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学生优秀作文的评语文案

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学生优秀作文的评语文案80句

优秀的作文总是在生活中少不了,需要人们用评语来点评,日常生活中,不少人会在学习或者工作中用到各种评语,评语是指含有说明、解释或评论的话,以及需要改进的各种意见,那么下面是小编精心整理的学生优秀作文的评语文案,欢迎大家查阅。

学生优秀作文的评语文案

学生优秀作文的评语文案

1、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

2、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

3、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

4、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

5、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

6、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

7、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

8、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

9、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

10、文章前后连贯,构成完整的形象。

11、文章资料新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……资料更丰富更生动。

13、通篇文章语调简单幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

14、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

15、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

16、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

17、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

18、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

19、全文通俗易懂,趣味性强。

20、注意观察具体事物,并展开适宜的想象,这是本文的成功之处。

21、文章能过清新搞笑的语言,描述了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

22、本文资料生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

23、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

24、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见

25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

26、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

课堂批评作文的老师评语

1、你是不是吃饭时被饭团堵住了喉咙,不然,怎样会有那么多不通顺的句子?

2、你的字我看了,仿佛刚刚春游回来,还带着愉快的情绪。

3、习作第一段太长了,像一个人的头很大似的,看着不舒服。

4、你的字写得歪歪扭扭,好似喝醉了酒在跳舞似的。

5、句子难以读通,像河水被石头拦住了去路。

6、在你这篇习作里,我想找一个好词佳句,简直比大海捞针还要难。

7、资料一点也不搞笑,读起来像被催眠一样,我改着改着真想睡觉。

8、读了你的作文,我烦躁的情绪一下子变得开朗多了。

9、这篇作文里有不少读不通的句子,仿佛清澈的湖水里填满了垃圾一般。

10、字写得大的大,小的小,就像一群大蚂蚁带着小蚂蚁出去觅食一样。

11、人物对话结束后,你总是不打双引号关门,难道你平时穿衣服不系纽扣?

12、习作中的缺点太多,就像给长方形画高一样,能画无数条。

13、期望你的写作水平能和春天的竹笋一样,拔地而起。

14、缺点是字不美观,像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子。

15、文章的第二自然段太长了,比一条金鳞巨蟒还要长呢。

16、全文没有优美词句,好似一个人光头,没长一根头发。

17、习作中的错别字,一卡车都装不下,简直吓死人。

18、人物说话没有表情,好像一向板着脸和人家对话。

19、本文标题一般,犹如一张干燥的宣纸,缺少滋润的感觉。

20、全文语句流利通畅,恰如一条丝巾,摸起来十分光滑。

21、作文废话不少,仿佛胖子身上的脂肪一大堆。

22、标题具有吸引力,像一块磁铁,吸引了读者的目光。

23、文中错别字很多,像癞蛤蟆身上的斑点,令人恶心。

24、人物对话时脸部表情没有描述,难道他们是用橡皮泥捏出来的吗?

考试作文的客观指导评语

1、小作者观察仔细,叙述时井然有序。

2、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

3、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

4、文章想象合情合理。

5、通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

6、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

7、细节描写颇具匠心。极富功底。

8、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

9、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

10、语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

11、以饱满的激情,描写了……

12、重点突出,详略得当,内容具体。

13、比喻贴切,用词生动。

14、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

15、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

16、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

17、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

18、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

19、作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

20、这丰富的内容,的确和作家写出来的差未几呀,你的习作有血有肉,读起来真是一大享受,你的作文内容详细,我读的非常过瘾,你平常肯定爱看作文书,才写出这么精彩的作文!

21、文章以清新有趣的语言,描写了……的事,字里行间,充满欢声笑语,不失为一篇佳作。

22、内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

23、结尾呼应开头,结构完整。

24、作者通过讲述自己努力练习自行车,最终熟练掌握的故事,表达了只有克服困难,方能成功的观点。文章语言韵味十足,很好。但是作者对克服困难,努力练车技这个部分的描写太少,有些单薄,可以适当增加。

25、结尾总结也应扣住“感动人”来谈,且最好能针对现下某些女性的心态,鼓励她们要活出真正的精彩,增强文章的现实意义。

26、学会简单的修辞,会描写景色什么的……

27、文章边叙事边抒情。

28、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

28、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入

30、好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。



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