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给校长的建议书绿化校园

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环境对于我们来说,是非常重要的,它就像一把大伞,为我们遮风挡雨保护我们的家园,如果离开了这把神奇的伞,那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样,一片死气沉沉,荒无人烟。以下是小编为大家推荐的关于一些建议书绿化校园,希望能帮助到大家!

建议书绿化校园1

以前吃的蔬菜都没有被喷洒过化学药水,现在吃的事“娇艳欲滴”的'“绿色”蔬菜;以前的猪肉都是安全的,现在却要担心所谓的瘦肉精;以前的馒头是店家早起亲手揉制的,而如今没有颜色馒头是出不了厂的……

科技高速发展的如今,我们必须吃得小心翼翼,生怕一个不留神就掉进了食品生产商的“毒瓶”中。化学物品的滥用不仅仅给百姓的健康带来伤害,还有对地球的破坏。

以往的夏日没有很多的高温天,一把蒲扇就能对付整个夏天。现在要是不开个空调就是怪人了;以往在大街小巷总能听到自行车“嘀铃铃”清脆的声音,现在则是车子的喇叭声和引擎声。

空调工作时的散发出的气体,汽车行驶时产生的尾气破坏了臭氧层。于是一个陌生的名词闯入了人们的生活——温室效应。南北极冰川大面积融化,北极熊、企鹅濒临灭绝;亚马孙逐渐消逝,威尼斯几十年后就会完全被淹没……这一切都是大自然给我们的警告,是时候该让我们为地球做些什么了!

也许我们所能节省的只有微不足道的一点点,但是积少成多。科学研究表明,如果一个人刷牙时将水龙头关闭,一年节约的水量可以足够一个人一个月的生活用水量。而这都是我们所能做的举手之劳:写字写双面,将空调调高或调低一度;将垃圾分类争取做到废物利用……

不只是科技在提高,节约科技也需不断提高。LED的普及、太阳能放热充分利用,节能灯的推广都有效的为我们节省了不少资源。看来环保不仅仅是节约,更是从科技角度减少资源浪费。

如果我们都把地球看作是自己的小家,一定会加以爱惜和保护;地球这个大家园才会长久地为我们提供舒适的环境。只有友好对待才能互惠互利,友好共存!

建议书绿化校园2

如今,洪水泛滥、空气污浊、噪音严重危害人类健康等问题如同恶魔紧紧缠绕着人类,更多的人在它们手中丧命。俗话说:“魔高一尺,道高一丈。”解决这些问题的办法归根结底只有两个字:绿化。可别小看它哦,它的好处多着呢。

绿化,乃植树种草也。种植这些含有叶绿素的植物,对改善空气质量有很大的帮助。

首先,绿色植物可以在阳光下进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气。研究表明,植物每生长1吨,可以产生5吨氧。每公顷树林每天可以吸收1吨二氧化碳,产生0。735吨氧气;每公顷草地每天能吸收0。9吨二氧化碳,产生0。6吨氧气。充足而洁净的氧气能让人类身心保持健康。

其次,地球上的树林每天可向大气中散发1。7亿吨萜烯物质,这种芳香物质具有无可比拟的杀菌能力和兴奋作用。

然后,绿色植物对空气中的灰尘、粉尘有良好的过滤和吸收作用,并能阻挡工作粉尘向空气弥散。据测定,大气通过林带,可使粉尘量减少32%-52%,飘尘量减少30%。

你知道吗?森林中的负氧离子可达到10-100万个。负氧离子能调节神经系统的兴奋和抑制状态,改善大脑皮层的功能。医学专家模拟森林的神奇作用,把负氧离子引进病房。结果发现,当环境中负氧离子与正氧离子的比例控制在9:1时,对气喘、烧伤、溃疡、外伤病人的治疗可起促进作用。

除此之外,绿化还有吸收噪音、减少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我国的绿化事业中去吧,那一抹绿意会向你慢慢诉说它的好处。

建议书绿化校园3

曾记得一个偏远的小山村,那里天天狂风呼啸,家具上都布满了灰尘,街上都是动物的尸体,不要以为这里没有人居住。其实那里是两大沙漠的交界处。昔日,那里是一片绿洲,居住着善良的人们。但是,有一天善良的人们迷失了本性,他们开始了对树木的砍伐,为了一个“利”字,那一片森林,那一片绿洲,转眼间化为了乌有。从此,沙尘暴一次又一次席卷这里,这个小村庄被沙土埋没。

直到有一天,一组绿化队经过这里,在这里种上了一株又一株白杨,他们自建房屋,在这里居住,细心照料这些珍贵的“绿色”。终于,树木长大了,沙尘暴被拒之门外,那些往日的居民又回来了,你处处可以看到人们植树造林的热火朝天的场面。

一个小朋友,拿一杯水,用其中珍贵的半杯,浇在了杨树的枝干上,他说:“他看见了杨树在朝他微笑。”然后把剩下的半杯水倒进了脸盆,把脸盆倾斜放着,洗了脸,又洗了手,说道:“有水的感觉真好,有树的感觉也好,真不明白人们为什么要滥砍森林,‘利’字到底有多重,难道比生命还要重吗?”

是啊!现在的人类,已被“利”字腐蚀了思想,为了“利”不顾一切,他们可曾知道,树木给了他们一个家,有了树木,才会有氧;有了树木,才不会有沙尘暴。那一个个树桩在哭诉,他们已不堪重负,既然绿化好处多,为什么有人乱砍滥伐?所以,从现在开始,让我们用行动证明,绿化好处多,绿化使我们的家园更加美好!

建议书绿化校园4

自从地震、海啸与各种自然灾害的发生,人类不得不思考:“这些都是我们一手造成的吗?”答案是肯定的。

人类不断地在浪费、破坏地球资源,导致全球温室效应,沙漠化等等……我们应该扪心自问,我们对地球做过有益“她”的事了吗?那就让我们从现在开始,创建绿色家园!

人们时常有着以下尴尬:知道保护环境很重要,也知道保护环境人人有责。但是,为了提高生活质量,人们不得不以增加着污染以及不停地浪费资源。其实,“零污染”是做不到的,但是人人都能做到减少污染。在资源贫乏的当下,把有限的资源供给人们的基本需要,限制铺张浪费,养成天然、健康、自然的生活方式。

其实,只要我们勤动脑勤动手,就能进行废物利用。如盒装物品,利用完之后,稍加改造,就能“变身”成有用的物品,可以做成化妆盒,储物盒之类的。喝剩的茶叶渣,晒干后还可以做一个香喷喷的茶叶枕,既能睡得好又能有助于记忆……

或许有人认为,自己“绿色”了,但还是阻止不了工业污染带来的危害,还不如不要过绿色生活。但是,请你们想一想,冰川融化,火山喷发和气候恶化,每个人都会受到来自大自然的惩罚。其实呢,“绿色生活”带来的是一种新的生活质量,而不是不能开车子了,不能住大房子了,不能玩电脑了,而是给人类创建一个新的健康环境,并且又能将把对环境的破坏缩小。而我们如果不去着手进行这样美好的生活,那我们人类的环境还有什么指望?

那对我们中学生来说,还有什么降低破坏、浪费的方法吗?其实有很多,比如:纸张的节约,不用一次性的餐具,减少粮食的浪费……我们可以做到很多呢!

我们的地球要由大家来保护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,减少浪费,一起为实现“绿色家园”而努力!

建议书绿化校园5

地球是我们的家园,我们应该保护它,不要污染它。要做到低碳生活,其实很简单。

记得去年夏天,天气非常热,我和我的家人“躲”在家里看电视。爸爸离开沙发,走到空调下,找了找空调遥控器,便“啪啪”地按了几下。之后又走到沙发旁坐了下来,我好奇的问爸爸:“爸爸,你刚才干什么的呀?”爸爸说:“没干什么!”我不信,便穿上鞋,走到空调下,拿起空调遥控器,看了一眼,呀,原来爸爸把空调调到了24摄氏度,我对妈妈说:“妈妈,你快跟爸爸说叫他把空调关掉吧,如果我们把空调关掉,把电风扇打开,那能减少多少排碳量啊!”又为大自然节省了能源。记得还有一次,我和妈妈要去买纸盘,由于第二天要用,我们晚上才去超市。出门时,妈妈对我说:“一会儿到超市车停哪儿呢?”我连忙对妈妈说:“不行不行!如果开车去,没地方停,最重要的是开车去会排出多少碳哪!”

妈妈听了我的话,陪我走到了超市。低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。淘米水可以用来洗脸洗手,茶叶渣可以晒干做茶叶枕头,用传统的发条闹钟取代电子闹钟,随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动,都是在为地球减碳。市环保局的专家说,“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素,具体到市民生活中来说,都是些举手之劳的小事。低碳生活,其实不仅仅关系到环境保护、节约资源之类的宏大命题。

即便在个人生活层面上,它也是好处多多的———既节省生活开支,又有利于身心健康。比如,选择自行车、步行、公交车等绿色出行方式;又比如,少用一度电、少用一张纸、节约一滴水;再比如,使用环保购物袋、认养一棵绿化树……

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