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给学校的建议书例文5篇最新

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在漫长的人生旅途中,可能不知道什么时候就需要使用到建议书,当自己需要写建议书却又不知如何下手的时候该怎么办呢?没有关系,以下是小编给大家整理的一些给学校的建议书例文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读与借鉴。

给学校的建议书例文1

亲爱的同学们:

“民以食为天,食以粮为先”。建国以来,我们以占世界7%左右的耕地,养活了占世界20%多的人口,取得了举世瞩目的成就。与此同时,粮食浪费现象也十分严重,我国每年的粮食损失浪费量大约相当于2亿亩耕地的产量,比第一产粮大省黑龙江省一年的产量还要多。节约粮食是中华民族的优良传统,浪费粮食是对劳动的践踏,是对优良传统文化的背弃。为此,我们向全社会发出以下倡议:

一、争做爱粮节粮的倡导者。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,温饱不忘饥寒,丰年不忘灾年,增产不忘节约,消费不能浪费。浪费粮食折射出奢华的思想观念和浮华的社会心态。“奢靡之始,危亡之渐”,浪费冲击的是思想的大堤,社会伦理的防线。反对讲排场、摆阔气、搞攀比,以节约为荣,浪费为耻,弘扬勤俭节约的传统美德,树立爱粮节粮的新风尚。

二、争做爱粮节粮的践行者。“宁流千滴汗,不坏一粒粮”,粮食行业在收购、储藏、运输、加工各环节提升职业道德,厉行节约、科学储粮。每个公民,从我做起,从小事做起,从一日三餐做起,适量定餐,避免剩餐,合理消费;以“光盘”为荣,以“剩饭”为耻,坚持“餐餐不余、年年有余”,争做爱粮节粮的表率和楷模。

三、争做爱粮节粮的宣传者。“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”全球每天约8.7亿人挨饿的同时,每年食物总产量中的1/3,约13亿吨被浪费。浪费食物令全球经济每年损失约7500亿美元。省下一颗粮食,或许可以救活一个人的生命!人人争做节粮爱粮宣传者,影响和带动身边的每一个人加入到爱粮节粮的行动中来,引领崇尚节俭的社会风尚。

给学校的建议书例文2

亲爱的同学们:

中华民族自古就是礼仪之邦。泱泱中华,上下五千年,创造出举世瞩目的文明成果。人无礼而不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。为了使“行为规范养成教育”在全体同学中深入开展,让大家养成良好的文明礼仪习惯,提高校园文化建设,共同构建和谐校园。也为了全面弘扬民族精神,加强学校精神文明建设,树立爱校意识,强化遵纪守法、明礼诚信,使大家养成健康文明的生活方式,摒弃不文明的行为和习惯,建设一个文明、整洁、舒适、和谐的校园环境,在此,我们三十二中少先队大队部郑重地向全体少先队员发出倡议:

我郑重向全校同学发出倡议:“学习礼仪、实践礼仪,共同唱响文明礼仪之歌”。

1、尊敬师长,见面主动行礼问好;虚心接受老师教育;

2、积极使用普通话,告别粗话脏话,语言文雅,正确使用文明礼貌用语;

3、出入校园服饰整齐,仪表整洁;

4、讲究卫生,校园内不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑;不随意采摘花草,不践踏草坪;

5、爱护教室里的公共财物,不乱涂乱画,不随意玩弄,不慎弄坏要赔偿。

6、养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;

7、团结同学,互帮互助,事事能谦让,处处讲诚信;

8、勤劳俭朴,不铺张浪费,不吃零食,节约水电;

为此,本学期,少先大队将通过开展“文明礼仪伴我行,争做校园文明之星”活动,让全体同学广泛参与到主题宣传教育活动中来,按《小学生文明礼仪常规要求》约束自己,在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。具体实施方案为:

1、以各中队为单位,每个中队选出2名同学轮流担任为期两周的“校园文明小使者”。佩戴明显的标识,在校园的各个角落,引导同学们从小处着眼,从小事入手,处处讲文明,时时讲礼仪。

2、各中队利用间周的班队会时间总结本中队文明活动开展情况,推选出在文明礼仪方面、卫生清洁方面以及学习进步方面表现突出的同学,授予“中队文明之星”荣誉,并将名单和照片张贴于教室内。

3、少先大队在学期末会总结全校活动情况评比出“校园文明之星”,这些获得“校园文明之星”称号的同学将在全校表彰,张贴照片于宣传栏内进行表扬。

少先队员们,让我们积极行动起来,自觉学习礼仪,积极传播礼仪,文明实践礼仪,从现在做起,从身边的小事做起,言行举止文明,争做表率。愿文明礼仪之花开满校园的每个角落,伴随着我们一同健康成长!

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给学校的建议书例文3

一、 最满意的

1.各学科统一考试、月考的形式应持续下去,对教学工作严格要求

2.试卷由学科老师自行命题效果好

3.民族团结做得好,师生交流很频繁

4.学校绿化建设好

5.学校文化建设、文化长廊建设好

二、 最不满意的

1.随便换带课老师

2.领导班子对一线教师关心不够

3.中层林道与基层教师要多交流,工作中要改进服务、转变管理作风

三、 最突出的问题

1.学校对学生违纪违规如何处理应有规定

2.青年教师教科研意识不强

3.个别青年教师专业未得到充分发挥

四、 意见和建议

1.为教师创造出全神贯注从事教育工作的精神环境

2.工作量要合理、公平

3.别搞形式主义,要注重效率。安排工作,追求工作效率方面要求实事求是,安排工作后要及时追求责任,要落实。

4.要丰富学生的课外活动

5.物理、化学等课程要聘请懂双语的教师,为提高教学质量付出努力

6.学校领导班子要分清主次,该抓严的工作要抓严,别给面子,次要工作不要浪费心思,把教学工作放在重中之重,教学工作别搞形式主义

7.主管教学的副校长在提高教学质量方面再多下功夫、多思考

8.要重视双语班的英语课,不要随意被占用,领导要多听课,了解学科教研情况,青年教师每学期要开汇报课两节,教研活动那个每个教研组要认真组织听课教师进行评课,开课教师进行说课,校领导要充分发挥青年教师的专业特长,多鼓励、多关心他们的业务发展。同时也要发挥有经验的老教师传、帮、带的作用,搞活教研氛围,援疆教师应适当分担部分学科教学的同时发挥指导、帮助作用。

9.学校总体分为两大群体,教师与学生,对教师与对学生都严格要求,对教师严对学生松,肯定不行,二者缺一不可,学校会将所有教学任务交给教师,教学成绩成败都靠教师一人之力显然不够,有些学生破坏公物、上课捣乱、作业不写、顶撞教师、德智体美劳样样差,试问这样的学生谁又能教好?学校对学生管理制度应从学校、家长、教师三方面着手督促,才会有成效。

给学校的建议书例文4

全校妇女同志们:

加强党风廉政建设是一项十分重要的任务,它牵涉到千家万户家庭的幸福和安宁,维系着社会的稳定与和谐。

家庭是构成社会最基本的单位,也是预防和抵制腐败的最前沿阵地。为深入开展以为民务实清廉为主题的党的群众路线教育实践活动,充分发挥妇女在家庭反腐倡廉中的重要作用,积极营造“崇廉、尚廉、敬廉”的社会氛围,辛中妇委会向全校妇女同志发出如下倡议:

加强自我约束,自我教育,自觉筑牢拒腐防变的思想道德防线,充分发挥女性在家庭成员中的情感优势、信任优势和防微杜渐优势,影响带动配偶和子女坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,“以德治家、以廉养家”,筑牢家庭助廉“港湾”的堤防,共创廉洁家庭。

树立“家庭助廉”的意识。廉洁自律不仅是对干部自身要求,也是家庭成员应尽的义务。古人云:“妻贤夫祸少,子孝父心宽”。 作为妻子要珍惜亲人的前程和荣誉,要尽好责任,拒腐蚀、守清廉、常提醒,引导家庭成员“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心”,营造“以廉为美、以廉为乐、以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围,共同营造一个温馨、廉洁的家庭环境。

做家庭反腐倡廉“宣传员”。要关心国事、家事、廉事,自觉宣传反腐倡廉,常吹家庭“廉政风”,管好家庭“廉政帐”,倡导亲人自重、自省、自警、自励,“一身正气上班去,两袖清风回家来”。

做家庭反腐倡廉“监督员”。增强法制观念,坚持原则,为了家庭的幸福美满,拒绝礼品金钱、小恩小惠拉关系、套近乎,当发现家人有违法违纪苗头和倾向时,及时敲警钟、制止,督促家人遵纪守法。

做家庭反腐倡廉“守门员”。严于律已,自觉抵制各种腐败的诱惑,不收不义之财,不拿非分之礼,不参加有可能影响亲人公正执行公务的宴请、旅游、娱乐等活动,洁身自好,拒腐不沾,用实际行动把好廉洁家门,拒绝腐败。

各位女教职员工,作为新时代的知识女性,我们要发扬勤俭持家新风,坚持以德治家,以俭持家,以廉保家,让家庭成为远离腐败的洁净阵地;文明立家,和谐兴家,让家庭成为知礼重德的健康场所,让家庭成为平安和睦的温馨港湾。净化家庭环境,树立良好家风;教育子女,带动家庭成员诚实守信、热爱集体、关心他人、平等互爱;事业上相互支持、生活上相互关心、学习上相互促进,以家庭的和谐促进社会的和谐稳定。

给学校的建议书例文5

“树文明形象,建和谐校园”文明礼仪教育活动是学校精神文明建设的重要组成部分,也是加强中学生综合素质的重要途径之一,将关系到每个同学的学习和生活,关系到每个同学的成才和未来。为更好的推进校园文明建设工程,全面贯彻落实“说文明话、干文明事、做文明人”的培养要求,形成“人人讲文明,处处树新风”的和谐局面,以杜绝不文明现象为出发点,从课堂文明、日常文明二个主要方面开始做起,从自身做起,做校园文明先锋,模范遵守学校的规章制度,有意识的规范自身的行为,提高自身的素质,明确自身存在的缺点,努力克服改正。具体倡议如下:

一、同学们要统一思想,充分认识“说文明话、干文明事、做文明人”主题教育活动的重要意义,以维护集体生活环境和谋求自新为目标,热情投身到活动中,身体力行。

二、不断加强道德修养。认真学习科学理论知识,完善自己的世界观、人生观和价值观,培养高尚的人格和道德情操,不断加强自身道德修养,不断提升自己的思想境界,努力以个人的道德魅力感化影响周围人。

三、提高对文明行为的认识水平和评价能力。认真学习学校各项管理规定,提高对发生在自身和身边的不文明行为的警觉,能够正确认识和辨别各种行为的文明与否,正确评价自身文明素质和班级文明风尚。

四、从小事做起,从自身做起,从身边做起,争做校园文明先锋。在校园内坚持正确佩戴胸卡,公共场合注意文明交往,课堂上不迟到早退,宿舍里讲究卫生,养成良好的文明习惯,做尊师重教、文明有礼的模范。

同学们:让我们马上行动起来,以文明行为,掀文明之风,以我们的先锋行为来促进学生文明行为的养成,积极营造健康向上的和谐校园氛围,合力谱写高中生文明的新篇。

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