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中学生新时代好少年事迹初中材料

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中学生新时代好少年事迹初中材料有哪些?无论是先进个人还是先进集体,他们的先进事迹,内容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一个模式。下面是小编为大家整理的中学生新时代好少年事迹初中材料,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

中学生新时代好少年事迹初中材料篇一

助人为乐好少年

乐于助人是中华民族的传统美德。子曰:“己欲立而立人,己欲达而达人”讲的就是这样的道理。仁爱之人应该不断地提升自己并且乐于帮助他人,自己要站稳,要发展,要腾达,同时也要让别人站稳,发展,腾达。乐于助人体现了中华儿女坚守的道德准则中最重要的“仁”字,也体现了以天下为己任的雄心壮志。我们的祖国繁荣昌盛,国泰民安,在实现伟大复兴的同时,也乐于帮助其他国家,携手维护世界和平,共享发展带来的福利。申宇含从小就明白这一道理所以总是热心的帮助别人,想为社会的发展贡献微薄之力。

“赠人玫瑰,手留余香。”十四岁的申宇含是__市实验学校一名八年级的中学生。从小她最老爱幼,对每一位劳动者都充满敬意。虽然没有做足以影响社会的好事,但她仍然尽力做身边举手之劳的事情,希望用点点微光汇聚成给人温暖的火光……

“小申,你又来了呀!”收废品的老太总是这样热情的喊她,申宇含和这位一年四季都穿着同一件衣服的老太很熟悉,一到周末她就会把收集了一星期的塑料与纸板用袋子装好,给这个古稀之年的老太送去。每周一次的送塑料与纸板似乎成了这两个人无形的约定。因为热心,她平等待人;因为乐于助人,她为人和善。这跨越一条巨大鸿沟的交流成了小区中一道靓丽的风景线。

一天下午,她买完水果回家,路上看到了正在垃圾堆中翻找的老太,申宇含不但没有嫌弃还热情的打了招呼,她连忙冲上去帮老太拿住摇摇欲坠的纸板,要走时,还把袋子中一半红彤彤的苹果分给了老太,就算老太全力拒绝,她也“穷追不舍”的把苹果塞到老太的口袋里。走时,手中口袋的重量减少了一半,但是她的心中的成就感与满足感却让她感到踏实与安稳。

放假时的中午,保洁阿姨就会提着沉甸甸的水桶,推着小车,一层一层楼的擦拭栏杆与扶手,清洗地板。他们小小的身躯却蕴含大大的能量,不辞辛劳的上下楼梯,一丝不苟的清洗,感动了这个十四岁的少女。为了不让保洁阿姨劳神费心,她会在早晨晨跑完回到家后,拿起家中的抹布,去门外把家门口的卫生整理好。这时她拿起的不仅仅是一块抹布,更是人与人之间的体贴与尊重;她抹去的不仅仅是扶手上的污渍,更是劳动人民的人与人之间的无情与鄙视!

不仅在社会中,申宇含在学校里也是乐于助人的大姐姐。

记得有一次,班上几个调皮的男生在开玩笑,就提到了班上一位文静,窈窕的女生。那位女生十分委屈,但是不敢找他们当面理论,就在课间时悄悄找到了申宇含,一边哭一边对申宇含说她遭到的委屈,哭得梨花带雨。申宇含听完后十分气愤,也对眼前这个斯斯文文的女孩子产生了怜悯之情。申宇含紧皱眉头二话不说,拉着女生找到了那几位调皮的男生,语气严厉的对他们质问起来,那些男生面面相觑,死不承认。后来她安抚了哭得失语的女生,找到那几位男生,把他们聚在一起,和他们语重心长地说:“我知道男生是要开朗调皮一些,但是也要注意分寸呀,她只是一个小女生,平常也不怎么说话,一下子被你们这样说了,她能受得了吗?你们说是吧?”他们都仔细聆听,微微点了点头“你们都同意了,那现在她还在难受呢,你们要不要去给她道个歉呢?”三个男生互相对视了一眼,坚定地点点头,最后女生接受了男生诚恳的道歉,这件事情也就化大为小,化小为无了,班级里也恢复了往日的平静与__。班级里这样的事情不就需要一些正义的化身站出来,维持秩序吗?乐于助人是一种行为,但对申宇含来说,已经成为了一种生活方式!

记得有这样一句名言:“当你学习时,试着去教;当你得到的时候,试着去给予”。在漫漫人生路上,申宇含一直在学习,一直在发出微光。对于申宇含来说“热心”,“乐于助人”不仅是一种可贵的品质,也是她对于人生价值实现的理解,更是她长大的第一步!

“如果是珍珠,就时常有被埋没的痛苦。”成长是漫长的过程,这样的生活态度,这样一位平凡的中学生,给新时代少年带来前进的动力与鼓励!

中学生新时代好少年事迹初中材料篇二

愿相会于中华腾飞世界时,而今天中国的快速发展,经济文化事业的不断创新,我们已经站在世界文化的舞台,谱写自己的华章,进入属于每一个中国人的新时代。作为一名活在中华民族复兴之时的少年人,陈妍同学为活在这样的时代而自豪和兴奋,同时也知道任务的艰巨,泱泱华夏的复兴在他们少年的身上,要做一个有大格局、有志向,敢为人先的少年。

“学生的第一任务是学习”。而学习是方方面面的,老师总是能在课堂上看见专注听认真回答的身影,下课后你与同学认真讨论的样子,也能看见你为记不住单词而苦恼的样子,每一个模样都让老师刮目相看,每一滴的收获她都认真的积累着,期待有一天能汇聚成大海。勤奋刻苦,孜孜不倦,在学习中,认真努力,不懂就问,能全面掌握所学知识,课外能阅读有益的书报,开阔自己的视野,培养自己的情操,遇到难题时就向老师请教,或查阅资料解决,由于这种良好的学习习惯,曾被评为“优秀班干”,“优秀三好学生”。

心有祖国,用行动传播爱国力量。作为一个中国少年,她正在用自己的方式爱国,积极参加学校的升旗仪式,去竞选学校的升旗手,当国歌响起的时候,身体站的笔直,五星红旗在空中飘扬,仿佛你的心也跟着它飞向了空中。时刻关注新闻,并积极参加学校广播站,把每天的时事新闻传达给更多的同学。当听到凉山的救火英雄牺牲的时候,她的眼里泛起了泪花,立志要向他们学习,把自己奉献给祖国。为此初二时被推荐加入中国共产主义青年团。

尊敬师长,团结同学。在学校见到老师会很有礼貌的打招呼,见到同学有困难会积极的伸出援助之手,老师的好帮手,同学们的知己。身为班长,能勤勤恳恳的为同学服务,积极组织同学进行晨读和课前准备,协助老师管理好班级工作。作为课间操检查人员,认真巡查并记录,主动劝阻一些不良行为,老师布置的每一项任务都能认真圆满的完成。作为寝室的一员,你带领大家设立的很好的竞争机制,全寝室进入了很好的学习氛围,大家争先恐后,认真学习,认真劳动,把寝室收拾的干净卫生。得到各个老师的高度认可,在国旗下讲话也能看到你的身影。

用心参加班级及学校的活动,每次班级或学校组织活动,陈妍同学积极组织同学参加活动,并取得良好成绩。在初中一年级是被推荐为“少先队大队长”,在“学习雷锋日”与同学积极参加学校的志愿队,并对学校进行清扫。在初二时带领全班同学参加学校的朗诵比赛,荣获校级二等奖。

她遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财务,保护生态环境,从不乱扔垃圾,保护一草一木,从小养成节约每一滴水,每一度电,每一张纸的好习惯,并能提醒家人和周围同学一起环保,下晚自习后你总是不忘关闭饮水机和教室每一盏灯。

她重承诺、守信用,真诚待人,答应别人的事就一定要想方设法的做到。常常怀有一颗感恩的心,用自己的力量回报着老师、同学、家长。

孝顺女孩,家长的得力助手。陈妍家在遵义,由于父亲做生意全家来到安顺,父亲和母亲特别繁忙,她会做一些力所能及的家务,帮父母照顾年幼的弟弟,一位平凡却想要不平凡的女孩,一位德、智、体、美、劳各方面很优秀的班干。

“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”在成长的路上,陈妍不断的提高自己,希望成为国家的栋梁之才而不懈努力。她一直坚信一句话“我不是最好的,但一定要努力做的比昨天的我更好”,学习要刻苦,工作需努力,做人要踏实!相信凭借这些追求自我综合素质全面提升的优秀品质,一定会不断进步,成为少年中的翘楚。

中学生新时代好少年事迹初中材料篇三

少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。这些年,在老师和父母的精心培养和呵护下,她斯文中透着机灵、温和中透着坚强,她自尊、自立、自强、自爱、自重,她就是13岁的阳光女孩——__。她是民族中学校初二四班的学习委员,是家人心目中的好孩子,是老师的小助手,同学的好朋友。她热爱祖国、热爱集体,乐于助人,成绩优异,爱好广泛,尤善钢琴、书法、演讲,品学兼优,能力突出,一身浩然正气,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。

努力争当一名热爱祖国、理想远大的好少年

她最崇拜敬爱的周恩来总理,从小就立下决心为“中华之崛起而读书”,通过一生的努力,终究成为了全国人民永久怀念的伟人。因此她特别注重培养自己的独立意识,不断培养热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动、热爱社会主义的品质。她的父母都是老师,她从小就在心中种下了当老师的梦想,甘作燃烧自己照亮别人的蜡烛,愿做人类灵魂的工程师,为祖国的繁荣富强,实现国家“两个一百年”的梦想添砖加瓦。

努力争当一名勤奋学习、追求上进的好少年

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是她的座右铭,因此她专心向学,孜孜以求。她是一个虚心好学,勤奋刻苦,独立自强的学生,她注重课前认真预习,上课认真听讲,及时做笔记,积极用脑,及时总结,喜欢和老师、同学讨论问题注重均衡发展,同时还认真练习弹钢琴、学舞蹈、练书法、练演讲等,因此近几年在参加各种活动中先后取得以下成绩:南小十九届艺术节舞蹈一等奖、重庆今日教育杯征文三等奖、全国中学生英语能力竞赛初一一等奖、钢琴三四级、民族中学十七届校园文化艺术节硬笔书法二等奖、软笔书法一等奖等。但她认为这还远远不够,她一定要把学习作为自己终身的乐趣,养成自主学习、勤于思考、敢于提问、善于积累的习惯,掌握好本领,为将来走上社会,成为中流砥柱,为祖国现代化建设做好充分的准备。

努力争当品德优良、团结友爱的好少年

她时刻谨记班主任老师的教导并一直指导行动的准则是:在行为上要乐于助人,在家庭要孝顺父母关心亲友,在学校要尊敬师长帮助同学,在生活上要勤俭节约适度消费。她最引以为豪的是班集体里,有亲切的老师,有可爱的同学,是一个非常团结温暖幸福的大家庭。她在班上先后担任了组长、英语科代表、学习委员等职,她尽量做好了老师的小助手,为同学们提供力所能及的帮助,不但管理好自己的学习小组,还要每天为同学们念单词,检查任务完成情况,经常和同学们一道参加各种学校和社会的有益活动。在她和同学们的努力下,班级取得了以下荣誉:20__年秋季优秀班集体、20__年春季先进班集体、20__年秋季先进班集体、20__年春季优秀团支部、20__年秋季优秀团支部等。

努力争当体魄强健、活泼开朗的好少年

她非常赞同班主任的观点:一个人的身体素质,对于他的现在和将来都有很大的影响,有了健康强壮的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想。因此,她热爱运动,热心参加各种文体活动。近年来,在班主任的带领下她和同学们参加的土家啰二调合唱及健身操大赛都获得了第一名,还经常参加各种球类和田径训练,她认为参加这些活动是恢复学习疲劳的最好鸡汤。

“路漫漫兮其修远兮,吾将上下而求索”。记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。相信凭借这些追求,及综合素质不断提高的优秀品质,她一定会不断进步,成为新时代优秀中学生的代表,成为少年中的翘楚。

中学生新时代好少年事迹初中材料篇四

我叫孙雨桐,今年__岁,现在就读于安徽省蚌埠市第六中学,班级团支部书记,音乐课代表、值日班长。我毕业于安徽省第二实验小学,校少先队大队委员、中队干部、蚌埠市三好学生、优秀毕业生。

__年的夏天注定是多姿多彩、充满幻想的,那一年的9月我有幸成为六中这个大家庭的一员,在这个大家庭里,我快乐的学习;激情的玩耍;和每一个人友好的相处,学会了做人的道理,明白了尊敬师长、团结同学的内涵;不断的从学习中汲取快乐的营养,获取丰富的知识。由于表现突出,一年级的第二学期就光荣的加入了共青团,并担任班级团支部书记,连续两年都被评为校三好学生。在学校、老师和父母的关心、教育、帮助下,通过自身的努力,严格要求自己、激励自己,我现在已经成长为一名品学兼优、多才多艺、能力突出的优秀中学生。

一、积极参与班级和学校的管理工作,成为老师的好帮手,同学们的榜样,锻炼了我的工作能力,也培养了我坚韧的个性和默默奉献的精神。

在班里我一直担任着团支部书记、值日班长及音乐课代表。由于我做事比较认真负责,有较强的组织和管理能力,所以班主任老师很放心的把班级的工作交给我。一方面协助班主任、班长做好班级工作,一方面积极组织团员以及非团员参加学校及校团委组织的一切的活动,积极吸收和发展有进取心、有上进的同学加入到共青团的队伍当中,为学校共青团的建设添砖加瓦。今年虽然是我担任团支部书记的第一个年头,但通过自己的辛勤努力,获得了老师和同学们的普遍认可。通过锻炼,我明白努力学习可以收获快乐,服务同学同样可以享受幸福。平时遇到同学违反校规或做错的地方,我敢于上前指正,遇到同学之间因为鸡毛蒜皮小事而吵起来的时候,我总是上前劝阻,让犯错的同学平静下来承认错误并坚决改正。这样作为老师的得力的小助手,为老师减轻了工作压力,更为校团支部管理工作的有效开展和整个团队的进步立下汗马功劳。

集体生活中的我健康快乐自信阳光。我为人热情,同学有了困难,我总能主动伸出友爱之手;我待人有礼貌,和同学相处,谦让有佳。劳动时你总能看到我勤劳的身影,运动场上也有我矫健奋勇的身姿,校活动中留下我动情的声音和优美的舞姿……我用自己的行动告诉大家,团支部工作我一不怕苦二不怕累,班级里的每一个人都要为班级的荣誉和利益考虑,不做自私自利的人。在我的积极影响下,身边很多同学更加的严格要求自己,满怀热情的投入到学习、活动中去。

二、课外坚持学习琴类、舞蹈、声乐、京剧等,积极参加学校组织的各类比赛及活动,发挥特长,锻炼了能力,为班级和学校争得了荣誉

为了丰富我的业余生活,我学习了电子琴、象棋、舞蹈、声乐和京剧。每每放学到家,我总要唱几段京剧,这样既疏散了疲惫,又愉悦了心情。业余时间学习声乐,不仅可以丰富你的内涵,也可以在学习劳累时放松你的心情,曾经参加市电视台的演出和经开区的演出。运动场上跑步可是我的强项,跳绳、踢毽子我更拿手,操场上经常可以看到我的飒爽英姿,我也积极参加学校举行的各项活动,艺术节上、运动会上,你都能看到我的身影,而且屡次为班级争光。同时,我也是爱心协会的一员,对社团交给的任务毫不马虎,在冬衣募捐中,我被有幸评为“优秀志愿者”的称号。在校十四届文化节上获主持人比赛二等奖;在校十五届文化节上获声乐比赛二等奖;__年3月获得CRI杯全球中学生数字化故事大赛小内比赛一等奖;__年10月获首届CRI杯全球中学生多语种数字化故事大赛最佳研学奖。

三、有目的的跟着老师学习,有计划地课后预习、复习,养成良好的学习习惯,涉猎课外其他知识,拓展了知识面,取得了优异的成绩。

课堂上,我总是专心听讲,独立思考,主动举手发言,遇到不理解的问题总是要打破砂锅问到底,认真完成各科作业,每晚当别人在院子里嬉戏时,我总是在努力学习,在做完了当天的各科作业后,我总是习惯性的翻开课本,认真复习老师讲过的课程,并且很有调理的去预习下一步的课程,遇到不懂的地方,我会不耻下问,问父母或者第二天问老师,知道弄懂为止。此外,我还利用周末时间大量阅读和学习课程有关的资料、记录和文献。我还参加了多个地方的采风活动,为写作积累了丰富的素材,也让我的课余生活多了一些色彩。我坚信“天才就是百分之九十的汗水价百分之一的灵感”,所以通过我的孜孜不倦的学习,学习成绩一直很优秀,连年获得校“三好学生”,深受同学们的信赖。

在同学们、老师和班主任眼里,我开朗自信,勤奋好学,工作出色,综合素质高,不仅是学习优异的团支部书记,也是乐于助人的好学生,学校班级组织的活动中都少不了我,我的出现总会为学校班级的各项活动增光添彩。

当然这些成绩都属于过去,在未来的工作和学习中。我还会遇到困难和挫折,但我有自信,我会一如既往的勇敢面对,拿出不服输的劲头,全力以赴,争取更大的超越。

今天的竞选是一个别样的舞台,我愿意与大家友好交流,公平竞争,也真诚的祝愿我自己能获得成功。

中学生新时代好少年事迹初中材料篇五

我叫朱冠杰,是泽普五中八年级一班的学生。简单的生活环境铸就了我顽强的毅力和不屈的精神,艰苦的家庭生活使我从小就懂得体谅父母的艰辛。我学习勤奋刻苦,成绩优秀;尊敬师长,团结同学;爱好广泛;做事执着,有毅力。是老师眼中的好学生,是家长眼中的好孩子,是同学的好朋友。是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

在家庭生活中,我懂得尊敬父母,富怀感恩之心。在生活中我关心体贴父母,总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理,甚至买菜等力所能及的家务劳动,体验劳动的艰辛和收获的喜悦。每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖,端茶送水,让父母感受到她成长起来的快乐。在父母亲的生日时,我会及时送去自己的祝福,令父母深受感动。我从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣,从不向父母提过分要求,是父母眼中的好孩子。

在学校生活中,她尊敬老师,团结同学,关心他人。我善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时,我都会伸出自己的援助之手,热心相助。每当同学有不懂的问题,我总能不厌其烦的反复讲解。是同学们的好朋友。

在平时的学习中,我勤奋刻苦,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。我具有良好的学习习惯,较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。我还能严格要求自己,思维活跃,善于思考。能将所学知识应用到生活和实践中,有较强的实践能力,颇受同学们的好评。

我不但学习成绩优异,而且爱好广泛。我比较擅长使用电脑,经常帮同学们解决电脑上的问题,我在同学面前从不以此骄傲自大。

我在各科老师的精心培养下,积极参与班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。

我用自己的实际行动,阐释了新时代老师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的良好形象。我身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助的精神,也正是我们这个时代所需要的。

“千里之行,始于足下。”滔天巨浪,源自涓涓细流。我就是这小溪里的一颗小水滴。文明之路任重道远,文明,从自身做起!从现在做起!从我做起!

中学生新时代好少年事迹初中材料篇六

周皓,九(14)班班长,共青团员。学习成绩优秀,热爱书法、篮球唱歌,是班级篮球队主力。__-__年,蚌埠六中“三好学生”,__年,蚌埠经济开发区“优秀学生干部”。

三年来,在蚌埠六中良好校风的熏陶和诸位老师的谆谆教导之下,勤奋好学,热心公益,尊敬师长,团结同学,关心集体,热爱劳动,在德、智、体、美、劳等方面都取得了长足的进步,综合素质全面提升。

学习方面,勤奋、刻苦,积极探索学习方法,不耻下问,各学科均衡发展,期中期末考试多次名列全班第一。

工作方面,主动配合老师管理班级,成为老师的得力小助手。__年5月,成功主持学校升旗仪式,受到广大师生一致好评。__年11月,主持班级“铭记历史,壮我中华”主题班会活动,在同学之间产生较大反响,增强了同学们热爱祖国、关心集体的主人翁意识。在学校第十四届校园文化艺术节上,作为班长,积极动员组织班级同学参加各项活动,取得了年级综合成绩第一的好成绩,本人也在投篮之星、书法、摩天塔牌等项目中获得奖励。

校园活动方面,积极参加学校组织的各项比赛,并取得良好的成绩。在__—__学年度蚌埠六中第四届学生格言征集比赛中荣获三等奖;__年9月,在蚌埠六中“将世界上最美的语言献给老师”活动中,荣获三等奖;__年10月,在蚌埠六中第十四届田径运动会暨“谱写运动会”填词大赛活动中,荣获一等奖;__年12月,在蚌埠六中校园科技文化艺术节上,获得摩天塔牌比赛八年级一等奖,软笔书法比赛三等奖,“投篮之星”男子组第四名;蚌埠六中“廉政文化”书画比赛中,荣获书法类三等奖。

社会活动方面,积极参加社会实践活动,__年寒假,积极参与组织在淮河文化广场举办的班级团员活动“光盘行动”,受到广大受访人员的赞扬。__年暑假,组织同学到蚌埠青少年宫和图书城进行社会调查,培养和锻炼了自己的组织能力和社会实践能力。

中学生新时代好少年事迹初中材料篇七

作为一名中学生,我不仅在学习上严格要求自己,更是力求做一个德才兼备的学子。

我,热爱祖国,升旗仪式上一定肃立庄重;维护集体荣誉,不做违纪之事使班集体荣誉受损。严格遵守校纪校规,秉承学习严谨优良的校风。爱惜公物,爱护一草一木,珍惜粮食,准时参加学校的晨练或集会,不缺勤,亦不迟到。见到老师鞠躬问好,遇见同学微笑招呼;礼貌用语,与同学和睦相处,不争吵,不打闹,竭尽所能解决同学提出的问题;或与同学深入探讨,一同分享学习的莫大乐趣。平日里认真听讲,勤记笔记,按时完成课内外作业;紧抓时间,刻苦学习,力争上游,为获得较为优异的成绩而不懈努力。

我,热爱学习,学习态度端正,勤学好问,刻苦钻研,乐于探究,积极向上,学习成绩优异。作为学习小组组长,能以自己的学习行为带动其他人,在学习上乐于帮助他人,积极配合班级提升小组及班级的学习氛围。

我,热爱集体,始终抱着“今天我以集体为荣,明天集体以我为荣”的坚定信念。关心学校的建设与发展,为班级建设出谋策划,担任班干部,积极参与班级管理工作,并在管理工作中做出优异的成绩。

我,尊老爱幼,见到老、幼、病、残、孕主动让座。礼貌用语常挂在嘴边。在家中,我是父母的好孩子,主动帮父母干家务,做到关心体贴父母,听从他们的教导,尊敬长辈。我语言文明,不讲脏话。

我讲卫生,不穿奇装异服,不留奇特的发型,按学校规定穿校服,佩戴校卡。我不乱擦乱写乱画墙壁,自觉爱护学校公务。我爱护一草一木,不损坏教学设施。

我有良好的心理素质,能够保持积极乐观的学习状态;人际关系和谐,乐于交往;有正确的自我观念,情绪稳定,自信乐观,能适度的表达和控制情绪;能够正确面对学习、生活中的困难和压力,具有较强的奶挫能力;具有合理的理想目标,有一定的责任感,自主能自较强。

我生活简朴,节约意识较强,爱护学习用品、生化用品,爱护公物。平时节约用水,爱惜粮食,不攀比穿戴。

我热爱大自然,积极参加环保活动。热爱劳动,主动承担学校、家庭的劳动任务,认真完成班级的值日,起带头作用。

播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。让我们每个人都播种下文明的种子,收获灿烂的明天。

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