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幼师新学期个人工作计划(2)

时间: 洁曼900 分享

  3、为幼儿创造丰富刺激的游戏环境,提供丰富的游戏材及半成品,激发幼儿游戏的兴趣和主动性,鼓励幼儿在游戏中使用普通话和礼貌用语进行交往,互相谦让,轮流担任主角和其他角色,在游戏中感到快乐。

  4、通过各种活动丰富幼儿的生活经验,认识并体验人与人的关系,人们的劳动态度等,鼓励幼儿以丰富、合理的游戏情节充实游戏内容。

  5、能自己分配游戏角色,引导幼儿遇到问题能相互协商,共同解决,鼓励他们根据需要自己制定游戏规则并且遵守游戏规则。

  6、与别人相处时能表现出有礼貌,会主动向别人问好,与小伙伴交谈,懂得轮流和分享等方面的能力

  7、能自始至终的参与游戏,游戏结束能共同整理场地、材料。

  三、教学重难点:教会幼儿在游戏中学会歌曲。

  四、具体措施

  (一)、环境创设

  1提供部分成品玩具,如鼓励幼儿和家长一起收集纸盒、易拉罐等废旧物品。

  2、活动材料投放层次性、趣味性,迎合班内幼儿的不同水平和兴趣。活动材料提供多元化,充分发挥家长的力量,家校合力自制材料。如:制作标本的树叶、植物的根、种子等等。

  (二)、教师指导

  教师要全面地有重点地观察,并适时给予指导。全面的观察包括观察全班幼儿是否能够大胆地参与音乐游戏,还包括教师要了解在游戏中的活动流程。教师还要重点观察幼儿产生的新主题,重点观察某一主题的游戏。适时指导包括幼儿求助时的指导,幼儿有争执,产生过激行为的适时指导,出现不安全情形时的适时指导;还包括观察到幼儿有与所担任角色有相匹配的行为、动作、语言时所给予的鼓励、肯定和引导。游戏结束后,让幼儿在集体或小组面前讲自己在游戏中的感受,相互交流游戏的经验体会。引导幼儿话语中的闪光点加以点评,引导幼儿进一步熟悉游戏环境,指导要协商,对于游戏中出现的一些问题共同寻求改进的措施,使幼儿从中获得一些经验。每次活动结束有评价,采用教师和幼儿共同评价的形式,尊重幼儿。

  以上是本学期我们班音乐游戏开展的一些设想,我会在实际的实施中不断调整,努力让我们的孩子都喜欢上自主性游戏,让孩子在愉快的音乐游戏中不断提高自己的各方面的能力。

  五、时间安排:

  三月:学习玩音乐游戏。

  四月: 能遵守音乐游戏规则进行音乐游戏。

  五月:能遵守音乐游戏规则进行游戏,并了解音乐的内容。

  六月:能大胆地为歌词进行改编、创编舞蹈动作。

  七月:对歌词改编、创编舞蹈动作后,能大胆在同伴面前进行表演。

  幼师新学期工作计划篇三

  一、班况分析

  本班47位孩子,男孩26、女孩21,个性活泼好动、喜欢与同学游戏、模仿性强,但也有部分孩子自制能力差,在游戏时存在争执、不遵守游戏规则的行为。

  二、指导思想

  (一)《幼儿园教育指导纲要》《指南》中关于教育目标的论述:促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣,培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。

  (二)掌握幼儿身心发展规律,重视幼儿动作发展的辅导。 0-6岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握,指导孩子掌握动作要求一定的技术。有目标、有计划地分步训练。

  三、教育目标

  1、幼儿积极主动地参加集体活动,在集体生活中保持安定、愉快的情绪。

  2、练习幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬等基本动作,帮助幼儿掌握有关的粗浅知识,使其动作灵敏、协调、姿势正确。

  3、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。

  4、幼儿有基本的体操和队列、队形变化的简单知识和技能,逐步提高幼儿的做操兴趣和能力,发展幼儿的空间概念。

  5、创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境,引导幼儿自主地进行活动,培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性,促使幼儿乐意和他人交往、学习互助、合作和分享。

  6、激发幼儿对各种游戏的兴趣,鼓励幼儿积极参与游戏活动中,体验游戏活动带来的乐趣。

  7、促进幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉,自我协调能力和控制能力,锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。

  四、具体内容

  1、能姿势正确、自然协调地走和跑,能向指定方向走和跑。

  2、能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳。

  3、能从25-30厘米的高处自然跳下。

  4、能走跑交替 100米,或连续跑约半小时。

  5、能一个跟着一个走,走成一个大圆圈。

  6、培养幼儿参加体育活动的兴趣,能和老师一起收拾使用过的体育器械。

  7、培养幼儿积极参加体育活动的兴趣和习惯。

  8、培养幼儿在活动中互助合作、遵守规则、具有一定的集体意识。

  9、在活动中使左右手相互合作,发展幼儿的左右脑,以增强幼儿的体质。

  10、培养幼儿及时收拾小型器材的能力。

  五、具体游戏安排如下:

  2月份:

  抽中拍、学习解放军、点手指、找小熊、小蜗牛、小皮球真可爱

  3月份:

  钻鱼网、泡泡不见了、抛雪花、包饺子、自己的事情自己做、三条鱼

  4月份:

  到小动物家做客、小蜘蛛、学学小动物、绿灯行、拍手歌

  金苹果、银苹果

  5月份:

  我会变、迷迷转、我们都一样、红灯停、小动物真爱玩、小狗送信

  6月份:

  会变颜色的小手、小汽车嘀嘀嘀、小兔子采蘑菇、木头人


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