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小学生个人优秀事迹材料1000字

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小学生个人优秀事迹材料1000字有哪些?事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。下面是小编为大家整理的小学生个人优秀事迹材料1000字,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

小学生个人优秀事迹材料1000字

小学生个人优秀事迹材料1000字篇一

我叫宋文慧,今年11岁,是栏杆中心小学六年级一班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生从是老师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。下面,我向大家介绍一下我平时的学习和生活。

一、学习上刻苦,成绩优异

我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。年年被学校评为三好学生和优秀队员。生活中,我不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》。在精通电脑的爸爸的指导下,还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。

二、生活快乐,品质优秀

我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却非常懂事。尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。我知道:“态度决定高度,细节决定成败”,所以我从身边的小事做起。

在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我,家里充满了欢歌笑语。

在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,“帮助别人,快乐自己”成为了我的座右铭,学习上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学,还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱,捐出自己的课外书。

三、爱好广泛,多才多艺

我是个爱好广泛、多才多艺的好学生,我喜欢参加课外活动,不仅陶冶了情操,还让我对学习和生活充满了热情和自信。每次学校举行文艺汇演我都积极参加,而我的表演都得到学校老师的好评,同学们也认为我在舞蹈上有表演天赋。

一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛、而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下,在栏杆小学这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

小学生个人优秀事迹材料1000字篇二

我叫赵纯祎,今年__岁,是新抚区民主小学五年三班的学生。今天我很幸运地被班主任老师推荐,参加抚顺市优秀少先队员的评选,既感到十分激动,又感到无比自豪。

我是一个活泼开朗的女孩,平时积极参加学校的各项活动,在活动中能够起表率作用,受到了老师的好评,在同学们心目中有很高的威信。作为中队长,我处处严格要求自己,勤奋学习,不耻下问,学习成绩名列前茅,上学期期末考试数学成绩全班第一,语文、数学、英语三科成绩全班第二。我热爱班集体,处处为班集体着想,为老师分担工作,我班的班会、中队会、联欢会等活动的策划及组织都是由我来完成的。虽然占用了我很多时间,但我始终认为,能为同学们服务是一种荣誉。虽然我的努力得到了同学们的赞扬,但我从来不骄傲,而是把爱心传递给每一个同学,我特别关心班级的弱势同学,比如儿童节、元旦,我能为他们送去一份小礼物,表达我对他们的祝福,鼓励他们增强自信,不断进取,我用实际行动让他们充分感受到了我们的班级就是他们的家,这里充满了温馨与幸福。

凡是认识我的人都夸我聪明,其实我深深懂得成功是以勤奋为基础的,几年来我是用汗水与泪水来成就我的梦想。每当周六、周日,小朋友们或者休息,或者由父母们陪着游戏时,我都在抓紧分分秒秒充实提高自己。五年来,我几乎风雨无阻,克服了重重困难,参加了许多业余学习,如音乐素养、钢琴、声乐、舞蹈、古筝、奥数、作文、英语等,而且取得了可喜的成绩。最使我难忘的是2019年辽宁电视台要举办一场六、一儿童文艺晚会,我作为抚顺市唯一被推荐的代表参加了这次演出。演出既使我感到自豪又使我感到有很大的压力。我知道,我的演出必须成功,否则就会给学校摸黑,给抚顺市丢脸。紧张的排练,使我的嗓子哑了,手脚也不听使唤了,但我并没有灰心,而是用脑子一遍又一遍的反复默记。经过我的努力,演出获得了极大的成功。由于我的出色表现,我还参加了抚顺市的广场文艺晚会呢!

在学校,我是一名好学生,在家里,我也是个好孩子。虽然我是爷爷奶奶的心肝宝贝,但我从不娇生惯养,而是经常帮大人们做一些力所能及的家务。比如,帮奶奶择菜,帮妈妈洗碗,帮爸爸擦皮鞋。当爷爷奶奶累了的时候,为他们捶捶背,父母生病时,为他们端水送药……我知道我的成长倾注了他们的心血,没有他们的付出就没有我今天的成功,所以我始终怀着一颗感恩的心,用行动来回报他们给予我的爱,用成绩来证明我是一个最优秀的孩子,他们多年的心血并没有白费。

在社会上,我争做一名优秀小公民。坐车时,我能主动为老人让座;在公共场所,讲究社会公德;有时还能参加一些社会活动,比如清理白色污染,到消防部队慰问演出等。我觉得,增强公民意识,提高道德修养,是我们小学生必须做到的。

我是个好孩子,我是个好学生,更是一名优秀的少先队员。虽然我只是五年级的学生,但我取得了令人可喜的成绩。2019年6月参加了辽宁省的六一儿童晚会;2019年9月参加了抚顺市的广场文艺晚会;2019年1月参加了抚顺市少年儿童迎新年儿童专场晚会;现在我的英语已经学到八年级了;古筝已经达到七级;钢琴十级、舞蹈十三级、声乐九级,这三项都是全国考级的最高级,这些成绩在小学生中可谓佼佼者了,但我决不会骄傲,我会继续努力,争取更优异的成绩,为民主小学争光。

小学生个人优秀事迹材料1000字篇三

大家好,我叫骆心怡,是江苏省南京市光华东街小学四〈1〉班的一名学生。我是一个勤学向上,活泼开朗,爱好广泛的女生。

在学校里,我尊敬师长,乐于助人,在班上我一直担任班干部,而且还是学校一名大队委员。我经常参加学校组织的各项活动,同时还经常帮助在学习上有困难的同学。

在学习上,我勤奋好学,成绩优异,刻苦努力学习文化知识,是每一位同学的学习标兵,为每一位同学竖立了良好的楷模。

在生活上,我真诚朴实,尊老爱幼,从不铺张浪费,只要有时间我都会和同学们去敬老院看望老爷爷、老奶奶们,帮助他们做一些力所能及的事情。在公共汽车上,我也经常给老年人让座。

在其他方面,我不仅喜欢细心观察、好奇探索,还喜欢自己动手做一些小发明,如铅笔连接器,多功能梳子,防掉橡皮装置,花盆换土移盆装置等等。我的这些发明的原材料在生活中随处可见,我发明的这些东西不仅方便而且实用,能大大的节省人们的时间和精力,同时也达到了环保的目的。就比如说,今年春天,在家里,我看见爷爷在给他养的花换花盆的时候,爷爷吃力地把花从花盆里取出来,然后把花放到大一点的花盆里。最后用了好长时间才换好,结果还把地板弄的到处都是泥土。我就想,能不能发明一个让爷爷很快地就能换好花盆,而且还不会弄脏地板的装置呢。

有了这个想法后,我就开始动手做了,做了好多次都没有成功。一天,我看见爸爸在和小弟弟玩积木的时候,他们把积木搭成各种形状、大小,还用不同颜色的积木搭来搭去。我高兴的蹦了起来,最后在老师和父母的指导下,终于完成了这个小创造,就是用材料在花盆的底部做个像搭积木一样的可撤卸的装置,只要在底部已用力就可以使土和花盆分开。后来,我的这个花盆换土移盆装置获得区、市、省一等奖。并且这个小创造于__年8月在几万件发明作品中突颖而出,一举获得中国第__届发明展览会最高奖项——金奖。

虽然我的这些小发明占用我很多的课外时间,但我的文化学习并没有放弃,我的成绩一直名列前茅,连续几年被评为“三好学生”,同时还在各种比赛中获得奖项。在__年江苏省作文大赛中获得二等奖;__年获得江苏省硬笔书法银奖和铜奖;__年还获得南京市白下区才艺大赛二等奖,劳动技术操作比赛三等奖……以前的荣誉都是对我的鼓励,我还会努力、加油的!另外我还喜欢电脑、唱歌、画画等。

虽然我在各方面获得过很多荣誉,但对于一个严格要求的我,从不骄傲,从不炫耀。还会更加要求自己、完善自己,在学校社会的关爱、老师的悉心栽培下,我一定会全面、健康的成长,为将来成为国家的栋梁而时刻准备着!

小学生个人优秀事迹材料1000字篇四

姓名:李思凝;性别:女;出生年月:__年12月;就读学校:雷锋小学一年级八班。

自从入学以来,在各位老师的指导和关爱下,李思凝德、智、体、美、劳各方面都取得了更深层次的发展。在家庭和学校的培养教育下,她从小就热爱学习,关爱集体,团结同学。她学习努力,成绩优异,思想上进,积极进取,表现优良。

她热爱学校,遵守纪律,积极参加学校的各项活动,具有良好的积极向上的思想道德品质。她每天都按照良好的生活习惯,规律作息,自觉的早睡早起,每周早上都能在6点半准时起床,自己穿衣,读书,并且能够在出发前检查自己的书包,正确佩戴红领巾,积极地为每个美好的开始做好准备。

除了良好的生活习惯和积极向上的生活态度。在学习上,李思凝也以端正的态度,刻苦努力的姿态要求自己。在一次家长观摩课上,我发现她真正做到上课认真听讲,热爱学习,对老师的提问积极举手发言。每天放学回家后的第一件事情就是写作业,然后再按老师的讲解复习前面的知识,最后收拾自己的书包,准备好明天的学习用品。不管做什么事情,她都以积极的充满热情的态度去参与。她从小热爱运动,在学校体育课上积极运动锻炼,在家也经常与我们一起慢走、跑步、练瑜珈。因此,她身体素质很好,很少生病。进入小学后,她踊跃参加学校各项体育活动,为了学会跳绳,在炎热的夏季,

孩子每天晚上都主动的学习,学会后也坚持每天晚上练习,尽最大的努力去做得更好。

“讲卫生,爱劳动”是每个公民应尽的传统美德。在这个快节奏的生活中,我们大都忘记去自觉主动的做到这些。不过,李思凝在这方面却做得很好。从上幼儿园起,她就养成这样的好习惯:饭前便后洗手,垃圾不乱丢,自己的事情自己做。在夏季的时候,她也会自己洗自己的内衣、袜子。(在学校,希望老师也让孩子们自己去打扫教室,做好值日工作)。

从小,她就是一个活泼可爱的孩子。在很小时候,就喜欢跟着音乐跳舞,并且喜欢画画,手工制作。根据她自己的爱好,在她三岁时就开始学习舞蹈,随着年纪的增长,学习舞蹈的内容和课程越来越多,她却从来不抱怨,仍然以饱满的精神状态去学习。在每天完成学校的家庭作业后,晚上还要坚持舞蹈练习。舞蹈基本功的练习,不仅疼、累,而且枯燥乏味,她却从来不喊苦,不叫痛,一直坚持到现在,并且多次参加学校的演出。在画画方面她尽力发挥自己的特长,有时间就努力练习。这些方面的进步,是一点一滴努力积累起来,她流下的每滴汗珠里,都有老师们辛勤努力的汗水。尤其在文化课程,舞蹈和画画方面,做为家长,我非常感谢老师们的帮助与指导,谢谢您为孩子付出一切努力。我坚信,在学校和家庭的共同栽培下,今后的她将会做得更好,在以后的学习中,她也会不断进取,不断提升,让自己做到更好,使自己成为一名更合格,更优秀的三好学生。

小学生个人优秀事迹材料1000字篇五

路佳琪在学习上,她刻苦努力,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了她的写作水平。

路佳琪有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。路佳琪同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助奶奶妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

路佳琪在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是热心的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

路佳琪在这学期里,学校组织的献爱心活动,她都能积极参与,无私奉献。特别是在本次杨粱小学骑车的灾难中,她表现的尤为突出,积极参与班级捐款。

路佳琪劳动积极肯干,脏活、累活她总是抢在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她打扫教室,她总是急忙忙奔到学校打扫教室卫生。对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。

路佳琪同学还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,她一直担任班长或副班长,把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任及任课教师的指导帮助下,大胆管理,主动工作,积极参加学校组织的各项活动对老师布置的班级工作总是尽职尽责地完成,任劳任怨。到目前为止,她每学期均被评为学校“三好学生”。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,路佳琪同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、手工制作。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来努力的方向。小学的三年里,她一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!

小学生个人优秀事迹材料1000字篇六

___同学是___市___镇中心小学的少先大队委员,六年来她勤奋的背影,严谨的工作作风,热忱的笑脸,乐于助人的品行给全校师生留下了深刻的印象,现将她的事迹做以简要表述。

一、品学兼优,屡获佳绩。

___同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。

学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

苏轼曾说成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志,可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。___能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级三好学生的称号。是乐队的主力成员,是少先大队委的核心力量,班级的中流砥柱,面对成绩___同学从不骄傲,她说:这算不了什么,俗话说山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

二、老师的助手,同学的榜样。

___同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是独生女,但是她一点都不娇惯自己,总是抢着做家务;在同学中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,同学的好朋友。

工作上她一丝不苟,公正无私,正如她自己在竞选大队委员时说的那样:身为干部同学的公仆,不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言,有时她因为认真会被同学老师埋怨误解,她流着泪默默承受,可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。

三、善待差生,乐于助人。

___同学自己学习成绩优秀,但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。

为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,她并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

四、勤学苦练、全面发展。

作为一名少先队员,___同学能够珍惜这份荣耀,她时刻牢记自己少先队员的时代使命感,努力自强自立,自觉培养自己各方面能力,培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习,她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。

小荷才露尖尖角,我们相信,___同学凭着自己对知识的追求,对未来的美好憧憬,她一定会一步一个脚印地走下去,穿过茫然帘,越过萧瑟江,翻过荆棘山,决不会带着遗憾走出校园,一定会为她的校园生活画上圆满的句号!

小学生个人优秀事迹材料1000字篇七

我是__学校__年级__班的___,现任__学校大队委、__年级__班班长。从一年级至六年级我一直在兴海小学学习,六年来在老师、同学们的帮助下,我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。今天我能够参加这次北京市三好学生竞选,首先我要感谢老师、同学们给我这次机会,感谢老师们这么多年对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助,使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的学生。

我在学校团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范,深得老师和同学们的好评。对待学习一丝不苟,从一年级到六年级一直担任班干部,语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅,是一名“常胜将军”;曾经连续三年获得三好学生、文明小学生的荣誉称号,连续两届获得全国青少年“春蕾杯”征文优秀奖和三等奖,还获得过20__年全国小学生英语竞赛二等奖。我的兴趣十分广泛:除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、奥数和书法。从20__年—20__年连续四届获得过大兴区数学“雏鹰杯”科普竞赛三等奖,在学校组织的小学生硬笔书法竞赛中荣获二等奖。我还很喜欢演讲,曾获得学校组织的我爱地球妈妈的演讲比赛我虽然取得过这么多可喜的成绩,但是我从不骄傲,反而更加刻苦、认真。

我尊敬老师,见到老师主动问好;孝敬父母,为父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,我回家及时完成家庭作业,不让他们为我操心;我主动帮助同学,帮助那些学习上有困难的同学;在学校,每次我遇到同学没带文具,总是第一个帮忙;下雨天,我见同路的同学没带雨伞,就主动上前打招呼,然后打着伞送他回家;我发现班级里的同学有了这样那样的的困难,我都能带头想方设法的解决。

我喜欢读书,书给了我另一种精神。因为它还使我学到了许多东西,开阔了我的视野,增长了我的知识,丰富了我的课余时间,同时还提高了我的写作水平。从书中,我懂得了许多做人的道理。

我是老师的得力小助手。因为我有很强的.的领导能力和组织能力,老师交给我的任务我都会用尽全力出色地完成它。我经常带领一些同学排演小节目,并在六一儿童节活动上演出。我还定期的带领班上的一些同学出板报,宣传科学知识、弘扬民族精神。我不仅自己进步,还帮助同学一起和我进步。我曾经帮助过我们班一位同学,他的成绩很差,但是天赋很高,身为英语课代表的我就主动跟老师提议让我跟他一起学习,老师同意后,我每天中午都和他一起练习英语单词,终于在我的不懈努力下,他的英语成绩有了翻天覆地的变化,由原来的四五十分变成了六七十分,再后来就在班里排五六名了。一次小测验,他的成绩已经达到95分了,当我把试卷发到他的手里时,看到了他那像花儿一样灿烂的笑容。

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