教学工作有机地联系起来，把创建工作转变为推进学校各项事业发展的内在动力。

做到四个坚决，即坚决克服“突击工作经常做，经常工作突击做”现象，坚决摒弃不注重实效、做表面文章的形式主义问题，坚决防止平时工作不扎实、测评迎检搞突击的弄虚作假行为，坚决杜绝折腾师生、无效投入等劳民伤财现象。要特别提防因“用力过猛”导致的形式主义问题。

强化五个落实，即组织领导落实，目标措施落实，活动载体落实，宣传引导落实，资料归档落实。各单位要成立领导小组，做到主要领导亲自抓，分管副职专门抓，班子成员人人抓，形成有人抓、有人管、有人问的创建工作局面。各单位要对标测评标准，加压加力，把工作抓得紧而又紧、实而又实，确保高质量完成创建任务。

守好七条底线，即坚持底线思维，守好主要领导遵纪守法、意识形态安全、校园安全、师生稳定、师生守法、规范办学、师风师德等七条底线。根据全国文明校园测评体系，以下7种情形属于一票否决：一是主要领导在本校任职期间有严重违纪、违法事件;二是意识形态领域出现严重错误倾向;三是有影响社会稳定的重大事故、重大不诚信事件;四是有重大校园安全责任事故、重大消防责任事故、重大食物中毒事件;五是有造成重大社会影响的师生员工违法犯罪案件;六是有严重违规办学(办班)、违规招生和违规收费问题;七是对照教育部颁发的《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，教师中有严重违反师德的行为，造成恶劣社会影响。因此，要下大力气做好这七个方面的工作，坚决杜绝“一票否决”情况的发生。

三、总结规律，凝心聚力，全力构筑争创全国文明校园的良好局面

争创全国文明校园，是一项复杂的系统工程，不是宣传部一个部门的事情也不是创建领导小组几个人的事情，涉及到学校所有部门和全体师生，也关系着每一名师生的切身利益。全校上下一定要把思想和行动进一步统一到学校的决策部署上来，善于总结规律，把握重点，讲究方法，夯实责任，形成党政工团齐抓共管，各部门相互协调，全员参与，全方位推进，全过程督导的工作格局，确保全国文明校园创建工作取得好的结果。

一要健全组织领导，形成创建合力。要健全落实领导责任制，形成党委统一领导、宣传部统筹协调、党政一把手亲自抓、分管领导具体抓、相关部门各负其责，师生员工共同参与的运行机制。各部门要把创建全国文明校园作为一项重大任务，纳入重要议事日程，按照任务分工、进度要求，对照指标体系，制定具体的工作计划，高标准完成认领，的任务。

二要加强舆论宣传，营造良好氛围。创建为大家，创建靠大家。要用多种形式加强宣传，努力营造良好的创建氛围，让全体师生明确创建的目的、意义，掌握创建的标准要求，激励和引导广大师生参与到创建活动中来，积极行动，从我做起，从现在做起，从小事做起，在全校迅速形成良好的创建局面。

三要强化目标管理，加强落实监督。对照文件要求，结合学校实际，党委宣传部制定了《-师范学院全国文明校园创建工作实施方案》，并把创建任务分解到各部门。各部门要按照方案要求，进一步细化、分解任务，做到每一项任务都有专人牵头，专人具体抓，确保工作有序开展。要加强督导检查，及时通报各单位文明创建动态，推动创建工作扎实有效开展。

同志们，创建全国文明校园是一份荣誉，更是一份沉甸甸的责任。全校师生员工要迅速行动起来，同心同向、担当作为、砥砺奋进，以饱满的热情、昂扬的斗志全力投入创建工作，高质量、高标准、高效率地完成创建各项任务，推动我校精神文明建设工作再上新台阶!

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