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新时代好少年个人评选事迹简介13篇

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事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神,特定的时代特征都要通过叙事予以展现。下面是小编为大家整理的新时代好少年个人评选事迹简介,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

新时代好少年个人评选事迹简介篇一

付宇豪

男,汉族,__年9月出生,四川省德阳市广汉市七一学校初三学生。

他是村里的留守儿童,成绩优异、阳光向上。平日父母在外打工,跟外婆一起生活,主动承担家务,照顾年迈的外婆,放羊、割草、喂鱼都抢着干,空闲时就帮外婆揉肩捏背。外公在世时曾是有名的流动宴席厨师,从小耳濡目染,从简单的炒饭开始到现在准备三四桌家常宴席都信手拈来。经常给村子里的“留守老人”送饭尝鲜,逢年过节还和妈妈一起买上生活用品看望村里老人。理解“留守老人”生活的不易,梦想能够建一个老人食堂,让“留守老人”都吃到他做的菜,让老人们知道有人在爱着他们。

多次获评学校“优秀少年”“优秀班干部”,被评为2019年德阳市“新时代好少年”、四川省“新时代好少年”。

新时代好少年个人评选事迹简介篇二

刘博洋

男,汉族,__年3月出生,河北省张家口市第七中学初一学生。阳光向上、成绩优异、热心公益,主动帮助身边同学的学习生活。为宣传冬奥,组织成立学校“迎冬奥讲文明树新风”红领巾志愿者宣讲团,开展“我是环保小卫士”“小交警”“小手拉大手”等志愿服务活动,宣传办好冬奥意义、普及冰雪运动知识。发挥文艺特长,创编冬奥题材节目,利用节假日到社区义务演出。

疫情防控期间,积极参加抗疫志愿服务,为社区的爷爷奶奶讲疫情的严重性、疏于防控的危害性和防控方法的科学性,拿出300元压岁钱捐给县红十字会,为抗疫贡献力量。

__年,被评为河北省“三好学生”、河北省“新时代好少年”。

新时代好少年个人评选事迹简介篇三

杨依晨

女,汉族,__年11月出生,天津市逸阳梅江湾国际学校六年级学生。活泼开朗、品学兼优,组织同学成立互助小组,帮助小伙伴提高学习成绩。多才多艺,代表学校多次在各级朗诵、舞蹈、书法等比赛中获奖,参加由教育部关工委主办的“新时代好少年”主题教育读书活动比赛获天津赛区特等奖,先后主持了天津市第七届少代会、天津市庆祝“六一”国际儿童节主题队日等活动。

积极参加公益活动,组织同学们成立“手拉手爱心公益小队”,开展慰问社区老人、关爱自闭症儿童、红领巾爱心义卖等活动。疫情防控期间,拿出压岁钱捐款,并购买防护用品、营养品送给社区防控人员,参加天津电视台《战·疫2020网络元宵晚会》录制,为抗疫助力。

多次获评“天津市优秀少先队员”“天津市优秀学生”等荣誉,__年获评天津市“新时代好少年”。

新时代好少年个人评选事迹简介篇四

王颉

男,汉族,__年2月出生,北京市第四中学高一学生。成绩优异、热爱科学,初中时加入学校机器人社团,参与训练1000多个小时,多次在区、市及全国比赛中获一等奖或金奖,并在VEX机器人亚洲公开赛获得“全能奖”,在世界锦标赛中与团队获得初中组一等奖的好成绩。

细心观察生活,调研并撰写《北京望京地区已建成道路行道树的调查研究报告》,为行道树的种植和管理提出建议,获__年北京少年科学院“小院士”课题研究评选一等奖。

利用周末和节假日深入调研,撰写《关于在望京北小河沿岸两侧绿化带内设立公共篮球活动场地的建议》,在__年第十届北京市中小学生科学建议奖评选活动中,获科学建议提名奖。

新时代好少年个人评选事迹简介篇五

付__,男,汉族,__年2月出生,是__县第二中学九年十四班的学生。他健康果敢、坚韧有爱,时刻以高标准要求自己,是一个全面发展的好少年。

他自幼热爱读书,只要提起古典诗词、经典名著、历史典故,他都能娓娓道来,更能学以致用、知行合一。他学习成绩优异,在年级始终名列前茅,他还乐于助人,每当同学有问题请教,他都会耐心讲解,在同学中有着很高威信。他勤俭节约、知恩感恩,他的家庭被学校评为“书香家庭”,他个人荣获“读书之星”荣誉称号。

爱好体育,不断为班集体争光。每当学校组织运动会,他都会踊跃报名,积极参与,“再苦再累,也不能给老师和同学抹黑。拼了!”是他常挂在嘴边的一句话。他爱好运动,多次为班级赢得荣誉,是老师和同学们心目中名副其实的“特长之星”“运动之星”。

在今后的学习和生活中,付__同学会奋发向上、深思自省,勤劳节俭、强健体魄,做一个德智体美劳全面发展的好少年。

新时代好少年个人评选事迹简介篇六

路子宽

男,汉族,__年11月出生,河南省新乡市辉县市百泉镇西井峪小学六年级学生。成绩优异,经常为同学们讲解习题,是大家心中的“小老师”。

孝老爱亲,__年父亲被查出患骨髓增生异常综合征(白血病前期),__年病情恶化,需要骨髓移植,毅然决定为父亲捐髓。为了符合骨髓移植的身体条件,抓紧锻炼身体,每天五六顿饭,短短几个月时间,体重猛增36斤终于达到标准。__年9月,忍受剧痛顺利完成骨髓移植,成功挽救了父亲的生命。子宽“增肥救父”的事迹被中央电视台、人民网等媒体报道,获评全国“最美孝心少年”。

疫情防控期间,他捐出自己积攒的1000元压岁钱,为国家、为武汉献出自己的一份爱心。

新时代好少年个人评选事迹简介篇七

何有念

女,汉族,__年1月出生,海南省昌江县昌江中学高二学生。

__年,父亲去世,母亲改嫁,带着弟弟跟随爷爷奶奶一起生活。小小年纪就帮着爷爷奶奶洗衣、做饭、打扫卫生,邻居们都夸她懂事。__年,爷爷奶奶相继离世,和弟弟相依为命,家里的经济来源主要靠低保等政府性补贴和叔叔的接济。每天放学都是第一个走出教室回家做饭,照顾弟弟的学习生活。有人劝她把弟弟送到孤儿院,但她咬咬牙不愿意,要努力为弟弟创造一个温暖的家。

面对贫困和家庭的重担,并没有放松学习,而是更加刻苦努力,成绩一直处在班级前列。乐观向上、热心善良,积极参加志愿服务,主动帮助周围同学,是同学们的“知心大姐姐”。

新时代好少年个人评选事迹简介篇八

雷蕊嘉

女,汉族,__年1月出生,重庆市江北区巴川量子中学初一学生。

“学习游泳,成为奥运冠军”是她的梦想。上学时,每天训练3个小时;假期中,每天训练6个小时,每一个动作,每一次挥臂,都要成千上万次反复练习,无论是有氧、柔韧、力量等基础训练,还是仰泳、自由泳等技能训练,都要比别人多练一会儿,直到自己满意为止。凭着这股韧劲,9岁参加重庆市游泳冠军赛获得多项冠军,并在3年内7次打破市记录。

11岁参加全国青少年游泳U系列比赛(全国总决赛),为重庆市拿下游泳接力项目第一块金牌,实现零的突破。尽管训练任务繁重,但从8岁练习游泳至今,雷蕊嘉学业从未受到影响,学习成绩在班上始终名列前茅。

新时代好少年个人评选事迹简介篇九

白玛央吉

女,藏族,__年1月出生,北京市第八十中学高一学生。学习成绩优异,考入内地民族班,多次获得“学习之星”荣誉称号。

利用假期回西藏的机会,返回母校介绍在内地学习情况和小升初考试经验。多才多艺,初中时担任上海共康中学管乐队萨克斯声部部长,参加中国第十三届非职业优秀(交响、行进)管乐团队展演和__年上海旅游节开幕大巡游等活动,展现当代藏族青少年自信的面貌。在国庆七十周年“我爱我的祖国”主题征文比赛中,写下了自己的求学经历,将对祖国的感恩和对家乡的思念化为文字,作品获评一等奖。

疫情防控期间,作为班干部积极参与学校测体温、做记录等防控工作。被西藏自治区文明办、教育厅评为新时代“四讲四爱好少年”。

新时代好少年个人评选事迹简介篇十

赵泽华

男,汉族,__年11月出生,陕西省西安市高陵区杨官寨小学三年级学生。

人小孝心大,知孝心践孝行。父母靠着包包子的手艺,在当地菜市场里经营一家包子店,他从小就能体会父母赚钱的艰辛和生活的不易。从三岁开始,学会了擀包子皮,最多的时候一天帮店里擀六七百个包子皮,还帮着父母去农贸市场挑选蔬菜、调料等。

在学校文明有礼、勤奋好学,多次获评学校学习标兵。平时还经常和爸爸去孤儿院看望小朋友,带肉馅给他们包饺子,指导他们擀包子皮、饺子皮,与小朋友分享快乐。__年,他被中央电视台评为“全国最美孝心少年”。

新时代好少年个人评选事迹简介篇十一

黄禹尘

男,汉族,__年11月出生,福建省厦门第一中学高一学生。品学兼优,爱科学、爱钻研、爱挑战,四年级开始参加各类电脑机器人竞赛并获奖。

进入中学后,担任厦门一中机器人校队队长,__年率队先后荣获FLL机器人华南赛区比赛“最佳机器人表现奖”和全国公开赛一等奖,获全国中学生信息学奥林匹克联赛普及组一等奖,CSP中国计算机协会软件能力认证竞赛普及组、提高组两个一等奖。喜欢探索魔方奥秘,先后3次打破“五魔方”项目国内纪录,荣获亚洲魔方赛冠军。

疫情防控期间,录制视频分享学习经验,参与社区志愿服务,协助做好出入小区体温检测。被评为厦门一中校级三好学生、优秀学生干部、“福建省新时代好少年”等荣誉称号。

新时代好少年个人评选事迹简介篇十二

辛姝萱

女,汉族,__年11月出生,江苏省连云港市墟沟教育集团六年级学生。活泼开朗、勤学上进,热心公益、热爱家乡,喜欢阅读历史和红色文化类书籍,常常被书中革命先烈的英勇事迹感动,被家乡人民勇敢顽强的革命精神激励。积极争做“红色小宣讲员”,讲好家乡英雄故事,弘扬爱国奉献精神。

二年级起坚持节假日在连云港市革命纪念馆担任“小推车”志愿小讲解员,认真学习掌握讲解要领。三年来,从未请假或迟到,累计志愿讲解150余场,服务时长近400小时。__年,以王继才小女儿视角讲述《我的守岛英雄》,被评为江苏省红色故事宣讲大赛“金牌志愿讲解员”。

多次荣获区级“三好学生”“优秀少先队员”,获“新时代江苏好少年”称号,获评全国第十四届宋庆龄奖学金。

新时代好少年个人评选事迹简介篇十三

彭子骅

男,汉族,__年8月出生,黑龙江省牡丹江市第四中学初二学生。勤学好问、热爱发明,有丰富的想象力和较强的动手能力。

__年,研究的课题“真空在各领域的应用”,在“中国少年科学院小院士”评选活动中取得优异成绩。__年,制作“自制便携式太阳能真空吸尘器”,获得第32届全国青少年科技创新大赛二等奖。__年,制作“家用自动感温式发电宝”,获得第33届全国青少年科技创新大赛二等奖。荣誉背后,是锲而不舍的努力,每一件作品都经历了试验、失败、再改、再试验,反复思考与改进的过程,对科学的热爱促使他攻克难题、不断前行。

__年荣获“牡丹江市新时代好少年”和黑龙江省“新时代龙江好少年”称号。

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